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北京师范大学实验华夏女子中学 编著 、蔡晓东 刘海霞 主编
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中学写作教育课程与教学法新体系 司新华著（首阳教育书系）中学教师语文写作教学内容构建
『简体书』 作者：司新华 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2025-06-01 本书面向中学段的写作教育课程与教学法构建的理论和实践改革，从多学科融合的角度，围绕中学常见文体写作，创建了“三主三辅交融并进”的中学写作教育课程和教学法新体系，综合了理论视野、 知识体系和实践案例， 可读性、 实践性强，重建教师的写作教育课程及教学法的理论认知体系， 帮助教师全面提升写作教学素养和能 ... |
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华夏万卷 赵孟頫道德经
『简体书』 作者： 华夏万卷（编） 出版：湖南美术出版社 日期：2024-04-01 ... |
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中国经济发展模式演进与前景展望
『简体书』 作者：江小涓 杨伟民 蔡?P 刘伟 胡鞍钢 出版：人民出版社 日期：2024-07-01 ... |
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材料科学基础（第四版）
『简体书』 作者：戎咏华、蔡?、李铸国、朱申敏、王晓东 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-08-01 材料科学是研究材料的成分、组织结构、制备工艺与材料性能和应用之间相互关系的新兴学科，它将金属、陶瓷、高分子等不同材料的微观特性和宏观规律建立在共同的理论基础上，对生产、使用和发展材料具有指导意义。本书是材料科学与工程专业的基础理论教材，第二版为上海市普通高校“九五”重点教材建设项目，并且列入“200 ... |
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中学化学教学实验研究
『简体书』 作者：伏劲松 张艳华 出版：四川大学出版社 日期：2024-06-01 本书是研究初高中化学实验教学的学术图书。该书主要针对中学化学实验教学的薄弱环节，从理论及实践的角度给一线教师以系统的讲解和示范。 本书主要解决初、高中化学实验教学中存在的困难；以化学实验在化学教育教学中的重要作用开篇，从化学实验教学现状、化学实验方案的设计、创新改进、实验在化学课堂教学中的实践案例、 ... |
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中学生物学实验教学论（第3版）
『简体书』 作者：徐作英 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-05-01 本书以《义务教育生物学课程标准（2022年版）》和《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》为根据，以中学生物学新课程实验教学实施中的相关问题作为研究对象，具体研究实验课程实施中，作为中学生物学教师所需要的实验教学的理论、方法和技能技巧。 ... |
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基础有机化学实验（第二版）
『简体书』 作者：武汉大学化学与分子科学学院实验中心 编著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 《基础有机化学实验》第二版是在第一版的基础上，融入最新实验教学研究成果，并结合授课教师的建议修订而成。本教材保留了上一版的内容体系及特色，按照由易到难的方式安排实验内容，注重基础性和实用性，便于组织教学。全书分为有机化学实验基本知识、有机化学实验基本操作和技术、有机化合物的性质及官能团鉴定、基础 ... |
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法学思维小学堂：法律人的6堂思维训练课（第二版）法律人独立思考引导手册
『简体书』 作者：[德]英格博格·普珀[Ingeborg Puppe]著， 蔡 出版：北京大学出版社 日期：2024-05-01 《法学思维小学堂——法律人的6堂思维训练课（第二版）》为英格博格·普珀教授集自己数十年的教学与写作经验，为法律初学者所撰写的一本思维导引手册。《法学思维小学堂——法律人的6堂思维训练课（第二版）》译自德文原著第五版。自中文译本第一版问世后，德文原著已经历4次改版，原著内容也进行了相当程度的调整或改写 ... |
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新手幼儿教师课程实施手册
『简体书』 作者：北京师范大学实验幼儿园 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-07-01 课程是幼儿园教育的抓手，也是确保幼儿园教育质量的重要依据。本书系百年老园北京师范大学实验幼儿园的课程实践经验和研究成果。全套包括小中大班三个分册，每个分册的部分是“发展课程的价值取向与理论基础”，第二部分是“发展课程的目标与内容”，第三至第五部分分别是小、中、大班幼儿年龄段的目标与活动安排，首先是该 ... |
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化学生物学实验
『简体书』 作者：北京大学化学与分子工程学院化学生物学实验教学组 编著 出版：北京大学出版社 日期：2024-10-01 《化学生物学实验》根据作者讲授课程讲义编写而成，包含12个实验项目，如分子克隆、蛋白表达纯化、酶活检测、探针标记、质谱鉴定以及生物成像等。 全书共12个实验项目，包括质粒提取与PCR扩增，质粒转化，蛋白质荧光标记，酶活检测，RNA提取与测定，FTO蛋白表达量检测，细胞成像，过氧化物酶活性检测，利用 ... |
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华夏基石管理评论：第七十三辑
