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“教育信息化建设与应用研究 “教育信息化
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滇西边境地区教育信息化现状研究
『简体书』 作者：陶文玲 出版：吉林大学出版社 日期：2020-07-01 本书以信息时代作为背景，从教育的起源、本质及信息时代需要怎样的教育入手，并结合国内外的教育信息化发展概况，以滇西边境地区某市中小学和某高校为例，对我国滇西边境地区教育信息化发展现状进行了审视，进而对滇西边境地区教育信息化的发展提出了思考与展 ... |
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以教育信息化推动教育现代化研究
『简体书』 作者：陈琳 出版：科学出版社 日期：2020-12-01 本书对我国教育信息化推动教育现代化发展的战略、策略、路径进行研究，重新诠释新时代教育信息化与教育现代化的内涵与特征，系统提炼总结教育信息化的中国经验，探讨教育信息化更好推动教育现代化的理论与方法。 ... |
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教育信息化水平评估
『简体书』 作者：吴砥 卢春 徐建 出版：高等教育出版社 日期：2018-06-01 本书详细描述了多种绩效评估方法的具体实施过程和数据分析的完整操作流程，并根据分析结果从区域和学校层面对教育信息化发展提出了相应的政策建议，此外还描述了绩效评估在应用过程中会出现的一些常见的问题及其解决办法。本书内容新颖，材料丰富，将是一本教 ... |
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中国教育改革40年：教育信息化
『简体书』 作者：黄荣怀，王运武，等 出版：科学出版社 日期：2019-02-01 教育信息化是国家信息化的重要组成部分，以教育信息化带动实现教育现代化是中国教育事业发展的战略选择。教育信息化既是教育改革与发展的推动者，又是教育改革与发展的引领者。教育信息化对于促进教育均衡发展、引领教育创新与变革发挥着至关重要的作用。回顾 ... |
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教育信息化2.0教学设计师
『简体书』 作者： 出版：南京师范大学出版社 日期： ... |
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中学教育信息化探索
『简体书』 作者：陶庆明 出版：重庆大学出版社 日期：2020-03-01 2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，教育信息化融合、创新发展从思维层次走向实践发展。在此背景下，实现教育信息化融合、创新发展需要家庭、学校、社会三位一体的发力；需要坚持以人为本，以学生为核心的理念；需要构建以混合学习方式 ... |
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幼儿园教育信息化理论与实务
『简体书』 作者：陈雯 出版：湖南教育出版社 日期：2019-10-01 综合来看，本书具有以下特色： 1.完整的建设方案。 本书提供了完整的建设方案、清晰的建设流程、常用的设备参考和常用的系统参考，让幼儿园能够跟着书本一步一步地 ... |
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从改善到改变——美国教育信息化案例分析与思考
『简体书』 作者：李永智 主编 出版：上海科技教育出版社 日期：2020-10-01 【编辑推荐】：自从教育部印发《教育信息化2.0行动计划》之后，各地围绕三全两高一大的发展目标积极推进教育信息化建设。上海组织了教育信息化国际视野与创新发展专题研 ... |
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朴道励行，见智见人：祝智庭教育信息化学术思想素描
『简体书』 作者：Z-Team 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-11-01 1.收录祝智庭教授30多年来在教育信息化领域的重要研究成果 2.从其研究主题的嬗变洞见我国教育信息化的发展轨迹，其研究范式的转变映射我国教育技术学界研究倾向的 ... |
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教育信息化促进城乡义务教育一体化发展研究
『简体书』 作者：安富海 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-04-01 ... |
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中国教育信息化应用创新年度报告（2019）（教育发展年度报告丛书）
『简体书』 作者：徐显龙 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-07-01 创新教育是当前教育信息化应用创新研究领域的热点，梳理国家和各省市创新教育的规划与政策、环境与内容和典型应用案例，全面展示创新教育的发展状况；基于数据分析报告，为 ... |
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索：翻转课堂篇
『简体书』 作者：教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆 出版：华东师范大学出版社 日期： 教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目，以实践共同体这一新的组织形式，从全国遴选出18个实践共同体项目，开展同步专递课堂、名校网络课堂 ... |
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索：同步/专递课堂篇
『简体书』 作者：教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆 出版：华东师范大学出版社 日期： 教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目，以实践共同体这一新的组织形式，从全国遴选出18个实践共同体项目，开展同步专递课堂、名校网络课堂 ... |
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索：名校网络课堂篇
『简体书』 作者：教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆 出版：华东师范大学出版社 日期： 教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目，以实践共同体这一新的组织形式，从全国遴选出18个实践共同体项目，开展同步专递课堂、名校网络课堂 ... |
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美国教育信息化领导力学位课程研究
『简体书』 作者：赵慧臣 王?h 等 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 近年来我国陆续开展了面向各类教育管理者的教育信息化领导力的主题培训，但这些课程存在内容较为分散、形式相对单一、应用范围较小等问题。美国开展教育信息化领导力研究较早，并且在人才培养方面进行了大量实践探索，分析美国教育信息化领导力课程在培养目标 ... |
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国际教育信息化典型案例（2015-2016）
『简体书』 作者：吴砥 黄荣怀 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-10-01 本书面向亚太、美洲、欧洲等地区，遴选了一批典型的、具有国际影响力的教育信息化案例。案例涵盖发达国家、发展中国家及欠发达国家，涉及了新兴技术应用、信息技术与课程整合、教育资源共享、教师培训、在线学习社区、在线教育等多个教育信息化领域的重大专题 ... |
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教育信息化进程中的教师领导力
『简体书』 作者：孙祯祥 出版：电子科技大学出版社 日期：2018-09-01 目前，国内外有关教师领导力的研究较少，而且不够成熟，特别是有关教育信息化背景下的教师领导力的研究尚属空白。本书综合以往学界对教师领导力及教师信息化能力等相关研究，在理论和实践研究的基础上，首次提出了教育信息化进程中教师领导力即教师信息化领导 ... |
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我国高校外语教育信息化政策研究
『简体书』 作者：刘慧君 出版：湖南大学出版社 日期：2019-02-01 本著作分为四部分，*部分交代了本著作的概貌；第二部分回顾了与本著作相关的理论基础、文献、理论研究框架以及研究思路等；第三部分研究了我国高校外语教学信息化政策的历史变迁和发展趋势，提出了新时期我国高校外语教育信息化政策的发展方略；第四部分是结 ... |
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国际教育信息化典型案例（2016-2017）
『简体书』 作者：吴砥 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-01-01 本书面向亚太、美洲、欧洲等地区，遴选了一批典型的、具有国际影响力的教育信息化案例。案例涵盖发达国家、发展中国家及欠发达国家，涉及了新兴技术应用、信息技术与课程整合、教育资源共享、教师培训、在线学习社区、在线教育等多个教育信息化领域的重大专题 ... |
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教育大数据：开启教育信息化 2.0 时代
『简体书』 作者：李珩 出版：重庆大学出版社 日期：2019-09-01 大数据时代的教育是什么？它会给我们的课堂与教学带来什么样的转变？我们应该如何运用好教学大数据实现个性化教学，提高教与学的效率？《教育大数据：开启教育信息化2.0时代》为应用大数据升级教育的教学管理者、老师和学生提供了诸多成功案例、资源和工具 ... |
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