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数学基本思想与教学 数学基本思想与教学
『简体书』 作者：史宁中　　出版：商务印书馆　　日期：2019-02-01
本书对数学及数学教学进行了新的反思，深入浅出。作者尝试从数学的角度讨论了推理的模式，对比亚里士多德的演绎推理句式，提出使用归纳推理的方式进行推理的逻辑性与合理性。围绕义务教育阶段数学课程的改革，作者解读了义务教育中数学课程的标准，认为课程大纲是工业化时代的产物，以知识为本，而现代社会更强调的是发展人 ...		 詳情>>
售價：HK$ 64.8

中国学生发展数学核心素养概论——理想的学校数学教育能给学生带来什么 中国学生发展数学核心素养概论——理想的学校数学教育能给学生带来什么
『简体书』 作者：孔凡哲、史宁中　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2021-07-01
本书共五章，从理论联系实践的角度分别从教育与学生发展；作为促进学生发展的数学；中国学生发展必须的数学核心素养；发现与提出问题、分析与解决问题的能力与合作问题解决能力；中国学生发展数学核心素养的培养途径这五个方面阐述理想的学校数学的教育对发展学生数学核心素养的意义、影响与实现途径。本书为数学核心素养研 ...		 詳情>>
售價：HK$ 78.8

数学（基础模块 上册 第三版）学习指导与能力训练 数学（基础模块 上册 第三版）学习指导与能力训练
『简体书』 作者：曹一鸣　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2018-08-01
本书按照“中等职业教育课程改革国家规划新教材”《数学》（基础模块 上册）教学大纲的要求进行编写，并经过全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。新教材紧紧围绕中等职业教育的培养目标，遵循职业教育教学规律，从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了 ...		 詳情>>
售價：HK$ 25.6

数学（基础模块 下册 第三版）学习指导与能力训练 数学（基础模块 下册 第三版）学习指导与能力训练
『简体书』 作者：曹一鸣　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2019-08-01
本书按照“中等职业教育课程改革国家规划新教材”《数学》（基础模块 上册）教学大纲的要求进行编写，并经过全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。新教材紧紧围绕中等职业教育的培养目标，遵循职业教育教学规律，从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了 ...		 詳情>>
售價：HK$ 25.7

数学教学论（第2版） 数学教学论（第2版）
『简体书』 作者：曹一鸣　　出版：高等教育出版社　　日期：
本书以现代教学理论和学习理论为指导，从数学教学案例出发，探讨中小学数学教学的过程与环节，培养和提高数学教学的基本技能，阐述数学教学的基本原理和方法以及新课程标准的理念与实施。 本书可以作为高等院校数学教育专业本科生、研究生的教材，也可以作为新手教师岗前培训、在职教师培训和教师资格考试的参考书。 ...		 詳情>>
售價：HK$ 50.9

上通数学，下达课堂：当代中国数学教育名家访谈 上通数学，下达课堂：当代中国数学教育名家访谈
『简体书』 作者：曹一鸣，刘祖希　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2021-05-01
此书收录对19位当代中国数学教育名家（徐利治、张景中、张奠宙、吕传汉、单墫、罗增儒、郑毓信、顾泠沅、涂荣豹、宋乃庆、王建磐、史宁中、曹一鸣、喻平、汪晓勤、张维忠、徐斌艳、代钦，等）的访谈，系统展现当代中国教育各重要组成部分的起源、发展历程，以及所取得的理论和实践成果，如数学方法论、教育数学理论、数学 ...		 詳情>>
售價：HK$ 72.5

高中数学课程标准的国际比较研究 高中数学课程标准的国际比较研究
『简体书』 作者：曹一鸣 等著　　出版：上海教育出版社　　日期：2017-05-01
《高中数学课程标准的国际比较研究》对多个国家的高中数学课程标准进行了比较研究，主要内容包括下面四个方面：数学课程标准总体设计层面的比较研究，内容维度及其分布的宏观比较研究，内容维度的微观比较研究，信息技术与数学课程整合的比较研究。其中内容维度的微观层面包括函数、方程与不等式、立体几何、解析几何、概率 ...		 詳情>>
售價：HK$ 52.2

中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学（职业模块3）（教师用书）（服务类专业适用） 中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学（职业模块3）（教师用书）（服务类专业适用）
『简体书』 作者：曹一鸣, 程旷　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2016-08-01
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:数学职业模块3教师用书服务类专业适用》针对每一章，通过九个栏目对教材加以详细地讲解和分析：一、教学基本要求。对本章的基本理念、基础知识、基本运算及应用按照大纲提出具体要求。二、教材说明。主要对本章教材的编写意图做出详细的说明。三、本章的重点、难点。对 ...		 詳情>>
售價：HK$ 15.0

数学教育哲学（第2版） 数学教育哲学（第2版）
『简体书』 作者：黄秦安，曹一鸣　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2019-05-01
本书通过对数学教育的多学科视角的透视，进一步凸现数学教育研究对象的本质、揭示数学教育活动的内在机理，奠定进一步开展数学教育研究的理论基础，并对数学教育的实践提供可资借鉴的理论引导。 ...		 詳情>>
售價：HK$ 51.3

