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生物化学课程思政案例集
『简体书』 作者：周代锋，杜冠魁 出版：中山大学出版社 日期：2025-05-01 本教材从多个角度入手，挖掘生物化学课程思政素材。生物化学发展至今已有一百多年，在发展过程中涌现出了很多著名的科学家，其中许多中国学者在艰苦的条件下，也为生物化学的发展贡献着中国力量。因此，在课程背后具有很多鼓舞人心，振奋精神的故事，可以用于课堂思政。 ... |
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医学细胞生物学思政案例集
『简体书』 作者：杨云龙，郭锋，朱顺 出版：复旦大学出版社 日期：2024-10-01 《医学细胞生物学思政案例集》是细胞生物学课程的辅助教材。在细胞生物学 课程教学的同时，本书以讲案例、说故事的形式，介绍学科发展历程中重大的科 学事件、杰出的细胞生物学家和他们的奋斗经历，以及我国细胞生物学领域的发 展和现状。旨在教授专业知识的同时，培养学生热爱科学、坚持真理、勇于探索 的精神和关爱生 ... |
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儿科学专业课程思政案例集
『简体书』 作者：褚茂平 王天有等 出版：浙江大学出版社 日期：2024-08-01 全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，将显性教育和隐性教育相统一，使医学课程与思政课程同向同行，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。教材将围绕新时代课程育人的中心思想，以专业课程为载体，将思政教育“润物细无声”地融入专业课程知识的传授中，并贯穿医学生教育教学全过程， ... |
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经管类课程思政案例集（一）
『简体书』 作者：李春丽 出版：上海财经大学出版社 日期：2024-06-01 本书稿是上海电力大学经管学院全体教师开展“课程思政”建设的阶段成果。在新时代习近平中国特色社会主义思想的指引下，以党的二十大精神为指导，努力提高高校经管专业的思政水平。其入选课程既有专业示范课程和精品课程，也有新设的成长性课程，具有较强的示范性和创新性。旨在引导高校教师充分发挥各类课程育人功能，深入 ... |
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外语课程思政案例集
『简体书』 作者：刘白 方丽平 出版：湖南师范大学出版社 日期：2024-07-01 本书的内容包括36个课程思政案例，主要涉及英语、法语、俄语、西班牙语、朝鲜语和日语等语种的外语教学，课程囊括了大部分外语类核心课程，如《英语文学导论》《英语写作》《大学英语》《法国文学》《高级法语》《西班牙语阅读》《俄罗斯社会与文化》《基础日语》《朝鲜韩国文学史》等。每个案例按照课程总览、思政教学目 ... |
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绠短集：赵绍义散文集（中国电影集团公司艺术家系列丛书）
『简体书』 作者：赵绍义 著 出版：中国电影出版社 日期：2023-06-01 本书内容包括三个部分：影视杂谈篇、影视人物篇、岁月随想篇。影视杂谈篇，涉及影视艺术创作中的诸多问题，虽然论述得不怎么专业，但都是影视艺术创作中曾经存在，有的至今还仍然存在的问题；影视人物篇，着力描绘影视艺术家们的艺术成就及其各自独特的人物形象；岁月随想篇，反映纷繁多彩的社会生活，涉及面宽广，直面现实 ... |
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爝火不息：宋曰勋作品选（中国电影集团公司艺术家系列丛书）
『简体书』 作者：宋曰勋 著 出版：中国电影出版社 日期：2024-11-01 《爝火不息：宋曰勋作品选中国电影集团公司艺术家系列丛书》系中国电影公司“中国电影家系列”丛书之一，是中国儿童电影制片厂首任文学部主任宋曰勋对于个人创作和影人、影事的回顾。 《爝火不息：宋曰勋作品选中国电影集团公司艺术家系列丛书》分三部分：首*分回顾他个人的成长经历，第二部分对影人的回忆，共计 ... |
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大漠情深：我和我的中国朋友（阿）
『简体书』 作者：中国建筑股份有限公司埃及分公司 编 出版：外文出版社 日期：2024-06-01 ... |
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贞观政要集校（修订本）--中国史学基本典籍丛刊（全2册） 新版
『简体书』 作者：吴兢 撰，谢保成 集校 出版：中华书局 日期：2025-03-01 《贞观政要》十卷，四十篇，唐初史家吴兢撰，是一部记录唐代贞观年间（627—649）唐太宗君臣讨论治国方略的政论集，包括君臣问对、大臣谏诤以及政治、经济、文化、教育、刑罚、军事与周边关系等方方面面的重大决策。“政要”，即为政之要。全书除吴兢上书表和自序外，大体按照君道政体、任贤纳谏、为民择官、教戒皇子 ... |
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邮政工程导论
『简体书』 作者：庄育锋 韦凌云 刘玉坤 翁迅 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2025-05-01 本书全面系统地介绍了邮政工程专业及其知识体系，以及相关的技术、管理方法和综合应用。全书分为专业篇、技术篇、方法篇和综合篇四大部分，共９章。其中，专业篇包括第１～３章，分别介绍了从传统邮政到智慧物流的发展历程，智慧物流的基本概念和架构，以及邮政工程专业及其知识体系;技术篇包括第４～５章，分别阐述了邮政 ... |
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核能发展蓝皮书：中国核能发展报告（2024）
『简体书』 作者：中国核能行业协会，中智科学技术评价研究中心 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-09-01 《中国核能发展报告（2024）》从核能产业发展、核能科技创新、国际核能合作、核能行业管理与安全保障等方面系统性总结分析了2023年我国核能行业发展情况，研判了当前我国核能发展面临的形势与挑战，并提出了有关政策建议。《中国核能发展报告（2024）》既有记录行业发展的准确、翔实的大量数据，又有对核能发展 ... |
