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中央音乐学院出版社编辑部
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我们万众一心—抗战歌曲七十首（钢琴伴奏版）
『简体书』 作者：中央音乐学院出版社编辑部 出版：中央音乐学院出版社 日期：2015-06-01 ... |
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我们万众一心—抗战歌曲七十首（简谱版）
『简体书』 作者：中央音乐学院出版社编辑部 出版：中央音乐学院出版社 日期：2015-06-01 ... |
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哈农钢琴练指法
『简体书』 作者：中央音乐学院出版社编辑部 编 出版：中央音乐学院出版社 日期：2015-06-01 《“快乐学琴”系列教程：哈农钢琴练指法》是供一切钢琴学生用的。经过大约一年的学习，就能有很大成效。进步较快的学生可以在很短的时间内熟悉哈农钢琴练指法，那时他们会感觉到手指和手腕不再僵硬，对难度大的技巧也能应付自如。关注视力健康，谱面将符头适度放大、拉宽，使人看谱轻松，增加舒适感。适应手的条件，将跨度 ... |
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我们的足迹1953-2023（全两册）：从战火硝烟中走来 用镜头记录时代变迁 纪录电影 纪录片 中央新影
『简体书』 作者：中央新闻纪录电影制片 出版：研究出版社 日期：2023-06-01 《我们的足迹：1953-2023》是向延安电影团诞生85周年暨中央新闻纪录电影制片厂（集团）成立70周年的献礼制作。全书内容以2013-2023年十年间主要获奖作品为线索，邀请编导、摄影、剪辑、制片、资料等多工种创作人员谈创作体会；同时包括新影在职员工对集团十年发展的回顾、感受和对未来的展望；以及新影离退休员工对往昔工 ... |
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中央苏区福建历史
『简体书』 作者：黄超凡 出版：福建人民出版社 日期：2024-09-01 本书记述了作为中央苏区的重要组成部分、经济文化中心、中国革命的重要实践基地的福建中央苏区的产生和发展全过程，对福建中央苏区发生的重要事件，如古田会议等进行了详细的介绍，对福建中央苏区的地位、作用作了恰当的评价。 ... |
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中央苏区法制建设史
『简体书』 作者：杨木生 出版：中共党史出版社 日期：2024-11-01 该书原书名为《中央苏区法制建设》，该书2000年由我社出版。作者在此基础上，增补新发现的资料以及图片，作为新书出版。这中央苏区的法制建设，在中国法制发展道路上揭开了新篇章，开创了人民民主法制建设的新纪元和新道路。它的历史地位和作用是毋庸置疑的。主要包括中央苏区建立前革命法制产生和发展概况、中央苏区时期法制建设的指导思想 ... |
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666幅可画的画：想怎么画就怎么画（中央美院教授精心编撰666个创意灵感，畅销书《666件可写的事》姊妹篇）
『简体书』 作者：吕不编 出版：民主与建设出版社 日期：2024-09-01 《666幅可画的画：想怎么画就怎么画》是一本启发读者绘画技巧的互动书，里面的内容包罗万象，有现实中存在的物体，也有现实中不存在的物体，有寄托了情感的场景，也有生活中常见的场景。读者可以根据每页的提示，来绘画出自己所认为的物体的样子。 全书总共666个绘画提示，每个提示词句的布局通过线条来区别开，读者可以在提示词的区域 ... |
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中央苏区美术漫画集（中央苏区文艺丛书）
『简体书』 作者：《中央苏区文艺丛书》编委会 出版：长江文艺出版社 日期：2017-07-01 中央苏区时期在墙报、传单、标语、石印或油印的画报上，甚至房屋的墙壁上，到处可以看到幽默讽刺的漫画，成为中央苏区宣传群众、武装群众、打击敌人的锐利武器。苏区时期美术漫画表现形式多样，有标语及标语画，宣传画、漫画、画报、画册、画像，插图、课程，装饰、工艺设计，舞台美术设计，展览设计，服装设计，建筑设计等。内容极其丰富，主要 ... |
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中央和国家机关定点扶贫成就巡礼集（上、下）
『简体书』 作者：中央和国家机关工委 主编 出版：人民出版社 日期：2021-12-01 主要反映党的十八大以来中央和国家机关定点扶贫工作走过的历程、取得的成就、积累的经验，反映中央和国家机关扶贫干部打赢脱贫攻坚战的精神风貌。中央和国家机关工委：统一组织、规划、部署中央和国家机关党的工作，指导中央和国家机关党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，指导中央和国家机关各级党组织实施对党员特别是党员 ... |
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全国音乐素养等级考试 音乐基础知识 音乐常识分册（初级·音乐版）下册
『简体书』 作者：中央音乐学院 编 出版：人民音乐出版社 日期：2021-02-01 由中央音乐学院举办的“音乐等级素养考试”，由“乐理·视唱练耳”和“音乐常识”两部分组成。《音乐常识分册》教材的宗旨是根据音乐艺术的特殊性，以及“因材施教”“循序渐进”的教育规律，启迪人们如何去鉴赏音乐。本教材针对少年儿童不同年龄段的心理特征，在教学进程安排上，中级阶段为欣赏和感知音乐。其次，强调启发学习者在欣赏音乐过程 ... |
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全国音乐素养等级考试 音乐基础知识 音乐常识分册（中级·音乐版）上册
『简体书』 作者：中央音乐学院 著 出版：人民音乐出版社 日期：2021-02-01 由中央音乐学院举办的“音乐等级素养考试”，由“乐理·视唱练耳”和“音乐常识”两部分组成。《音乐常识分册》的宗旨是根据音乐艺术的特殊性，以及“因材施教”“循序渐进”的教育规律，启迪人们如何去鉴赏音乐。本教材针对少年儿童不同年龄段的心理特征，在教学进程安排上，中级阶段为欣赏和感知音乐。其次，强调启发学习者在欣赏音乐过程中形 ... |
