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[日]大园由美子 文,[日]滨田洋子 图, 小林、小熊
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小问号童谣绘本 小问号
『简体书』 作者:高洪波 文 左雅 图 出版:中国和平出版社 日期:2024-06-01 每个孩子的心中都有千千万万个小问号。本书从孩子的视角出发,以童真童趣的语言向世界发问,不仅展现了孩子眼中的奇妙世界,同时也体现了孩子丰富的好奇心与探究欲。 ... |
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咦?堵车了?(大村知子“队列”系列,数一数、辨大小、认识车)
『简体书』 作者:[日]大村知子 文,图,郎旭冉 译 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2024-12-01 咦?路上竖起了指示牌,前面到底发生什么事了?跟着好奇的小朋友一起去看看吧!怎么堵车了?50种“车”排起了长长的队,各式各样的车、形形色色的人都堵了在路上。等待堵车的过程中发生了很多故事呢!着急上厕所了怎么办?肚子饿了怎么办?还有猛兽好吓人!到底为什么堵车呢?答案充满了惊喜和温暖。啊!原来是前方有个恐 ... |
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小鹌鹑爆笑成长故事(共4册)当我是个蛋的时候/小鹌鹑的秘密/我不要做只小鹌鹑/小恐龙的大麻烦
『简体书』 作者:解旭华 文,周旭 图 出版:二十一世纪出版社 日期:2024-09-01 《当我是个蛋的时候》 故事从森林里一枚蛋讲起:小伙伴们都好奇这只蛋会孵出什么,有的猜是小鸡、有的猜是小蛇、甚至还有的猜会孵出一头小恐龙……蛋壳里的小鹌鹑可开心了,享受着每天伙伴们的期待,甚至还与他们做起了恶作剧……但是最终,伙伴们全都猜错了! 《我不要做只小鹌鹑》 小鹌鹑实在接受不了自己 ... |
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民俗学与表演研究:王杰文自选集
『简体书』 作者:王杰文 出版:中国传媒大学出版社 日期:2024-09-01 本书收录了王杰文教授多年来在艺术社会学、民间文艺学、表演研究领域的代表性学术成果。“表演研究(Performance Studies)”认为,一切“表演”的终极目标是“转变”(Transform);而人类令人惊叹的能力就是创造、改变生活,努力成为他们庸常生活中所不是的样子。“表演研究”试图通过“表演 ... |
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谁丢了一只小绿龟?(3-8岁)信谊世界精选图画书
『简体书』 作者:文·图,[美]特洛伊·卡明斯 出版:明天出版社 日期:2025-03-01 ... |
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好高呀!好高呀!(建立早期抽象思维概念,大村知子作品)
『简体书』 作者:[日]大村知子 文,图,杭鹰 译 出版:天津人民美术出版社 日期:2023-07-01 对低年龄段的孩子来说,“高”“低”的概念显得过于抽象难懂。大村知子的绘本《好高呀!好高呀!》则通过描绘小朋友日常生活中随处可见的东西,比如想读的书、好吃的点心、喜欢的积木、家里的脏衣服、常坐的椅子等,向孩子准确地传达这些概念,帮助他们建立早期抽象思维概念,并学会举一反三。 ... |
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大海里在排什么队?(大村知子“队列”系列新作,一起探索五彩缤纷的海底世界)
『简体书』 作者:[日]大村知子 文,图,郎旭冉 译 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2024-12-01 排队了,排队了!听说需要大家来帮忙,海洋生物的队伍越排越长,越排越长……到底发生了什么事呢? 本书为《这是什么队列?》系列绘本(《咦?堵车了?》《这是什么队列?》《虫子在排什么队?》)的后续作品,继车辆、动物和昆虫之后,鱿鱼、章鱼、小丑鱼、皇带鱼……大海里也排起了超级大长队,快来加入海洋动物的队列 ... |
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虫子在排什么队?(大村知子“队列”系列作品,培养观察力及探究力)
『简体书』 作者:[日]大村知子 文,图,晓晗 译 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2024-12-01 小蜜蜂招呼大家来帮忙,还是先到先得……到底发生了什么事呢?昆虫们排好队,等待的过程中发生了各种各样的情况。而故事的结局原来是小蜜蜂招呼大家一起来吃西瓜,大家快乐地分享了美味的西瓜后,表达了谢意后就各自回家了。书中有趣的画面让小朋友更直观看到不同昆虫之间的差别,而虫子们有趣的对话,让认知的过程变得轻松 ... |
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当我是个蛋的时候 爆笑小鹌鹑系列
『简体书』 作者:解旭华 文,周旭 图 出版:二十一世纪出版社 日期:2024-09-01 “小鹌鹑爆笑成长故事系列”系列是一套帮助儿童解决“由个体生活转向群体生活”问题的故事绘本。故事以小鹌鹑拟化为儿童,记述着幼儿初入集体生活的各种不适应和小心思,也记述着幼儿初始集体生活的小磕绊和小情绪,更记述着幼儿与伙伴相处的趣事。 全套4册,故事讨论的话题涵盖“自我接纳”、“社交”、“友谊”、“团 ... |
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小英雄还是捣蛋鬼?--化肥的功与过
『简体书』 作者:文:蔡祖聪,图:张宁阳 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 作物一枝花,全靠肥当家。本绘本采用“小英雄”与“捣蛋鬼”等生动形象的表述方式,配以精美的手绘,讲述了土壤养分供应与作物产量的关系、施用化肥对满足农产品需求的不可或缺性、化肥施用不当对生态环境的负面影响及科学合理施用化肥的原则。希望小读者们从小树立关于化肥“功”“过”的正确认识,理解化肥在农业生产中的 ... |
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小问号童谣绘本系列(共8册)
『简体书』 作者:高洪波 文 左雅 图 出版:中国和平出版社 日期:2024-06-01 每个孩子的心中都有千千万万个小问号。本书从孩子的视角出发,以童真童趣的语言向世界发问,不仅展现了孩子眼中的奇妙世界,同时也体现了孩子丰富的好奇心与探究欲。 ... |
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小问号童谣绘本 树爷爷的生日会
『简体书』 作者:高洪波 文 朱芳 图 出版:中国和平出版社 日期:2024-06-01 树爷爷要过生日,喜鹊忙着去送信,它要邀请谁呢?本书用生动的笔触,以树爷爷过生日为线索,塑造了一个个性格各异的小动物形象,最终串联成一个有趣有爱的故事。让孩子在轻松明快的儿歌旋律中收获友爱、坚强等积极的价值观。 ... |
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森林旅馆+森林图书馆(套装全2册)——温暖的故事,唯美的画风,日本人气绘本作家福泽由美子的最新力作!