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中國古代墓誌研究（全二册）
『简体书』 作者：王連龍 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-05-01 在党中央号召之下，作为中国古代优秀传统学术门类的金石学在近年来焕发新春，获得突飞猛进的发展。其中占据大宗的中国古代墓志文献，又是研究热点和前沿之一。本书邀请了国内外学术界墓志研究领域的四十名专家，就墓志研究进行深入论述。全书分为上、下两编，上编为“通论”，按时代顺序收录历代墓志研究综述，下编为“专题 ... |
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中职思政（含职业素养）学习指导
『简体书』 作者：林学贤，赖海昌 出版：厦门大学出版社 日期：2025-06-01 本书由中等职业学校一线教师依据国家中等职业教育教学标准与课程考纲要求，结合职业技能等级标准和职业技能竞赛要求，针对中职学校实际情况与教学需求精心编写，是《中职思政（含职业素养）》的同步学习指导。内容包含中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治四部分。第一部分包含6个单元14课 ... |
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中职思政（含职业素养）
『简体书』 作者：林学贤，赖海昌 出版：厦门大学出版社 日期：2025-05-01 本书由中等职业学校一线教师依据国家中等职业教育教学标准与课程考纲要求，针对中职学校实际情况与教学需求精心编写。内容包含中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治四部分。第一部分包含6个单元14课，第二部分包含5个单元15课，第三部分包含4个单元12课，第四部分包含4单元13课。 ... |
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蜀地筑作——同济设计成都分公司·十周年作品集
『简体书』 作者：同济大学建筑设计研究院[集团]有限公司成都分公司 出版：同济大学出版社 日期：2022-12-01 本书是对同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司成都分公司十年发展的成果总结，以“初心：缘起汶川，初心不忘”“立足：敦本务实，扎根西部”“拓展：领域开拓，多元发展”“聚焦：设计创新，精耕细作”“奋进：砥行立名，蹈厉奋发”五个章节，以重点工程作品为线索，介绍2012—2022年该公司的成长历程。通过特色 ... |
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中国当代民族合唱作品集
『简体书』 作者：中国合唱协会 出版：人民音乐出版社 日期：2025-08-01 《中国当代民族合唱作品曲集》是中国合唱协会继2019年推出“中国合唱作品精粹”系列后，又一部聚焦中国民族合唱艺术的精品汇编。本书精选了近年来涌现的18首优秀民族合唱新作，涵盖刘晓耕、恩克巴雅尔、徐坚强、曹光平等著名作曲家的代表作，如《舂米歌》《水母鸡》（新版）等。这些作品虽风格迥异、技法多元，但均以 ... |
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中职高端装备类专业课程思政教学设计案例集
『简体书』 作者：本书编写组 编著 出版：上海科学技术出版社 日期：2023-11-01 《中职高端装备类专业课程思政教学设计案例集》汇集了上海市10余所中职学校机电类专业20多门课程的思政教学设计案例，每个案例大致包括课程基本信息、授课教师基本情况、课程内容简介、课程思政教学目标、课程思政融入设计和典型教学案例等栏目。本书所有案例将专业课程的总体课程思政设计与单元教学细节设计相结合，注 ... |
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课程思政优秀教学案例选编·理工篇（第二辑）
『简体书』 作者：深圳职业技术大学课程思政教学研究中心 出版：同济大学出版社 日期：2024-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求，以社会主义核心价值观为核心内容，以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托，创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式，形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政 ... |
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课程思政优秀教学案例选编·人文篇（第二辑）
『简体书』 作者：深圳职业技术大学课程思政教学研究中心 出版：同济大学出版社 日期：2024-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求，以社会主义核心价值观为核心内容，以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托，创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式，形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政 ... |
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《政治经济学》课程思政案例集萃
『简体书』 作者：邓金钱 出版：经济科学出版社 日期：2024-12-01 《课程思政案例集萃》立足《政治经济学》课程在经济学类专业中的基础性地位，以”知识一能力”教育为目标，以价值、思想带领为导向，教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界；正确认识时代责任和历史使命，激励学生自觉把个人的理想追求融 ... |
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