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任晓琳 编，赵萍萍 吟诵
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中国式阅读法传承工程 大学 中庸
『简体书』 作者：任晓琳 主编 赵萍萍吟诵 杨勇 注释 出版：海燕出版社 日期：2016-01-01 丛书主编把中国传统教育中独有而又系统的教育活动和传承模式叫作“中国式读书法”，这种读书法是中华民族对人类文明的独特贡献。诵读经典是人类几千年来总结出来的最经济、最有效的学习方式，这在历年来的国学教育实践中得以证明。本丛书所选书目，均为中华传统文化典籍中的核心经典。书中经典原文采用正楷大字呈现，按照繁 ... |
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中国式阅读法传承工程 声律发蒙
『简体书』 作者：任晓琳主编 赵萍萍吟诵 时娜注解 出版：海燕出版社 日期：2016-01-01 丛书主编把中国传统教育中独有而又系统的教育活动和传承模式叫作“中国式读书法”，这种读书法是中华民族对人类文明的独特贡献。诵读经典是人类几千年来总结出来的最经济、最有效的学习方式，这在历年来的国学教育实践中得以证明。本丛书所选书目，均为中华传统文化典籍中的核心经典。书中经典原文采用正楷大字呈现，按照繁 ... |
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中国式阅读法传承工程 道德经
『简体书』 作者：任晓琳主编，赵萍萍吟诵，时娜娜 出版：海燕出版社 日期：2016-01-01 丛书主编把中国传统教育中独有而又系统的教育活动和传承模式叫作“中国式读书法”，这种读书法是中华民族对人类文明的独特贡献。诵读经典是人类几千年来总结出来的最经济、最有效的学习方式，这在历年来的国学教育实践中得以证明。本丛书所选书目，均为中华传统文化典籍中的核心经典。书中经典原文采用正楷大字呈现，按照繁 ... |
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中国式阅读法传承工程 三字经 弟子规 千字文
『简体书』 作者：任晓琳 主编 赵萍萍 吟诵 时娜 注解 出版：海燕出版社 日期：2016-01-01 丛书主编把中国传统教育中独有而又系统的教育活动和传承模式叫作“中国式读书法”，这种读书法是中华民族对人类文明的独特贡献。诵读经典是人类几千年来总结出来的最经济、最有效的学习方式，这在历年来的国学教育实践中得以证明。本丛书所选书目，均为中华传统文化典籍中的核心经典。书中经典原文采用正楷大字呈现，按照繁 ... |
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中国式阅读法传承工程 论语 （上、下）
『简体书』 作者：任晓琳主编， 赵萍萍 吟诵，时娜注解 出版：海燕出版社 日期：2016-01-01 丛书主编把中国传统教育中独有而又系统的教育活动和传承模式叫作“中国式读书法”，这种读书法是中华民族对人类文明的独特贡献。诵读经典是人类几千年来总结出来的最经济、最有效的学习方式，这在历年来的国学教育实践中得以证明。本丛书所选书目，均为中华传统文化典籍中的核心经典。书中经典原文采用正楷大字呈现，按照繁 ... |
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中国传统吟诵语音研究
『简体书』 作者：杨锋 出版：商务印书馆 日期：2018-06-01 吟诵是中国传统的古典诗歌创作和诵读的方法，传统吟诵这一古老的口传文化面临消失和失传的危险。本书通过实验设备与研究方法、言语呼吸韵律分析系统设计、近体诗吟诵研究、词吟诵研究、古文吟诵研究、吟诵与诗词格律等方面，从韵律、发声和呼吸三个维度比较古诗词文朗读和吟诵的异同，分析吟诵的方法，探析古典诗歌节奏、呼 ... |
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斯文在兹：吟诵之路（汉竹）
『简体书』 作者：杨芬 出版：江苏科学技术出版社 日期：2019-03-01 本书以《尚书》所言斯文在兹为吟诵立意，重在阐明其更深广的文化根基。在理论结构上，全书分作上下两篇。上篇吟诵之文，从文的视角切入，深入剖析吟诵的内涵。下篇吟诵之法，注重从法的角度来探索吟诵之路，有助于打开诵读吟咏诗文的一些门径，找到内在的规律与方法，但其背后深层的根基仍不能脱离吟诵之文。上、下篇的构建 ... |
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中级吟诵61篇（含光盘）
『简体书』 作者：华锋 主编 出版：大象出版社 日期：2017-12-01 《中级吟诵61篇》是由华调吟诵传承人华锋先生主编的一本古诗吟诵指导读本。它以教育部规定的中学生需背61篇古诗文为对象，分作者简介、注释、导读、吟诵提示几个栏目，从意境、平仄、节奏韵律、情感基调等几个方面详细讲解了每首诗的吟诵方法、吟诵要领以及吟诵规律和技巧。前40篇大多详细标出了平仄和节奏点，并有符 ... |
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吟诵研究资料汇编（现代卷）
『简体书』 作者：赵敏俐 编 出版：中华书局 日期：2019-08-01 吟诵是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式，也是中国人学习文化时高效的教育和学习方法，有着两千年以上的历史，代代相传，人人皆能，在历史上起到过极其重要的社会作用，有着重大的文化价值。汉语的诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的，所以也只有通过吟诵的方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。因而吟诵 ... |
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唐调诗文吟诵二十讲
