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[加]彼得·雷诺兹 文，图， 常立 译
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漫画学四大名著·三国演义篇（第一册）
『简体书』 作者：胡晓霞 文 麦浪插画工作室 图 出版：四川辞书出版社 日期：2025-06-01 本书介绍了《三国演义》中的36个人物，并配有卡通图画、相关信息及相关的成语和成语故事，成语及成语故事取自《三国演义》，配有相应的卡通图画。图画旁附有从中挑出的小图部件，小读者可以从大图中寻找到这些小图，具有一定的挑战性。整个书稿内容涉及《三国演义》的人物、故事、成语等知识。人物的职位、武器、必杀技、 ... |
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漫画学四大名著·水浒传篇（第三册）
『简体书』 作者：胡晓霞 文 郜光辉，钟雅秋 图 出版：四川辞书出版社 日期：2025-06-01 本书介绍了《水浒传》中的36位梁山好汉，并配有好汉的卡通图画、相关信息及相关的成语和成语故事，成语及成语故事取自《水浒传》，配有相应的卡通图画。图画旁附有从中挑出的小图部件，小读者可以从大图中寻找到这些小图，具有一定的挑战性。全书内容包含了《水浒传》的人物、故事、成语等知识。人物的排名、星位、武器、 ... |
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漫画学四大名著·三国演义篇（第二册）
『简体书』 作者：胡晓霞 文 麦浪插画工作室 图 出版：四川辞书出版社 日期：2025-06-01 本书介绍了《三国演义》中的36个人物，并配有卡通图画、相关信息及相关的成语和成语故事，成语及成语故事取自《三国演义》，配有相应的卡通图画。图画旁附有从中挑出的小图部件，小读者可以从大图中寻找到这些小图，具有一定的挑战性。整个书稿内容涉及《三国演义》的人物、故事、成语等知识。人物的职位、武器、必杀技、 ... |
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漫画学四大名著·水浒传篇（第二册）
『简体书』 作者：胡晓霞 文 郜光辉，钟雅秋 图 出版：四川辞书出版社 日期：2025-06-01 本书介绍了《水浒传》中36个梁山好汉，并配有好汉的卡通图画、相关信息及相关的成语和成语故事，成语及成语故事取自《水浒传》，配有相应的卡通图画。图画旁附有从中挑出的小图部件，小读者可以从大图中寻找到这些小图，具有一定的挑战性。全书内容包含了《水浒传》的人物、故事、成语等知识。人物的排名、星位、武器、必 ... |
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民俗学与表演研究：王杰文自选集
『简体书』 作者：王杰文 出版：中国传媒大学出版社 日期：2024-09-01 本书收录了王杰文教授多年来在艺术社会学、民间文艺学、表演研究领域的代表性学术成果。“表演研究（Performance Studies）”认为，一切“表演”的终极目标是“转变”（Transform）；而人类令人惊叹的能力就是创造、改变生活，努力成为他们庸常生活中所不是的样子。“表演研究”试图通过“表演 ... |
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我是勇气
『简体书』 作者：[美]苏珊·韦尔德 著，[加]彼得·雷诺兹 绘，常立 译 出版：北京联合出版有限公司 日期：2025-09-01 当我们想象一个勇敢的人时，我们可能会认为他无所畏惧。但真正的勇气源自于感到害怕，却依然直面那些给我们带来挑战的事物。当我们的内心告诉自己“我做不到”时，我们可以审视自己的内心，找到力量说出：“是的，我能做到！” 本书是一部对日常勇气的颂扬之作：相信自己，大胆发声，尝试新事物，寻求帮助，无论跌倒多 ... |
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我是我
『简体书』 作者：[美]苏珊·韦尔德 著，[加]彼得·雷诺兹 绘，常立 译 出版：北京联合出版有限公司 日期：2025-09-01 有时候，我们会隐藏真实的自己，只为了去迎合我们认为在这个世界上应有的样子。有时候，我们拿自己和别人比较，觉得自己格格不入。但当我们意识到自己是值得赞美的，并且能够自豪地以真实的自我生活时，我们就能在这个世界上留下独特的印记，并分享我们的喜悦！ 本书是一部对个性的深情颂扬之作，颂扬了自在做自己、尊 ... |
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鼓楼新悦.大地之脉-（坚持，你终将重启人生）
『简体书』 作者：[英]雷诺·温恩著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-07-01 他们曾无家可归，也曾无助挣扎，但后来，他们一路行走，将长诗写满了大地。丈夫茂斯患有一种罕见的神经退行性疾病——皮质基底节变性。医生说，这种疾病终将夺走他所有的记忆与行动力，最终将夺走他的生命。雷诺·温恩知道他的健康正在加速恶化。她也知道，只有一种方法可能治愈他：像以前一样，去野外徒步。在前作《盐之路 ... |
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黑与白（荣获1991年凯迪克金奖！大卫·麦考利开辟一代图画书先河的杰作！儿童文学作家、学者常立撰写精彩导读。）
『简体书』 作者：[美]大卫·麦考利 文， 图 漆仰平 译 出版：福建少年儿童出版社 日期：2023-03-01 ... |
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文津学志（第二十一辑）
『简体书』 作者：《文津学志》编委会 出版：国家图书馆出版社 日期：2024-01-01 本书为《文津学志》丛书第二十一辑，即古文字学专刊。全书分为6个栏目：甲骨整理与研究、金文与镜铭研究、民族文字研究、古文字学稿本整理研究、古文字学术史研究、文献保护修复研究，共收录相关研究文章17篇。 ... |
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大师经典高清再现：雷诺阿画集
