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青年蓝色款 界经典心理学著作 乌合之众 大众心理学研究 全译本 勒庞著 社会心理学群里效应 群体推理与想象力联想 国外文
『简体书』 作者:[法]古斯塔夫·勒庞 著,石磊 译 出版:中国商业出版社 日期:2024-10-01 ... |
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工业互联网
『简体书』 作者:丛力群著 出版:冶金工业出版社 日期:2023-03-01 本书以“企业信息化—工业互联网—智慧型制造”为主线,突出工业互联网承上启下的作用和意义,从理论和实践结合出发,对工业互联网、大数据、工业软件等热门话题展开讨论,重点聚焦在实践过程中的一些问题的思考和讨论。具体为前半部分是面向技术的讨论,不限定特定的业务领域;最后两章以钢铁行业为例,介绍应用案例和具体 ... |
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抽象代数:群、环与域的应用导论 第二版(英文)
『简体书』 作者:克莱夫·雷斯 著 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2023-01-01 ... |
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michiyo编织工作室的手编提案
『简体书』 作者:[日]michiyo 著 出版:化学工业出版社 日期:2017-01-01 在日本编织爱好者心目中享有盛名的编织书作家michiyo,向来提倡快乐编织,可爱穿着的编织理念,在这本书中,michiyo本着这种理念,介绍了多款你从来没想过的编织形状和编织技法,让你一边编织一边感受编织的神奇魅力,展示了手编作品更多创意的可能。本书共有21款棒针和钩针编织作品,每款作品都有详细的编 ... |
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水利工程遗产(上)(中国水文化遗产图录)
『简体书』 作者:贾兵强,尚群昌 著,贾兵强,尚群昌 编 出版:水利水电出版社 日期:2022-12-01 本书运用历史学、哲学、农学、考古学、地理学、文学、民俗学等多学科知识,在全面梳理古代水利工程文献和相关研究成果的基础上,结合普及中国水文化遗产的实际需要,运用综合研究的方法,以历史上重大水利工程为主线,突出重点,详略得当,力求通俗、系统、翔实地再现水利工程遗产。全书共分上下2篇,上篇从引水灌溉工程、 ... |
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北部湾城市群高质量协同发展研究(2008-2016)
『简体书』 作者:曾鹏 等 出版:经济科学出版社 日期:2024-02-01 《北部湾城市群高质量协同发展研究:2008-2016》由曾鹏等著 ... |
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航空母舰战斗群(精装彩色珍藏版) 军迷武器爱好者丛书 世界武器鉴赏指南 中小学青少年儿童课外军事百科全书
『简体书』 作者:陈泽安 出版:海豚出版社 日期:2025-05-01 《航空母舰战斗群》是面向大众的军事科普读物,采取了图文并茂的形式,介绍了英国、美国、法国等国家(不包含中国)著名的航空母舰战斗群,力求以简洁准确的语言,简明扼要地梳理这些航空母舰战斗群的创立及发展历程。书中着重介绍了航空母舰战斗群中所包括的各种经典武器的研制历史、突出特点、整体结构和作战性能。本书配 ... |
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劳动任务群解读与教学实施 初中段 烹饪与营养、家用器具使用与维护(首阳教育书系)
『简体书』 作者:顾建军 总主编,梁惠燕,郝玲 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-09-01 丛书依据《义务教育劳动课程标准(2022年版)》设计的十大劳动任务群编写,共10册,小学5册、初中5册,本书是丛书的分册之一。每册包含两个任务群,每个任务群包括任务群解读及教学实施两部分。任务群解读部分准确解读任务群的独特价值、内容结构、素养要求、实施路径;教学实施部分全国各地选取优秀项目教学实施案 ... |
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劳动任务群解读与教学实施 小学段 现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务(首阳教育书系)
『简体书』 作者:顾建军 总主编,钱旭鸯,秦亚吉 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-09-01 丛书依据《义务教育劳动课程标准(2022年版)》设计的十大劳动任务群编写,共10册,小学5册、初中5册,本书是丛书的分册之一。每册包含两个任务群,每个任务群包括任务群解读及教学实施两部分。任务群解读部分准确解读任务群的独特价值、内容结构、素养要求、实施路径;教学实施部分全国各地选取优秀项目教学实施案 ... |
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劳动任务群解读与教学实施 初中段 现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务(首阳教育书系)
『简体书』 作者:顾建军 总主编,赵荣辉,吕军梅 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-09-01 丛书依据《义务教育劳动课程标准(2022年版)》设计的十大劳动任务群编写,共10册,小学5册、初中5册,本书是丛书的分册之一。每册包含两个任务群,每个任务群包括任务群解读及教学实施两部分。任务群解读部分准确解读任务群的独特价值、内容结构、素养要求、实施路径;教学实施部分全国各地选取优秀项目教学实施案 ... |
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劳动任务群解读与教学实施 小学段 烹饪与营养、家用器具使用与维护(首阳教育书系)