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全国音乐素养等级考试 音乐基础知识 乐理·视唱练耳分册（中级·音乐版）下册
『简体书』 作者：中央音乐学院 编 出版：人民音乐出版社 日期：2021-02-01 本教程适用于正在学习声乐或器乐，参加或准备参加全国音乐素养等级考试，达到或接近初中级水平的音乐学习者，也可供音乐爱好者作为音乐启蒙读物。以往作为主要是技术训练的“音基”学习，曾使得一些学习者在学习过程中有过“音乐是快乐的，音基是痛苦的”感慨。为了解决这个问题，本教程的编写和教学方法的设计，在坚持按照教育科学规律，合理安 ... |
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全国音乐素养等级考试 音乐基础知识 乐理·视唱练耳分册（初级·音乐版）上册
『简体书』 作者：中央音乐学院 编 出版：人民音乐出版社 日期：2021-02-01 本教程适用于正在学习声乐或器乐，参加或准备参加全国音乐素养等级考试，达到或接近初中级水平的音乐学习者，也可供音乐爱好者作为音乐启蒙读物。以往作为主要是技术训练的“音基”学习，曾使得一些学习者在学习过程中有过“音乐是快乐的，音基是痛苦的”感慨。为了解决这个问题，本教程的编写和教学方法的设计，在坚持按照教育科学规律，合理安 ... |
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中央音乐学院海内外电子琴（业余）考级教程．2，第7-9级——中央音乐学院校外音乐水平考级丛书
『简体书』 作者：王晓莲 出版：人民音乐出版社 日期：2025-04-01 ... |
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中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考级教材（二级）
『简体书』 作者：中央芭蕾舞团 编 冯英 主编 出版：文化艺术出版社 日期：2021-12-01 《中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考试教材》是剧团多年来进行芭蕾普及教育及创新性探索的成果，由冯英、杨雄、王才军、王全兴、王记书、朱妍、张剑、王淑香、王健、陈丽娥、林虹等专家组成考级委员会。教材共分九个级别，每一级别均根据孩子年龄、身心特点和训练时长，将古今中外经典芭蕾作品改编成适合孩子的小舞段，为孩子量身打造具有中国特色的系统 ... |
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中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考级教材（三级）
『简体书』 作者：中央芭蕾舞团 编 冯英 主编 出版：文化艺术出版社 日期：2021-12-01 《中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考试教材》是剧团多年来进行芭蕾普及教育及创新性探索的成果，由冯英、杨雄、王才军、王全兴、王记书、朱妍、张剑、王淑香、王健、陈丽娥、林虹等专家组成考级委员会。教材共分九个级别，每一级别均根据孩子年龄、身心特点和训练时长，将古今中外经典芭蕾作品改编成适合孩子的小舞段，为孩子量身打造具有中国特色的系统 ... |
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中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考级教材（一级）
『简体书』 作者：中央芭蕾舞团 编 冯英 主编 出版：文化艺术出版社 日期：2021-12-01 《中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考试教材》是剧团多年来进行芭蕾普及教育及创新性探索的成果，由冯英、杨雄、王才军、王全兴、王记书、朱妍、张剑、王淑香、王健、陈丽娥、林虹等专家组成考级委员会。教材共分九个级别，每一级别均根据孩子年龄、身心特点和训练时长，将古今中外经典芭蕾作品改编成适合孩子的小舞段，为孩子量身打造具有中国特色的系统 ... |
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中央文献译介与传播研究
『简体书』 作者：李晶著 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-10-01 中央文献作为中国政治思想的权威表述和中国特色话语体系的重要载体，其对外译介与传播是中国共产党向世界阐述自身理念和成就、塑造自身形象的重要途径。《中央文献译介与传播研究》系统回顾和审视中央文献译介与传播及其研究的现状，并在此基础上提出针对性对策和建议，以期有效改善中央文献译介与传播效果，助力我国新时期国际传播和对外话语体 ... |
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图解中央八项规定精神
『简体书』 作者：本书编写组 编 出版：中国方正出版社 日期：2025-03-01 本书收录中央八项规定精神相关政策规定33个，分八个专题，即整治形式主义、官僚主义，礼品礼金，公务差旅，公务接待，公务用车，会议活动，办公用房，个人自律。每个专题以制度规定为核心，对相关规定条文以直观实用的导图和图文并茂的方式进行了解读。 ... |
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中央美术学院造型基础教学
『简体书』 作者：高天雄 出版：人民美术出版社 日期：2025-07-01 无论艺术形态如何变迁，扎实的造型基础都是艺术创作的根基所在。中央美术学院的造型教育注重透彻地研究人、研究自然，形成了以造型基础扎实、朴素、严谨为显著特征的学术面貌；注重培养学生观察人、观察社会的敏锐眼光，形成了基于反复训练的、认识客观对象造型等因素的特色方法；注重对造型艺术规律的探究，在表达上强调局部与整体、感性与理性 ... |
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