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上海市中高职贯通教育英语课程标准(试行稿)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程 ... |
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办人民满意的上海教育——上海市各民主党派2014年度教育决策
『简体书』 作者:上海市教育委员会 出版:上海教育出版社 日期:2015-01-01 本书是上海市各民主党派2014年度教育决策咨询研究课题的成果汇编。各民主党派分别关注基础教育、职业教育、高等教育、老年教育等不同类型的教育,在调查研究的基础上形成研究报告,为上海教育的科学发展献计献策,代表了新时期上海教育发展的方向,具有较高的理论意义和实践价值。 ... |
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学校特色课程在行动
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2020-02-01 本书主要由特色课程开发的认识基础、特色课程计划编制、特色课程的特色追求这三部分构成,每一部分由知识基础、实践案例以及案例评析等三部分构成。从特色课程开发的认识基础,到特色课程计划编制,再到特色课程的特色追求,试图呈现出逐步递进、彰显特色的特色课程建设思路,从知识基础到实践案例再到案例评析,试图呈现出 ... |
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学校课程计划完善实践指南
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2020-06-01 本书是上海市提升中小学课程领导力项目的研究成果。本书主要由学校课程计划完善的依据、学校课程计划完善的证据、学校课程计划完善的机制和学校课程计划完善的路径这四章构成,每一章由理论基础和实践案例构成,旨在努力提升中小学(幼儿园)学校课程规划的能力、落实课程方案的能力和课程更新与评估的能力。本书适用于基础 ... |
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我是快乐的艺术家——高瞻课程创造性艺术活动本土化实践研究(幼儿园教师专业发展系列)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 本书是关于美国高瞻课程幼儿园创造性艺术活动本土化实践研究,以美国高瞻课程主动性学习为核心,聚焦创造性艺术领域,取其精华,融合本土实践,重在释放儿童天性,培育幼儿创造性探索和表达的态度与精神,同时也为上海学前教育课程改革的可持续发展奠定基础和积蓄专业力量,是培养儿童艺术兴趣和能力的理论指导书籍,涉及艺 ... |
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上海市幼儿园装备指南(试行)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教育技术装备中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-02-01 为了适应上海市学前教育事业发展的需要,规范和引领上海市幼儿园设施设备和玩教具的配备,保障幼儿安全和身心健康发展,依据《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(中发〔2018〕39号)、《幼儿园工作规程》(中华人民共和国教育部令第39号)《教育部关于印发的通知》(教基二〔2012〕4 ... |
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上海市幼儿园信息化建设与应用指南(试行)及标杆园创建应用案例
『简体书』 作者:上海市教育委员会信息中心学前教育信息部 出版:复旦大学出版社 日期:2021-05-01 本书含有三个部分。 1、《上海市教育委员会关于转发〈上海市幼儿园信息化建设与应用指南(试行)〉的通知》。 2、《上海市幼儿园信息化建设与应用指南》(以下简称“指南”)全文。 该“指南”是上海市幼儿园信息化建设与应用的指导性文件,是上海市各级教育部门和幼儿园推进学前教育信息化发展的重要抓手,是上 ... |
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助力阅读,点亮童年——3—6岁儿童100本图画书研究
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 编著 出版:上海教育出版社 日期:2021-12-01 在指导3—6岁儿童阅读图画书的过程中,您有没有遇到过这些困惑: 市场上的图画书浩如烟海,究竟哪些书适合孩子阅读? 可以用什么标准为孩子选择图画书? 如何解读图画书? 怎样判断儿童阅读图画书的水平? …… 为了更好地解答教师、家长的这些疑问,上海市教育委员会教学研究室组织专家团队,展 ... |
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对接标准 建构能力 成就课堂:上海市职业院校教师企业实践教学转化优秀案例集
『简体书』 作者:上海市教育委员会教育技术装备中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-08-01 上海市教育委员会教育技术装备中心为上海市直属事业单位,其中下设科室负责上海市职业院校师资培养培训工作的组织、协调、管理、服务和评价等工作。为更好地开展职教师资工作,在上海市职教处的指导下,上海市教育技术装备中心对中职师资培训中心进行了相对系统的设计,确定“以师为本,着力于每一位职校教师的优质发展和终 ... |
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上海市职业院校中高职贯通教育专业实训教学环境建设指南
『简体书』 作者:上海市教育委员会教育技术装备中心 出版:同济大学出版社 日期:2022-11-01 本书主要包含了两大部分内容。第一部分为上海市职业院校贯通专业实训教学环境建设指南编制工作手册,包括了指南开发的背景与意义、相关概念界定、编制依据与原则、编制工作流程、专业实训教学环境需求调研报告文本格式以及指南参考模板等;第二部分为过去两年内由上海市装备中心及各指南编制团队已经开发完成的十个上海市贯 ... |
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怎样写作:全新修订版(备受推崇的21堂极简写作进阶课,上海市教育委员会官微推荐)