『简体书』 作者：朱光磊 出版：商务印书馆 日期：2019-08-01 吟诵，是中国传统的读书方式，在现存的众多吟诵流派之中，以近代国学大师唐文治先生所创的唐调流传*广。唐调是唐先生对历代文气理论进行大总结之后，在桐城派古文理论基础之上，创造出来的一种读文实践，具有深厚的理论依据。《唐调诗文吟诵二十讲》建立在全面采录唐先生原音吟诵的基础上，利用文学、语言学、音乐学等多学 ... |
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亲近母语 我爱吟诵 二年级
『简体书』 作者：徐健顺，徐冬梅 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-01-01 这是专为小学生学习吟诵而编写的一套儿童吟诵教材。每个年级分为上卷、下卷，共计64篇古诗文，每个学期32篇。书稿中选取的都是适合该年级孩子阅读和吟诵的篇章，我们从内容背景、诗文大意、声韵分析、意象与注释、诗文主题五个层面来解读和分析一首诗歌，而且每首诗上面都配有相应的吟诵调，方便初学者学习。这套书后还 ... |
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亲近母语 我爱吟诵 六年级
『简体书』 作者：徐健顺，徐冬梅 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-01-01 这是专为小学生学习吟诵而编写的一套儿童吟诵教材。每个年级分为上卷、下卷，共计64篇古诗文，每个学期32篇。书稿中选取的都是适合该年级孩子阅读和吟诵的篇章，我们从内容背景、诗文大意、声韵分析、意象与注释、诗文主题五个层面来解读和分析一首诗歌，而且每首诗上面都配有相应的吟诵调，方便初学者学习。这套书后还 ... |
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亲近母语 我爱吟诵 三年级
『简体书』 作者：徐健顺，徐冬梅 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-01-01 这是专为小学生学习吟诵而编写的一套儿童吟诵教材。每个年级分为上卷、下卷，共计64篇古诗文，每个学期32篇。书稿中选取的都是适合该年级孩子阅读和吟诵的篇章，我们从内容背景、诗文大意、声韵分析、意象与注释、诗文主题五个层面来解读和分析一首诗歌，而且每首诗上面都配有相应的吟诵调，方便初学者学习。这套书后还 ... |
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亲近母语 我爱吟诵 五年级
『简体书』 作者：徐健顺，徐冬梅 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-01-01 这是专为小学生学习吟诵而编写的一套儿童吟诵教材。每个年级分为上卷、下卷，共计64篇古诗文，每个学期32篇。书稿中选取的都是适合该年级孩子阅读和吟诵的篇章，我们从内容背景、诗文大意、声韵分析、意象与注释、诗文主题五个层面来解读和分析一首诗歌，而且每首诗上面都配有相应的吟诵调，方便初学者学习。这套书后还 ... |
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亲近母语 我爱吟诵 一年级
『简体书』 作者：徐健顺，徐冬梅 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-01-01 这是专为小学生学习吟诵而编写的一套儿童吟诵教材。每个年级分为上卷、下卷，共计64篇古诗文，每个学期32篇。书稿中选取的都是适合该年级孩子阅读和吟诵的篇章，我们从内容背景、诗文大意、声韵分析、意象与注释、诗文主题五个层面来解读和分析一首诗歌，而且每首诗上面都配有相应的吟诵调，方便初学者学习。这套书后还 ... |
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亲近母语 我爱吟诵 四年级
『简体书』 作者：徐健顺，徐冬梅 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-01-01 这是专为小学生学习吟诵而编写的一套儿童吟诵教材。每个年级分为上卷、下卷，共计64篇古诗文，每个学期32篇。书稿中选取的都是适合该年级孩子阅读和吟诵的篇章，我们从内容背景、诗文大意、声韵分析、意象与注释、诗文主题五个层面来解读和分析一首诗歌，而且每首诗上面都配有相应的吟诵调，方便初学者学习。这套书后还 ... |
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童蒙经典吟诵
『简体书』 作者： 出版：北京联合出版有限公司 日期： ... |
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迦陵各体诗文吟诵全集 （全二册）古典文学摆渡人叶嘉莹先生96岁高龄亲自选编吟诵320篇经典诗文
『简体书』 作者：叶嘉莹 出版：广西师范大学出版社 日期：2021-01-01 传承中华古典诗词的吟诵，是叶嘉莹先生晚年*的心愿。本书由叶嘉莹先生亲自选编并吟诵。全书分上、下两册，涵盖中国古典诗赋词曲骈散文等多种文体，共计320篇经典诗文。本书还收录了叶嘉莹先生*代表的关于吟诵的相关论文和讲稿，完整地展现了她对吟诵的理论研究和阐释，是叶嘉莹先生*完整的一部吟诵合集。本书设计精良 ... |
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吟诵的女儿——记中华优秀传统文化吟诵推广志愿者林打打老师
『简体书』 作者：林岩 出版：青岛出版社 日期：2018-11-01 本书主要讲述了中华优秀传统文化吟诵推广志愿者林打打老师的生平事迹，是以林打打父亲的口吻去讲述的。本书内容共分四部分，第一部分讲诉了林打打老师与吟诵的结缘经过以及林打打老师对吟诵推广所作的努力和贡献；第二部分讲述了林打打老师的生平经过及亲人给予打打老师的影响；第三部分为悼念林打打老师的文选；第四部分则 ... |
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诗经吟诵魏俊梅主编有声读物陕西汉吟堂西安古诗文吟诵书学会普通话中国传统文化课外读物
『简体书』 作者：魏俊梅 出版：陕西科学技术出版社 日期：2021-11-01 ... |
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