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[英]布莱恩·梅恩 著，杨献军 译
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万花筒
『简体书』 作者：[美]布莱恩·塞兹尼克，著、徐懿如，译 出版：接力出版社 日期：2025-10-01 本书是凯迪克金奖得主布莱恩·塞兹尼克为青年人创作的系列短篇小说集，全书以“早晨”“下午”“晚上”三部分编排，从“我”和詹姆斯的视角出发，讲述了 24 个穿梭于现实与幻想之间的故事，将跨越两千多年的时空旅程 浓缩于一日的光影变幻中。 在《去往月亮的旅程》中，“我”和詹姆斯乘船来到月亮上，卷入了月亮和太 ... |
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精神分裂症规范治疗130问
『简体书』 作者：司天梅 主编 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书为针对精神分裂症患者社区治疗中常见问题的科普书，主编为北京大学医学部第六医院副院长司天梅。针对常见的各类问题，本书分为认识精神分裂症、精神分裂症的量化评估、精神分裂症的治疗、特殊人群精神分裂症的治疗、精神分裂症的重要手段——抗精神病药长效针剂、精神分裂症患者家庭的社会心理支持和治疗，共6章，包 ... |
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小猎人
『简体书』 作者：[美]汤·梅·雷德 出版：知识产权出版社 日期：2025-10-01 美国作家汤·梅·雷德（Thomas Mayne Reid 发表于1853年的一部小说，共35章。小说讲述定居在美国密西西比河畔的一位猎人兼博物学家的三个儿子，为了实现其父亲要为欧洲的一家博物馆捐赠一张罕见的白色野牛皮的愿望，从潘特康勃出发，一路向西到得克萨斯大草原上寻找猎取白野牛的惊险经历。小说通 ... |
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图说故事力02 看图写话现实生活篇
『简体书』 作者：雪梅 出版：人民邮电出版社 日期：2023-06-01 雪梅（溜溜梅）老师潜心研究，精心创作出这套妙趣横生的“图说故事力”图书。 本书为现实生活篇，针对写作起步阶段的小学生，将常见的生活故事类图片进一步分为游戏故事、活动故事、自立故事、成长故事、亲情故事、美德故事、环保故事、四季故事这8个方面，通过“我会想”“我会说”“我会写”“自我评价”等环节一步步 ... |
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图说故事力01 看图写话奇妙想象篇
『简体书』 作者：雪梅 出版：人民邮电出版社 日期：2023-06-01 雪梅（溜溜梅）老师潜心研究，精心创作出这套妙趣横生的“图说故事力”图书。 本书为奇妙想象篇，针对写作起步阶段的小学生，将常见的想象故事类图片进一步分为智慧故事、常识故事、自立故事、玩闹故事、友谊故事、冲突故事、历险故事、奇趣故事这8个方面，通过“我会想”“我会说”“我会写”“自我评价”等环节一步步 ... |
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图说故事力 奇妙想象篇+现实生活篇套装共2册
『简体书』 作者：雪梅 出版：人民邮电出版社 日期：2023-08-01 《图说故事力01 看图写话奇妙想象篇》 雪梅（溜溜梅）老师潜心研究，精心创作出这套妙趣横生的“图说故事力”图书。 本书为奇妙想象篇，针对写作起步阶段的小学生，将常见的想象故事类图片进一步分为智慧故事、常识故事、自立故事、玩闹故事、友谊故事、冲突故事、历险故事、奇趣故事这8个方面，通过“我会想”“ ... |
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黑洞（21世纪的时间简史）
『简体书』 作者：[英国][英]布莱恩·考克斯杰夫·福修，著 耿 出版：湖南科技出版社 日期：2024-12-01 黑洞是空间和时间中引力、量子物理学和热力学定律碰撞的地方。在这本备受期待的开创性新书中，布莱恩·考克斯教授和杰夫·福修教授将带你深入了解与黑洞有关的一切，这是一场跨越了一个世纪的物理学前沿研究之旅，从爱因斯坦到霍金等人，作者最终得出了一个惊人的结论:我们的世界可能像一台巨大的量子计算机一样运行。 ... |
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未来思维
『简体书』 作者：布莱恩·戴维·约翰逊 出版：中信出版社 日期：2023-09-01 未来思维是一种从想象力出发，在具体行动中将未来的多元可能性逐一落地的思考和实践方式。在未来思维模型中，想象是第一法则，行动紧随其后，远景目标被拆解为具体目标，通过未来投射步骤，实现未来场景的现实化。 英特尔第一位首席未来学家布莱恩·D.约翰逊，一直以想象和设计未来为主要工作。25年来他帮助硅谷科技 ... |
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新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材：旅游俄语（第2版）
『简体书』 作者：郝斌， 时映梅， 戴卓萌， 编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材：旅游俄语（第2版） 书号 ：9787544679244 版次 ：1 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：郝斌， 时映梅， 戴卓萌， 编著 开本 ：16 ... |
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小妇人：插图珍藏版
『简体书』 作者：[美]路易莎·梅·奥尔科特 后浪 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2025-07-01 《小妇人》是路易莎·梅·奥尔科特的代表作，作品于1868年首次出版，这是一部描写家庭生活与女性成长的现实主义小说。故事以19世纪美国南北战争时期为背景，讲述了马奇家的四个姐妹——乔、梅格、贝丝和艾美——在成长过程中面对贫困、责任、爱情与理想的种种经历。 小说部分取材自奥尔科特自己的生活经历，尤其是 ... |
