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[加]彼得·雷诺兹 文,图, 常立 译
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漫画学四大名著·三国演义篇(第一册)
『简体书』 作者:胡晓霞 文 麦浪插画工作室 图 出版:四川辞书出版社 日期:2025-06-01 本书介绍了《三国演义》中的36个人物,并配有卡通图画、相关信息及相关的成语和成语故事,成语及成语故事取自《三国演义》,配有相应的卡通图画。图画旁附有从中挑出的小图部件,小读者可以从大图中寻找到这些小图,具有一定的挑战性。整个书稿内容涉及《三国演义》的人物、故事、成语等知识。人物的职位、武器、必杀技、 ... |
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漫画学四大名著·水浒传篇(第三册)
『简体书』 作者:胡晓霞 文 郜光辉,钟雅秋 图 出版:四川辞书出版社 日期:2025-06-01 本书介绍了《水浒传》中的36位梁山好汉,并配有好汉的卡通图画、相关信息及相关的成语和成语故事,成语及成语故事取自《水浒传》,配有相应的卡通图画。图画旁附有从中挑出的小图部件,小读者可以从大图中寻找到这些小图,具有一定的挑战性。全书内容包含了《水浒传》的人物、故事、成语等知识。人物的排名、星位、武器、 ... |
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漫画学四大名著·三国演义篇(第二册)
『简体书』 作者:胡晓霞 文 麦浪插画工作室 图 出版:四川辞书出版社 日期:2025-06-01 本书介绍了《三国演义》中的36个人物,并配有卡通图画、相关信息及相关的成语和成语故事,成语及成语故事取自《三国演义》,配有相应的卡通图画。图画旁附有从中挑出的小图部件,小读者可以从大图中寻找到这些小图,具有一定的挑战性。整个书稿内容涉及《三国演义》的人物、故事、成语等知识。人物的职位、武器、必杀技、 ... |
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漫画学四大名著·水浒传篇(第二册)
『简体书』 作者:胡晓霞 文 郜光辉,钟雅秋 图 出版:四川辞书出版社 日期:2025-06-01 本书介绍了《水浒传》中36个梁山好汉,并配有好汉的卡通图画、相关信息及相关的成语和成语故事,成语及成语故事取自《水浒传》,配有相应的卡通图画。图画旁附有从中挑出的小图部件,小读者可以从大图中寻找到这些小图,具有一定的挑战性。全书内容包含了《水浒传》的人物、故事、成语等知识。人物的排名、星位、武器、必 ... |
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民俗学与表演研究:王杰文自选集
『简体书』 作者:王杰文 出版:中国传媒大学出版社 日期:2024-09-01 本书收录了王杰文教授多年来在艺术社会学、民间文艺学、表演研究领域的代表性学术成果。“表演研究(Performance Studies)”认为,一切“表演”的终极目标是“转变”(Transform);而人类令人惊叹的能力就是创造、改变生活,努力成为他们庸常生活中所不是的样子。“表演研究”试图通过“表演 ... |
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我是勇气
『简体书』 作者:[美]苏珊·韦尔德 著,[加]彼得·雷诺兹 绘,常立 译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2025-09-01 当我们想象一个勇敢的人时,我们可能会认为他无所畏惧。但真正的勇气源自于感到害怕,却依然直面那些给我们带来挑战的事物。当我们的内心告诉自己“我做不到”时,我们可以审视自己的内心,找到力量说出:“是的,我能做到!” 本书是一部对日常勇气的颂扬之作:相信自己,大胆发声,尝试新事物,寻求帮助,无论跌倒多 ... |
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我是我
『简体书』 作者:[美]苏珊·韦尔德 著,[加]彼得·雷诺兹 绘,常立 译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2025-09-01 有时候,我们会隐藏真实的自己,只为了去迎合我们认为在这个世界上应有的样子。有时候,我们拿自己和别人比较,觉得自己格格不入。但当我们意识到自己是值得赞美的,并且能够自豪地以真实的自我生活时,我们就能在这个世界上留下独特的印记,并分享我们的喜悦! 本书是一部对个性的深情颂扬之作,颂扬了自在做自己、尊 ... |
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鼓楼新悦.大地之脉-(坚持,你终将重启人生)
『简体书』 作者:[英]雷诺·温恩著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-07-01 他们曾无家可归,也曾无助挣扎,但后来,他们一路行走,将长诗写满了大地。丈夫茂斯患有一种罕见的神经退行性疾病——皮质基底节变性。医生说,这种疾病终将夺走他所有的记忆与行动力,最终将夺走他的生命。雷诺·温恩知道他的健康正在加速恶化。她也知道,只有一种方法可能治愈他:像以前一样,去野外徒步。在前作《盐之路 ... |
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黑与白(荣获1991年凯迪克金奖!大卫·麦考利开辟一代图画书先河的杰作!儿童文学作家、学者常立撰写精彩导读。)
『简体书』 作者:[美]大卫·麦考利 文, 图 漆仰平 译 出版:福建少年儿童出版社 日期:2023-03-01 ... |
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文津学志(第二十一辑)
『简体书』 作者:《文津学志》编委会 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-01-01 本书为《文津学志》丛书第二十一辑,即古文字学专刊。全书分为6个栏目:甲骨整理与研究、金文与镜铭研究、民族文字研究、古文字学稿本整理研究、古文字学术史研究、文献保护修复研究,共收录相关研究文章17篇。 ... |