『简体书』 作者:顾建军 总主编,郝天聪,韩清 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-09-01 丛书依据《义务教育劳动课程标准(2022年版)》设计的十大劳动任务群编写,共10册,小学5册、初中5册,本书是丛书的分册之一。每册包含两个任务群,每个任务群包括任务群解读及教学实施两部分。任务群解读部分准确解读任务群的独特价值、内容结构、素养要求、实施路径;教学实施部分全国各地选取优秀项目教学实施案 ... |
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北京高校电子信息类专业群暨电子信息类专业虚拟教研室全国院校教育教学研究成果论文集
『简体书』 作者:白文乐 郭彩丽 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2025-05-01 2013年北京市教Wei为实现资源共享和优势互补,提升区域人才整体水平,启动十个专业群建设,北京邮电大学与北方工业大学牵头电子信息类专业群建设项目,十年协同首都十三所高校开展了多项教学创新建设,获得北京市教学成果一等奖。2021年8月申请,以北京高校电子信息专业群八年建设工作为基础,联动全国31所院 ... |
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中国三大城市群空间结构演变研究
『简体书』 作者:李美琦著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 长三角城市群、珠三角城市群和京津冀城市群是我国为发达的三大城市群,也是国家城市群建设的重中之重,其发展目标是建设具有世界影响力和竞争力的城市群。三大城市群的发展不仅对所在区域的经济社会发展具有直接带动作用,也在很大程度上决定着中国经济的总体走向和在全球竞争中的地位。对上述三大城市群的经济社会发展及空 ... |
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我·世界——摆在眼前的秘密
『简体书』 作者:光子 出版:中国发展出版社 日期:2017-07-01 在*近两百多年里,科学有了突飞猛进的发展现代物理让我们对世界有了全新的理解,现代生物学让我们对生物界和人类自身的认识达到了前所未有的深度。但许多人的思想并没随着科学的发展而进步他们仍然以为时间是条无始无终、匀速流淌的河流,不知道时间有个起点,甚至可以伸缩;以为空间是个横平竖直、永恒不变的框架,不知道 ... |
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世界边缘的秘密
『简体书』 作者:光子 出版:中信出版社 日期:2019-06-01 世界是什么?我为什么会在这儿?作者高擎科学的火炬,一层层驱散挡在读者眼前的迷雾,展现一个人们视而不见的神奇世界。在这段奇幻之旅的终点等待着读者的,是一个惊人的发现:世界的边缘并非某个遥远的地方,而是一个近得多、重要得多、也神秘得多的所在;这边缘不仅是物理的,也是心灵和哲学的。人自以为是世界的过客,却 ... |
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原来你是这样滴动物系列(3册套装):动物的朋友圈+动物的嘴巴+动物的智慧
『简体书』 作者:增井光子 出版:北京联合出版公司 日期:2021-12-01 ... |
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煤柱群-顶板系统协同作用机制及其稳定性控制研究 矿山岩体力学 煤矿安全
『简体书』 作者:李敬凯,杨长德,李春阁,王志强 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 煤柱群-顶板系统的整体失稳不仅会引发冲击地压、溃水溃沙、煤与瓦斯突出等一系列灾害,对水平邻近及上覆或下覆煤层的安全开采带来威胁,也会致使地表大面积塌陷,给矿区生态环境带来极大破坏。 本书对房式采空区煤柱群-顶板系统的空间协同作用机制及稳定性展开研究,厘清煤柱群-顶板系统的协同作用特征机制,提出煤柱群 ... |
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城市群协同发展研究:产业分工视角
『简体书』 作者:汪彬 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-10-01 本书为国家社科基金项目“产业分工视角下大城市群协同发展问题研究”(编号:18CGL046)成果。按照“城市群理论缘起—城市群协同发展—城市群产业协同发展”的逻辑思路,首先,从辨析城市群基本理论概念开始,全面梳理总结国内外城市群相关概念、形态演变及定量测度等内容,在此基础上对城市群协同发展的基本现状、 ... |
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水轮机(国家“双高计划”水利水电建筑工程高水平专业群立体化教材 全国水利行业“十三五”规划教材(职业技术教育))
『简体书』 作者:万晓丹,周晓岚,孙鲁兴 主编 出版:水利水电出版社 日期:2023-07-01 《水轮机(国家“双高计划”水利水电建筑工程高水平专业群立体化教材)》是全国水利行业“十三五”规划教材和国家“双高计划”水利水电建筑工程高水平专业群立体化教材,是按照教育*对高职高专教育的教学基本要求和相关专业课程标准,在中国水利教育协会的精心组织和指导下编写完成的。全书共分为13个项目,主要对水轮机 ... |
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高职院校专业群评价指标体系构建与应用研究
『简体书』 作者:宗诚、郭福春 出版:清华大学出版社 日期:2023-03-01 本书围绕高职院校专业群建设缺乏科学合理的评价体系这一现实问题,构建包括高职院校专业群建设投入、建设过程和建设产出三方面要素在内的高职院校专业群评价模型,对高职院校专业群评价以及与此相关的理论问题进行了基础性和探索性研究。 本书既可作为职业教育学研究的参考用书,也可作为职业院校专业(群)建设的实践指 ... |
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