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写意花鸟画技法?梅
『简体书』 作者： 萧焕，编者 邢羽 张萌 出版：陕西人民美术出版社 日期：2022-06-01 《写意花鸟画技法》系列图书，选取了国人喜爱、文人好写的梅、兰、竹、菊，外加亭亭玉立的荷花与富丽堂皇的牡丹为主题，由点到面、由浅入深地诠释中国画的写意技法。本套图书和传统中国画技法图书最大的不同之处，就在于书中所有的画法步骤均有作者精心录 制的配套视频，读者只需要用手机扫描二维码，即刻就能感受到名师面 ... |
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手斧男孩布莱恩（手斧男孩系列）
『简体书』 作者： 出版：接力出版社 日期： ... |
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此岸，彼岸（《前世今生》作者布莱恩·魏斯的女儿艾米·魏斯的作品，为你讲述生与死的真相）
『简体书』 作者：[美]艾米·魏斯 [Amy Weiss] 出版：华夏出版社 日期：2025-01-01 十六堂音乐课程的训练 只为唤醒属于你的生命之歌 一个夏天的夜晚，悲剧降临。女人失去了一切：她的家人和她的未来。她带着自己的竖琴，和马儿离开了家，漫无目的地寻找着。她的生命仿若走到了尽头，但实际上是新的开始。 她的旅程并不普通——这是一次深入灵魂本质的旅程，每一步都让她深入未知的领域。 黑暗 ... |
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独居日记（隐居避世，与内心搏斗，以独居疗愈，梅·萨藤五本日记中公认的经典之作）
『简体书』 作者：梅?萨藤 著，杨国华 译 出版：译林出版社 日期：2018-08-01 《独居日记》是梅萨藤五本日记中公认的经典之作。梅萨藤于声誉正隆之时，隐居避世，与内心搏斗，以独居疗愈。日记中，她时常谈论自己的思考和创作、恋情与友情，不断记下日常生活的琐事，和对变幻无常却又惊喜不断的四季的细致观察，这一切不断抚慰着她敏感、脆弱的内心。 ... |
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有机化学实验（肖玉梅）
『简体书』 作者：肖玉梅，袁德凯 主编 出版：化学工业出版社 日期：2018-02-01 本书是高等农林院校十三五核心课程规划教材，是在中国农业大学非化学专业本科生的有机化学实验教学多年经验积累的基础上，以及参考国内外相关教材及部分研究论文的基础上编写而成。全书共分成5章，主要介绍了有机化学实验基本知识、有机化学实验基本操作、有机化合物的合成、天然产物的提取及分离以及微波有机合成等内容。 ... |
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财务管理（第二版）
『简体书』 作者：仲春梅 出版：浙江大学出版社 日期：2024-06-01 “互联网 ”时代的到来以及高等教育改革的不断发展，对教材转型提出了迫切的要求。本教材形式为纸质教材 电子教材 MOOC，包括6个单元分别为：财务管理基础、筹资管理、投资管理、营运资金管理、利润分配管理、财务分析。教材比较详细地介绍了企业财务管理的基本理论和基本方法，以提高学生的应用能力为目的，理论与 ... |
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【助力乡村振兴出版计划·现代乡村社会治理系列】乡村产业发展规划实务
『简体书』 作者：李广梅 出版：安徽科学技术出版社 日期：2024-07-01 本书是“助力乡村振兴出版计划·现代乡村社会治理系列”图书之一。全面推进乡村振兴是新时代建设农业强国的重要任务，乡村振兴，关键是产业要振兴，产业振兴是乡村振兴的重中之重，也是实际工作的切入点。本书在理论结合实践的基础上，系统地介绍了乡村产业发展规划的基本理论、相关规范，以及编制相关规划的原则、方法和步 ... |
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父母送给女孩的心理书
『简体书』 作者：秀梅 出版：中国纺织出版社 日期：2024-03-01 《父母送给女孩的心理书》解码青少年在成长过程中的心理问题和生理困惑，分析孩子行为的弦外之音，借鉴千百例典型家教案例的经验，聆听亲子教育专家传授沟通技巧，读懂孩子的心理。父母多懂一点心理与生理知识，掌握与孩子沟通的方法，让孩子能够客观地了解自己，健康成长。 ... |
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如何做孩子才爱学：唤醒孩子内驱力的浸润式教养法（不鸡娃，学渣也能变学霸！亲子关系专家现身说法，讲述让孩子爱上学习的秘诀）
『简体书』 作者：王艳梅 出版：天地出版社 日期：2024-11-01 如何做，孩子才能爱学习呢？ 关键在于你所做的一切是为了他日后的幸福，而不只是着眼于学习成绩的提升。 王艳梅老师为儿子小文所做的一切告诉我们，如果父母有觉悟、有办法，即便是一个起点“很低”的孩子，日后仍然可以成为一名爱学习、爱生活的市级“三好学生”，升入“985”高校，最后考入常青藤盟校。 ... |
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《轮滑课程学生运动能力测评规范》解读
『简体书』 作者：于素梅 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-12-01 随着教育强国、体育强国建设的不断推进，体育课程改革日益深化，体育育人目标也聚焦在以运动能力、健康行为和体育品德为表现的核心素养的培育上。建立标准，不仅能够及时测评学生运动能力，了解学生运动能力水平，衡量体育核心素养培育成效，也是落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的 ... |
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