中职教材 数学（基础模块上册）（学习指导与能力训练） 中职教材 数学（基础模块上册）（学习指导与能力训练）
『简体书』 作者：曹一鸣，程旷　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2017-06-01
数学：学习指导与能力训练（基础模块上册）是在认真研究中等职业学校数学教学大纲和《数学》新教材的基础上编写而成的。设计的练习题源于课本，注重基础，突出重点，分解难点，注重通性、通法，突出知识技能的基本应用；有利于学生形成完整的知识结构，开拓解决问题的思维对策，达到温故知新、不断提高的目的；引导中职学生 ...		 詳情>>
售價：HK$ 11.6

十三国数学课程标准评介（高中卷） 十三国数学课程标准评介（高中卷）
『简体书』 作者：曹一鸣 代钦 王光明，主编　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2013-11-01
《十三国数学课程标准评介（高中卷）》详实介绍了各国高中数学课程标准的具体内容标准，评述了各国的教育背景、课程改革背景，课程标准的产生背景、制定与实施过程等内容，并突出各国数学课程标准的特色和亮点以及对我国高中数学课程和教学的借鉴。 ...		 詳情>>
售價：HK$ 107.4

教师数学教学知识及其影响研究 教师数学教学知识及其影响研究
『简体书』 作者：刘晓婷，著，曹一鸣，丛书主编　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2021-12-01
本研究聚焦到在职小学数学教师这一范围，主要对以下三个内容进行了探讨和研究：⑴适合于我国国情的教师数学教学知识（MKT）测评工具的本土化研究，以及教师数学教学知识现状的诊断；⑵小学生数学学科能力测评框架与测评工具的开发，以及小学生数学学科能力表现的测评；⑶教师数学教学知识对小学生数学学科能力的影响。 ...		 詳情>>
售價：HK$ 45.8

数学教师对学生学业成就的影响研究 数学教师对学生学业成就的影响研究
『简体书』 作者：王立东，著，曹一鸣，丛书主编　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2021-12-01
本书将认知心理学和心理测量学的理论与技术应用于教师影响研究，通过建立理论模型，采集针对性的样本数据来实现Campbell提出的差异性模型的研究理想。具体来说即运用认知诊断理论中属性层次模型实现对于学生在不同认知水平上的数学学业成就的测量，进而实现对于教师影响的差异性刻画。在这个过程中多层线性模型和结 ...		 詳情>>
售價：HK$ 45.8

基于学生核心素养的数学学科能力研究 基于学生核心素养的数学学科能力研究
『简体书』 作者：曹一鸣,冯启磊，陈鹏举　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2017-10-01
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售價：HK$ 58.0

21世纪的中国数学教育 21世纪的中国数学教育
『简体书』 作者：曹一鸣、梁冠成 主编　　出版：人民教育出版社　　日期：2018-03-01
本书的编写旨在从本土研究者的视角进一步总结中国数学教育的成果，与国际数学教育同仁分享我国数学教育的经验、教训；同时更期望通过研究，进一步地改进和提高我国的数学教学。本书共有6个专题部分，23个独立章节，基本涵盖我国数学教育各个方面的内容。专题部分包括：中国数学教育概况，从整体上对中国数学教育的发展传 ...		 詳情>>
售價：HK$ 66.5

数学教学设计与实施 数学教学设计与实施
『简体书』 作者：曹一鸣，主编，王重洋 王祎 马迎秋，副主编　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2021-07-01
紧密结合的数学教学改革实际需要与走向，通过本课程的学习相关内容的学习实现以下几方面的目标：1.通过、二章系统的数学教学设计与实施的一般概念、原理和方法的学习，掌握数学教学设计的基本方法，明确其目的和意义。2.通过第三至六章对数学教学中基本常见的数学概念、命题、例习题复习课教学设计与实践基本原理与方法 ...		 詳情>>
售價：HK$ 37.3

中学生数学学业成就的影响因素研究 中学生数学学业成就的影响因素研究
『简体书』 作者：曹一鸣 总主编，郭?b 著　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2020-10-01
本书将认知心理学和心理测量学的理论与技术应用于这类研究的研究方向，通过建立理论模型，采集针对性的样本数据实现差异性模型研究。改进运用认知诊断理论中属性层次模型实现对于学生在不同认知水平上的数学学业成就的测量，进而实现对于教师影响的差异性刻画。在这个过程中，两个基本的统计分析模型——多层线性模型和结构 ...		 詳情>>
售價：HK$ 40.3

数学思想概论：数量与数量关系的抽象（第1辑） 数学思想概论：数量与数量关系的抽象（第1辑）
『简体书』 作者：史宁中　　出版：东北师范大学出版社 　　日期：2010-09-01
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售價：HK$ 53.1

数学思想概论：数学中的演绎推理（第3辑） 数学思想概论：数学中的演绎推理（第3辑）
『简体书』 作者：史宁中　　出版：东北师范大学出版社　　日期：2009-08-01
...		 詳情>>
售價：HK$ 85.6

数学思想概论（第4辑）：数学中的归纳推理 数学思想概论（第4辑）：数学中的归纳推理
『简体书』 作者：史宁中　　出版：东北师范大学出版社　　日期：2010-10-01
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售價：HK$ 100.3

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