『简体书』 作者：[法]皮埃尔-奥古斯特·雷诺阿，艺术私享课 编著 出版：化学工业出版社 日期：2021-09-01 雷诺阿是一位将生命融入艺术、与命运顽强抗争的的印象派绘画大师。他所有的荣耀都来自于他的勤奋，一生留下了4000多幅作品。他对生活充满热情，用眼睛探索美，用画笔表现美，他的作品给人塑造了一种温暖、鲜明、迷人的梦幻世界。在追求光的感觉中，用鲜艳透明的色彩，将古典传统和印象派绘画做了完美的结合。 《大师 ... |
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学名家 来抄经 文徵明书清静经
『简体书』 作者：文徵明 出版：人民美术出版社 日期：2025-06-01 文徵明（1470-1559），明代书法巨匠，“吴门四家”领袖。其书法造诣极高，尤以小楷和行书冠绝一时。文徵明的小楷精整劲健，法度森严，笔笔精到，八十高龄仍能作蝇头小字，世称“明朝第一”；行书深得《圣教序》精髓，融合各家，形成清雅秀劲、温润儒雅、流畅自如的独特风格，影响深远。文徵明的书法以功力深厚、格 ... |
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儿童哲思故事绘本：吉诃德怎么拯救世界
『简体书』 作者：常立，文 李亲亲，图 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2021-11-01 对照塞万提斯《堂吉诃德》，保留堂吉诃德和桑丘的人设，表达幻想与现实的关系。一个忠于童话世界的孩子在现实世界的冒险。吉诃德相信童话书（不是骑士书）的幻想世界，终这幻想帮助了自己和他人。 ... |
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儿童哲思故事绘本：猜猜谁会来爱我
『简体书』 作者：常立，文 杨开洁，图 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2021-11-01 对照莎士比亚《仲夏夜之梦》，保留魔法情节，取材于恶作剧精灵帕克，“错摸喜剧”，以剧中剧的方式呈现错综的喜剧感。一个因为妹妹出生觉得自己被家人忽视的哥哥，在扑克小精灵的帮助下，成功地把生活搞得更乱了……当然，终一切得到圆满解决。 ... |
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你要去哪儿
『简体书』 作者：常立[文] 张帆[图] 出版：上海教育出版社 日期：2021-12-01 本书故事采用了传统民间故事常使用的三段式的表现方式，画面清俊疏朗，描述了一位智力障碍的男孩，在与他人的交往中，只会说一句话：“你要去哪儿？”故事中，不同的人物对于他的问话有不同的反应，有人认为他没有礼貌，有人从中悟出了一些，也有人只是尽情地和他一起玩。这个故事为普通人更好地了解智力障碍者，更好地理解 ... |
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小鼹鼠与星星
『简体书』 作者：常立[文] 荼又[ 图] 出版：上海教育出版社 日期：2022-03-01 这是一个充满星光的故事。一只小鼹鼠（视力障碍者的隐喻），第一次步入动物城。在它的感受中，动物城的城门小小的，房子小小的，花园大大的，路面上一个坑也没有……事实上，动物城的城门大大的，他误把蜗牛的壳当作房子，大大的花园只是一家花店，一路行走的顺畅是其他动物为它悄悄扫清了障碍……故事中塑造了这样一种社会 ... |
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儿童哲思故事绘本
『简体书』 作者：常立，文 李亲亲 等，图 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2021-11-01 本系列包括了《看鲸记》《蒲松龄的同桌是花仙》《猜猜谁会来爱我》《吉诃德怎么拯救世界》四册绘本。 《看鲸记》对照麦尔维尔《白鲸》，保留白鲸、亚哈船长，插入《老人与海》中的圣地亚哥，重新建构人类与鲸的关系，对当下和未来的人与自然的关系作出现代性思考。一条搁浅的鲸鱼失踪了，一个善良的女孩去海上寻找鲸鱼… ... |
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儿童哲思故事绘本：蒲松龄的同桌是花仙
『简体书』 作者：常立，文 薛濛远，图 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2021-11-01 对照蒲松龄《聊斋志异》，保留蒲松龄的人设，取材于《聊斋志异》自序以及部分故事情节。一个孤僻的孩子，心中自有一个世界。展现一次波澜壮阔的旅行，一段回顾反思的历史，一个应该更加美好的未来。孤独的孩子，需要友情，朋友有难，需要帮助。当个体对抗权力时，整个大自然都来帮助，植物疯狂地生长，既是愤怒，又是狂欢。 ... |
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我听见万物的歌唱
『简体书』 作者：常立[文] 杨博[图] 出版：上海教育出版社 日期：2021-12-01 本书用诗意的文字、富有力量的画面，讲述了一位内向、孤独的聋人女孩学习手语，获得友谊，重新认识世界的故事。这本原创绘本，从客观现实出发（很多聋童并非完全听不见声音，只是无论什么声音听起来都类似“咔嗒咔嗒”的声音），为读者了解特殊儿童打开了一个新的视野，凸显“关爱残障人，让他们的世界有所改变，生活越来越 ... |
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世上最美的语言 / 与众不同的梦想
『简体书』 作者：常立，文 赵婉妤，图 出版：海豚出版社 日期：2023-03-01 故事中的妈妈原型为残疾人艺术团舞蹈家邰丽华。妈妈有很多梦想伴着她一路成长，童年的病导致她患有严重的听力障碍，从小就习惯使用手语与人沟通交流，直到她成为一位母亲。她与孩子相处时，有了与众不同的梦想，也努力成为全新的自己。绘本通过情感丰沛的诗歌故事和想象力丰富的画面，表达了妈妈想学说话的原因与渴望，也表 ... |
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