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丁钢, 著
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中国教育:研究与评论(第10辑)
『简体书』 作者:丁钢 出版:教育科学出版社 日期:2006-04-01 ... |
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公共教育学
『简体书』 作者:丁钢 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-09-01 《公共教育学》系高等师范院校公共课教材,按本科的标准来设计,但并不特别区分本专科,即本专科通用。本教材超越既往《教育学》公共课或理论,或实践的编写逻辑,采用教师的逻辑进行编写。“好教、好学、实用、好玩”是其logo。本教材呈现形式追求图文并茂,文字力求生动通俗。教材的内容摒弃“大而全”,注重基础知识 ... |
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中国教育:研究与评论(第2辑)
『简体书』 作者:丁钢 出版:教育科学出版社 日期:2002-04-01 ... |
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教育文化与社会研究丛书:影像记忆:百年变迁的教育叙述
『简体书』 作者:毛毅静,丁钢 出版:教育科学出版社 日期:2015-05-18 书稿共七章。第一章论述了研究缘起、研究综述、研究方法及基本框架等内容。第二章主要追溯早期影像肇始。第三章进入国家意识的影像档案库,关注新中国成立后1949—1967年间影像中的教育话语,聚焦在各种政策文本和影像素材。第四章还原并梳理了政治年代的影像,将1966之后“文革”期间的教育影像做了标识。第五 ... |
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文化的内核与张力
『简体书』 作者:丁钢, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2015-04-01 这是一本文化社会学的微观研究著作,在理论研究的基础上,探索分析文化力的社会应用体系。全书论述了文化的内涵界定、内在结构、动力系统,从文化与经济、消费,与法治、教育,与城市、农村,与创新、创业,与企业、管理等五组十个方面的关系角度,以具体的组织、社区、群体或社会活动为对象和样本,研究分析了文化力的微观 ... |
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中国教育:研究与评论(第9辑)
『简体书』 作者:丁钢主编 出版:教育科学 日期:2005-09-01 ... |
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叙事探究:焦点话题与应用领域
『简体书』 作者:丁钢,瑾?克兰迪宁 (D.Jean Clandinin),鞠 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-12-01 ... |
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中国教育:研究与评论(第16辑)
『简体书』 作者:丁钢 主编 出版:教育科学出版社 日期:2013-12-01 丁钢主编的这本书是《中国教育--研究与评论》系列的第16辑,主要采取叙事研究方法,集中关注日常教育生活中发生的事件,从细微之处寻找教育的意义。本辑共收录了五篇文章:《关系排斥,家长参与和农村居民高等教育机会获得的不平等》、《青年教师学术与生活选择的纠结》、《重建农村教育中教师培养的研究》、《重要他人 ... |
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中国高等师范院校师范生培养状况调查与政策分析报告
『简体书』 作者:丁钢 等著 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-05-01 《中国高等师范院校师范生培养状况调查与政策分析报告》重点调查和分析了我国现有师范院校应该培养怎样的教师、如何培养教师,以及培养情况究竟如何三大方面。研究成果立足于教师人才培养的实际情况,解决如何培养教师教育创新人才这一核心的时间问题,提出:创建更加公平和富有效率的教育,教师教育应确立新的发展理念,着 ... |
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ECNU Review Vol.3 (华夏学术.第3辑)
『简体书』 作者:高瑞泉 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-03-01 《ECNU Review Vol. 3 (华夏学术.第3辑)》分为哲学研究、历史和文学批评、当代中国研究三部分,共翻译和收录了丁钢、潘德荣、顾红亮、杨扬、吴冠军、张文明等华东师范大学哲学、历史、文学、政治学、教育学、经济学等人文社会学科的学者,在2014年发表的重要论文14篇。这些论文的来源主要为《 ... |
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