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大师经典高清再现:雷诺阿画集
『简体书』 作者:[法]皮埃尔-奥古斯特·雷诺阿,艺术私享课 编著 出版:化学工业出版社 日期:2021-09-01 雷诺阿是一位将生命融入艺术、与命运顽强抗争的的印象派绘画大师。他所有的荣耀都来自于他的勤奋,一生留下了4000多幅作品。他对生活充满热情,用眼睛探索美,用画笔表现美,他的作品给人塑造了一种温暖、鲜明、迷人的梦幻世界。在追求光的感觉中,用鲜艳透明的色彩,将古典传统和印象派绘画做了完美的结合。 《大师 ... |
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学名家 来抄经 文徵明书清静经
『简体书』 作者:文徵明 出版:人民美术出版社 日期:2025-06-01 文徵明(1470-1559),明代书法巨匠,“吴门四家”领袖。其书法造诣极高,尤以小楷和行书冠绝一时。文徵明的小楷精整劲健,法度森严,笔笔精到,八十高龄仍能作蝇头小字,世称“明朝第一”;行书深得《圣教序》精髓,融合各家,形成清雅秀劲、温润儒雅、流畅自如的独特风格,影响深远。文徵明的书法以功力深厚、格 ... |
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儿童哲思故事绘本:吉诃德怎么拯救世界
『简体书』 作者:常立,文 李亲亲,图 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2021-11-01 对照塞万提斯《堂吉诃德》,保留堂吉诃德和桑丘的人设,表达幻想与现实的关系。一个忠于童话世界的孩子在现实世界的冒险。吉诃德相信童话书(不是骑士书)的幻想世界,终这幻想帮助了自己和他人。 ... |
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儿童哲思故事绘本:猜猜谁会来爱我
『简体书』 作者:常立,文 杨开洁,图 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2021-11-01 对照莎士比亚《仲夏夜之梦》,保留魔法情节,取材于恶作剧精灵帕克,“错摸喜剧”,以剧中剧的方式呈现错综的喜剧感。一个因为妹妹出生觉得自己被家人忽视的哥哥,在扑克小精灵的帮助下,成功地把生活搞得更乱了……当然,终一切得到圆满解决。 ... |
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你要去哪儿
『简体书』 作者:常立[文] 张帆[图] 出版:上海教育出版社 日期:2021-12-01 本书故事采用了传统民间故事常使用的三段式的表现方式,画面清俊疏朗,描述了一位智力障碍的男孩,在与他人的交往中,只会说一句话:“你要去哪儿?”故事中,不同的人物对于他的问话有不同的反应,有人认为他没有礼貌,有人从中悟出了一些,也有人只是尽情地和他一起玩。这个故事为普通人更好地了解智力障碍者,更好地理解 ... |
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小鼹鼠与星星
『简体书』 作者:常立[文] 荼又[ 图] 出版:上海教育出版社 日期:2022-03-01 这是一个充满星光的故事。一只小鼹鼠(视力障碍者的隐喻),第一次步入动物城。在它的感受中,动物城的城门小小的,房子小小的,花园大大的,路面上一个坑也没有……事实上,动物城的城门大大的,他误把蜗牛的壳当作房子,大大的花园只是一家花店,一路行走的顺畅是其他动物为它悄悄扫清了障碍……故事中塑造了这样一种社会 ... |
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儿童哲思故事绘本
『简体书』 作者:常立,文 李亲亲 等,图 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2021-11-01 本系列包括了《看鲸记》《蒲松龄的同桌是花仙》《猜猜谁会来爱我》《吉诃德怎么拯救世界》四册绘本。 《看鲸记》对照麦尔维尔《白鲸》,保留白鲸、亚哈船长,插入《老人与海》中的圣地亚哥,重新建构人类与鲸的关系,对当下和未来的人与自然的关系作出现代性思考。一条搁浅的鲸鱼失踪了,一个善良的女孩去海上寻找鲸鱼… ... |
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儿童哲思故事绘本:蒲松龄的同桌是花仙
『简体书』 作者:常立,文 薛濛远,图 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2021-11-01 对照蒲松龄《聊斋志异》,保留蒲松龄的人设,取材于《聊斋志异》自序以及部分故事情节。一个孤僻的孩子,心中自有一个世界。展现一次波澜壮阔的旅行,一段回顾反思的历史,一个应该更加美好的未来。孤独的孩子,需要友情,朋友有难,需要帮助。当个体对抗权力时,整个大自然都来帮助,植物疯狂地生长,既是愤怒,又是狂欢。 ... |
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我听见万物的歌唱
『简体书』 作者:常立[文] 杨博[图] 出版:上海教育出版社 日期:2021-12-01 本书用诗意的文字、富有力量的画面,讲述了一位内向、孤独的聋人女孩学习手语,获得友谊,重新认识世界的故事。这本原创绘本,从客观现实出发(很多聋童并非完全听不见声音,只是无论什么声音听起来都类似“咔嗒咔嗒”的声音),为读者了解特殊儿童打开了一个新的视野,凸显“关爱残障人,让他们的世界有所改变,生活越来越 ... |
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世上最美的语言 / 与众不同的梦想
『简体书』 作者:常立,文 赵婉妤,图 出版:海豚出版社 日期:2023-03-01 故事中的妈妈原型为残疾人艺术团舞蹈家邰丽华。妈妈有很多梦想伴着她一路成长,童年的病导致她患有严重的听力障碍,从小就习惯使用手语与人沟通交流,直到她成为一位母亲。她与孩子相处时,有了与众不同的梦想,也努力成为全新的自己。绘本通过情感丰沛的诗歌故事和想象力丰富的画面,表达了妈妈想学说话的原因与渴望,也表 ... |
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