『简体书』 作者:叶圣陶 出版:中国友谊出版公司 日期:2019-07-01 写作是一门技术活儿。 如何积累素材?如何拟定大纲?如何铺陈文字?成文后,如何修改内容不弄懂这些,盲目下手只能事倍功半。 《怎样写作》凝结了叶圣陶先生几十年文章写作经验,全书通过二十一篇针对写作方方面面的文章,运用举例、对比等方法,全方位、多角度地阐明写作要点,解析表达奥秘,让你迅速提高文字能 ... |
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创新实验室里的成长超越
『简体书』 作者:上海市教育委员会教育技术装备中心 出版:上海教育出版社 日期:2017-02-01 上海市中小学创新实验室是以学校实施拓展型、研(探)究型课程和开展学生自主探究实验的场所,是实现学校特色化办学和满足学生个性化学习需求的课程资源。融学习内容、学习方式和设施设备为一体的创新实验室,实现了教育装备与教育教学过程的深度融合,促进了教学方式的转变,为学生的创新实践提供了更广阔的发展空间,有效 ... |
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图解幼儿园优秀自制玩教具
『简体书』 作者:上海市教育委员会教育技术装备中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-10-01 自2007年至今,上海市教委已举办了三届优秀自制玩教具评选,在各区教育行政部门、中福会以及广大幼教工作者的支持和积极参与下,一批又一批自制玩教具精品在评选中脱颖而出。 《图解幼儿园优秀自制玩教具》选取了历届上海市幼儿园优秀自制玩教具一等奖作品,从玩教具的设计来源、主要功能、制作材料、制作方法、使用 ... |
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中小学校依法治校常见法律问题应对处置“校长手册”
『简体书』 作者:上海市教育委员会政策法规处 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-07-01 《中小学校依法治校常见法律问题应对处置校长手册》主要按照主体来排列风险点,针对风险点罗列法律依据,告知事件处理和风险承担。在治校过程中,建议中小学校长实施六步走的方式处理治校问题。*步,根据事件案情初步对应检测指标中的风险类型;第二步,分析风险事件的因果关系;第三步,根据因果关系分析出直接原因,对照 ... |
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学科单元作业设计案例研究
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-11-01 从单元作业设计的视角,介绍作业、试卷的主要功能、编制路径,说明进行作业、试卷案例研究的方法,呈现了8个学科段作业、试卷案例编制的主要经验,提供了8份优秀单元作业试卷案例(涉及小学、初中和高中的语文、数学、物理等主要学科),并进行了案例解析。 ... |
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课改亲历者说
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-01-01 全书从管理、教研和教学不同的视角出发,记录和梳理上海基础教育领域课程改革30年中形成的宝贵历史经验,展示了一些教学成果。本书适用于基础教育阶段的教师、教研员以及教育教学研究人员阅读,使得他们能够更加深入地了解上海课改30年背后的故事和精髓。 这17位亲历者从不同的角度娓娓道来:既有从顶层架构层面阐述 ... |
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课程领导:学校持续发展的引擎——上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力十年行动
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-02-01 自2009年起,基于课程改革深化的需要,基于学校内涵发展的需要,基于校长与教师专业成长的需要,上海市教委先后开展两轮上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目,围绕学校课程计划、学科建设、课程评价和课程管理四大方面,开展大规模行动研究,经过十年艰苦卓绝的探索,明晰了课程领导力的内涵,构建了课程 ... |
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砥砺奋进二十年——中小学拓展型、研究型课程实践与探索
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-02-01 本书追溯上海基础教育课改进程中,拓展型、研究型课程二十年的发展历程,从区域推进课程建设、实施与管理,区域和学校教研推进课程发展,历年学校优秀课程案例,社会资源推动学校课程等方面展开论述,汇聚了上海中小学校二十年校本课程建设的经验。 ... |
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上海市小学基于课程标准的教学与评价实践指南
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-02-01 针对小学教学中存在的拔高要求、忽视兴趣与习惯培养、评价与教学不相一致等问题,上海市教委教研室着手构建上海市小学基于课程标准的教学与评价支持系统,为教师将课程标准融入教与学全过程提供坚实支架。本书是小学基于课程标准的教学与评价研究项目成果之一。它是教师教学与评价的实践指南, 其核心价值在于,如何在课程 ... |
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小学作业设计与实施指导手册(作业设计与实施,单元作业设计,操作指南)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-09-01 《小学作业设计与实施指导手册》包括三个部分。*部分为《上海市中小学作业设计与实施指导意见》原文,明确了作业设计与实施的基本理念,提出了单元作业设计、批改、分析、讲评与辅导建议,指明提高教师作业设计与实施能力和优化学校作业管理的路径。 第二部分为作业设计与实施22问,结合教师教育实践中有关作业的操作 ... |
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