『简体书』 作者:文,图:[日]福泽由美子 著 出版:河北教育出版社 日期:2024-03-01 《森林旅馆》森林里的一棵大树上,有浣熊一家人开的“森林旅馆”。为了让客人住得舒服,他们把旅馆打扫得一尘不染。*先来的客人是蛇,它想要一间又窄又长可以伸展开腰身的房间。浣熊爷爷把蛇带到了横树枝客房,它终于睡了一个好觉。下一位客人是熊,它想要一间适合自己身材的足够大的房间。浣熊爷爷把熊带到开在树干上*宽 ... |
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小甲龙蹦蹦跳(宫西达也低幼绘本,一起体验小小的冒险!)
『简体书』 作者:宫西达也 文,图,蒲蒲兰 译 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2024-07-01 小甲龙独自出门了,遇到了一系列不顺利的事情:“咚”地一声撞到树,骨碌碌地滚下坡,“咕咚”一声掉进池塘里……是谁带给了小甲龙重新站起来的勇气?父母是宝宝成长道路上不能缺席的存在。 ... |
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亮世界(一本蕴含中国太极哲学和太极美学的绘本)
『简体书』 作者:吴启昇 文, [美]杨志成 图 出版:新星出版社 日期:2024-10-01 《亮世界》这首诗源自文作者吴启昇对美好童年的怀念,儿时的田间山野和母亲的爱与温暖让他难以忘怀。成年后的作者去城市闯荡,但他发觉自己的根依然留在大自然与乡村。他在自然中感受到:从黄昏日落到深夜,再到黎明,无论光影、场景如何变化,自然界总有一个亮亮的、温暖的东西存在;太阳下山了,天还亮着。天黑了,屋里还 ... |
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文津学志(第二十一辑)
『简体书』 作者:《文津学志》编委会 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-01-01 本书为《文津学志》丛书第二十一辑,即古文字学专刊。全书分为6个栏目:甲骨整理与研究、金文与镜铭研究、民族文字研究、古文字学稿本整理研究、古文字学术史研究、文献保护修复研究,共收录相关研究文章17篇。 ... |
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学名家 来抄经 文徵明书清静经
『简体书』 作者:文徵明 出版:人民美术出版社 日期:2025-06-01 文徵明(1470-1559),明代书法巨匠,“吴门四家”领袖。其书法造诣极高,尤以小楷和行书冠绝一时。文徵明的小楷精整劲健,法度森严,笔笔精到,八十高龄仍能作蝇头小字,世称“明朝第一”;行书深得《圣教序》精髓,融合各家,形成清雅秀劲、温润儒雅、流畅自如的独特风格,影响深远。文徵明的书法以功力深厚、格 ... |
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幼幼成长图画书 向日葵
『简体书』 作者:[日]和歌山静子 文,图,林静 译 出版:少年儿童出版社 日期:2025-01-01 一粒小种子埋入土地里,开始发芽了,“咚嘟咕,咚嘟咕”,在阳光、雨露的滋润下,经历着白天、黑夜的循环和土壤的蕴育,从细嫩的幼苗到枝繁叶茂,再到成熟,开花结果,结出葵花子,接着,小种子落入泥土,新的生命又开始孕育了……《向日葵》以“咚嘟咕”的音响将向日葵茁壮生长的过程具象化,放大化。整本书犹如一部微型电 ... |
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小农夫日记:夏长
『简体书』 作者:朱懿懿 文 画盟工作室 图 出版:化学工业出版社 日期:2024-12-01 本书是写给孩子的农业科普绘本,分为《春生》《夏长》《收秋》《冬藏》四册。以小男孩平平的视角和口吻,讲述了他们家一年四季的农事活动,还描绘了农耕文明的历史画卷,串联了农作物、动植物等科普知识,并巧妙地融入了二十四节气的智慧。《小农夫日记·夏长》分册不仅有插秧、收麦子等农活现场,还有农作物疯狂生长的样子 ... |
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小农夫日记:冬藏
『简体书』 作者:朱懿懿 文 画盟工作室 图 出版:化学工业出版社 日期:2025-08-01 本书是写给孩子的农业科普绘本,分为《春生》《夏长》《收秋》《冬藏》四册。以小男孩平平的视角和口吻,讲述了他们家一年四季的农事活动,还描绘了农耕文明的历史画卷,串联了农作物、动植物等科普知识,并巧妙地融入了二十四节气的智慧。《小农夫日记·冬藏》主要写平平一家冬天在忙些什么。冬天农作物都沉寂了,农民伯伯 ... |
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