『简体书』 作者：华夏基石管理咨询集团 出版：中国财富出版社 日期：2025-04-01 本书围绕企业在复杂环境中的增长命题展开系统性探讨，内容涵盖战略洞察、管理实践与案例分析。专题部分以”浪潮已至”为切入点，剖析创新活法、结构性增长机会及长期主义等关键议题，为企业提供从趋势判断到行动路径的完整框架。对话章节通过行业领袖的真实交流，揭示团队激活与管理哲学的深层逻辑。方法部分聚焦实操工具， ... |
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华夏基石管理评论：第七十四辑
『简体书』 作者：华夏基石管理咨询集团 出版：中国财富出版社 日期：2025-08-01 本辑聚焦“十五五”转型期中国企业面临的战略破局、组织变革与全球化竞争核心命题，融合宏观经济政策解读、企业管理范式创新及传统文化智慧，为决策者提供兼具战略高度与实操性的破局思路。本辑特别强调通过“心性管理”激活组织内生动力，以“动能飞轮”机制衔接战略与执行，助力企业在复杂环境中构建可持续增长能力。 ... |
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天著春秋（王树增/著）
『简体书』 作者：王树增，著 出版：人民文学出版社 日期：2024-12-01 《天著春秋》是王树增全新的历史纪实力作。鸣条之战、牧野之战、长勺之战、麻隧之战……作品以夏商至春秋间每一场重要战事为背景，描绘出朝代更迭、王权兴衰、家国纷争，诸侯并起的繁盛历史图景。君王问鼎天下，武士挥戈洒血，哲人向天冥思，情人把酒吟歌，农人沧海桑田……古老而璀璨的华夏文明在《天著春秋》的每一页里漫 ... |
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中学化学实验新视野——创新思维养成指南
『简体书』 作者：胡玲燕 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-04-01 本书深入剖析了上海市实验学校化学学科“特需课程”的全方位构建与实施细节。该课程以满足学生个性化发展需求为核心，通过精心设计的实验课程体系，致力于培养学生的创新思维与实践能力。书中详尽阐述了特需课程的创建背景、课程目标设定、课程内容规划以及课程评价机制。特别聚焦于创新实验的各个环节，包括选题、申报、实 ... |
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高等学校实验教学课程应用示范案例集（2021年）
『简体书』 作者：虚拟仿真实验教学创新联盟 组编 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 本书根据实验示范课程所具有的特色，按照课程设计特色突出、课程共享应用机制创新、线上或混合式课程教学模式创新、课程建设技术创新、学校推动实验教学课程体系化建设成效显著五个方向进行划分。每个案例包含课程名称、课程内容简介、课程建设特色与创新点、课程应用成效等内容，真实反映了课程在本校实验教学中的应用情况 ... |
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曾宪梓与东山中学
『简体书』 作者：广东梅县东山中学 出版：九州出版社 日期：2023-03-01 《曾宪梓与东山中学》收录了有识之士、校友、东中校长、老师等所写的有关于曾宪梓（1934-2019）博士的文章，还收录了曾宪梓博士给东山学子的励志讲话稿、校庆贺信贺电、题词和报社的采访稿，包括一些具有纪念意义的图片等等，尝试从三个部分去展现一个有血有肉有灵魂、大爱大义大情怀的曾宪梓博士。第一部分“拳拳 ... |
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彭淦波与东山中学
『简体书』 作者：广东梅县东山中学 出版：九州出版社 日期：2023-04-01 彭淦波（1922-2017）先生爱国爱乡，直热心支持家乡教育事业。本书记录了彭淦波先生全力支持家乡教育事业的心路历程，内容包括彭淦波在母校广东梅县东山中学校庆活动中的各次讲话；历届校友、挚友对其进行的回忆及诗文创作；各级领导的回忆文章；彭先生支持教育事业的各项捐款及奖教金的颁发；与各级领导、老师、校 ... |
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上海市朱行中学校史（1958—2018年）
『简体书』 作者：上海市朱行中学 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-05-01 《上海市朱行中学校史（1958-2018年）》为上海市朱行中学60年建校史，记录了朱行中学从1958年至今的历程，书写了一部光辉的创业史、改革史、发展史。艰苦自立砥砺奋进育英才，优化组合转型化合续华章。该书讲述的正是朱行中学建校60年来风雨变迁、百年树人的故事，反映了学校在各个历史时期所历经的风雨和 ... |
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华夏基石管理评论.第六十七辑
『简体书』 作者：华夏基石管理咨询集团 出版：中国财富出版社 日期：2023-10-01 《华夏基石管理评论》，全书共五章，分别为：第一章不败之道：变动时代的中国企业经营新思维；第二章从客户价值到员工行为的四级战略解码系统——从战略解码方法论溯源谈起；第三章下一个时代的人力资源管理——解析保利集团人力资本管理探索实践；第四章做一个时代的企业，但不依赖于时代；第五章斯隆主义消亡后 ... |
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实验百年——北京师范大学附属实验中学校史掠影
『简体书』 作者：蔡晓东 陈国才 出版：商务印书馆 日期：2017-10-01 本书是北师大附属实验中学在百年校庆之际推出的，关于百年教育历史和教育理念的一本著作。从中我们可以看到该校一直坚守做真教育、真做教育的办学指导思想，在课程教学、人才培养模式、集团化办学等学校教育的诸方面进行了多次改革实验。不仅丰富了中国近现代教育的历史，而且为当代同类同校提供了借鉴作用。 ... |
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