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名校集群:教育共同富裕的上城探索
『简体书』 作者:“上城教育高质量发展系列丛书”编委会 编著 紫金港 出品 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-05-01 教育优质均衡是重要的民生工程,满足人民群众对高质量美好教育的需求更是共同富裕背景下教育的本质要义。上城教育立足区域实际,积极探索优质教育新路径,努力构建区域教育新生态,不断提高优质教育资源覆盖率。本书立足继承发展的变革思路,在总结上城名校集团化战略发展历史的基础上,系统梳理“名校新校”“普优协同”“院校合作”等十类名校 ... |
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上城教育高质量发展系列丛书
『简体书』 作者:“上城区教育高质量发展系列丛书”编委会 编著 紫金港 出品 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-05-01 “上城教育高质量发展系列丛书”以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为内在逻辑,从十个品牌名片切入,全面梳理总结上城教育十年来的教育改革发展成果,重点呈现上城教育在名校集群建设、教育数字化改革、课堂教学改革、教育评价改革、教师研训、学校德育、家庭教育等方方面面的发展成果和经验,内容丰富、系统性强,既有科学的教育理论 ... |
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应用型人才培养与通识教育 三亚学院通识教育的教学实践
『简体书』 作者:陆丹 出版:上海交通大学出版社 日期:2019-12-01 本书收录了三亚学院一线教师开展通识教育的典型案例,相关教师对目前所开设的通识课程的教学理念、教学设计、教学效果及反思等方面进行了阐述和问题剖析,这些都是三亚学院多年来通识教育的有益尝试和实践成果,它对今后三亚学院培养大学生具备正确的世界观、人生观、价值观以及健康的人格等方面有着积极的促进作用,同时也为其他高校的通识教育 ... |
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2026版高顿CFA一级中文教材CFA一级notesCFA一级考试备考特许金融分析师
『简体书』 作者:高顿教育研究院 出版:文汇出版社 日期:2025-08-01 ... |
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Q书架 爱拼3D益智手工 中国空间站 爱拼益智产品教育研发组
『简体书』 作者:爱拼益智产品教育研发组 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 我国载人航天工程从20世纪90年代开始启动,规划了“三步走”战略。如今,中国强国飞天路,从梦想到现实。但空间站的建成绝不意味着终点,相反,这是中国载人航天事业新的起点。 中国空间站由天和核心舱、梦天实验舱、问天实验舱、神舟载人飞船和天舟货运飞船五个模块组成,整体呈“T”字构型。本产品基于中国空间站真实参数及公开资料, ... |
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同济通识教育探索 第一辑
『简体书』 作者:黄一如,张宇钟 出版:同济大学出版社 日期:2020-12-01 同济大学坚持和完善以通识教育为基础的宽口径专业教育,近年来在通识教育改革中进行了一些有益的探索,围绕学校双一流及一流本科人才培养目标,进一步深化教育教学改革,开展精品类通识选修课程建设,吸引更多高端人才投入通识课程教学,通识课程师资力量不断增强,教育教学质量稳步提高。近年来同济大学在本科培养阶段实施通识教育课程和大类基 ... |
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高等学校科技伦理教育专项研究报告
『简体书』 作者:高校科技伦理教育专项工作组 出版:高等教育出版社 日期:2024-04-01 本研究报告基于对我国高校科技伦理教育状况的现实调查与分析。研究报告阐述了科技伦理教育的意义和目标,分析了我国科技伦理教育的发展历程,指出了当前面临的形势和挑战。在探讨科技伦理教育重大问题的基础上,研究报告提出了新时代我国推进科技伦理教育的总体布局、重点任务和行动方略,展现了当前高校科技伦理教育中重点课程和教材的建设思路 ... |
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创新教育中的工程通识
『简体书』 作者:林有希,黄捷,郑爱珠 出版:科学出版社 日期:2022-01-01 工程造物是人类区别于动物的活动,是人类初的创新活动。创新是工程活动永恒的主题。创新教育中的工程通识教育在提升创造力方面具有显著优势。《创新教育中的工程通识》以提升创造力为核心,从知识、思维模式、个性和动机等方面着手,以机械制造工程基本知识学习和技能培养为借力点,以思维模式为着力点,展开工程通识教育。《创新教育中的工程通 ... |
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魔都慈善——我与上海市教育发展基金会
『简体书』 作者:上海市教育发展基金会 编,王荣华 主编 出版:学林出版社 日期:2024-03-01 《魔都慈善——我与上海市教育发展基金会》是一本纪念上海市教育发展基金会成立三十周年的作品。本书通过采访20多位基金会工作人员、教育工作者和公益人,记录了基金会三十年以来的发展轨迹和取得的成就,揭示了基金会在“支持教育、服务教育”的宗旨下,始终不忘初心、牢记使命,三十年如一日地致力于上海市教育事业的发展。 基金会在各个 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究 (第1辑)
『简体书』 作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-10-01 《长三角教育现代化监测评估专题研究》为长三角教育现代化监测评估专题研究的成果,聚焦教育公共服务水平与教育服务长三角经济社会发展贡献度,反映长三角教育在人才供给、人才培养适应性、科技创新与服务等方面的主要贡献。本书坚持问题导向和目标导向,从满意度调查,教育优质均衡发展,教育、科技、人才“三位一体”,学习型城市四个部分,呈 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究(第2辑)
『简体书』 作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究的成果,聚焦长三角区域教育治理热点难点问题与教育高质量发展保障水平,反映长三角区域在促进教育治理体系与治理能力现代化,优化与提升教育资源配置水平方面的进展、经验、问题与未来努力方向。 本书坚持问题导向和目标导向,基于数据与案例分析,从区域教育治理、教师队伍建设、经费投入分析三个部分, ... |
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【买25年送26年】2025中级会计辅导教材通关轻舟攻略礼盒配同步好题中级会计实务经济法财务管理
『简体书』 作者:高顿教育研究院 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2025-05-01 1、应试:以应试为导向,逐一精讲考点,结合案例讲懂讲透,不留知识盲区,夯实基础 2、精简:学习板块更轻更简,带你用最短的时间完成“基础理解-巩固-复盘”学习闭环 3、高效:考点可视化总结,巧学重难点;同步章节好题,明晰解题思路,提高备考效率 ... |
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高职通识教育的构建与实施
『简体书』 作者:韦宏 著 出版:苏州大学出版社 日期:2020-12-01 近十五年高等职业教育的迅猛发展,极大地满足了社会对技能型人才的需求。但是不可否认的是高职院校生源质量不高,高职教育过程中重外延轻内涵,过分强调技能培养,一定程度上限制了学生的发展潜力。学生步入社会,在适应人才竞争的过程中,面临着换岗位换行业的考验,单一的专业化的技能无疑为职业的可持续发展带来了束缚。《高职通识教育的构建 ... |
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澜湄中文教育研究报告(第一辑)
『简体书』 作者:云南省南亚东南亚华文教育研究中心 出版:世界图书出版公司 日期:2024-05-01 澜沧江—湄公河五国与我国同饮一江水,命运同相连。本书是一本展现澜湄各国中文教育新成就、探讨新问题的论文集。部分文章选自“澜湄中文教育合作论坛”会议论文。分为论坛发言稿、综述与概况研究、教学教法与人才培养研究、语言学研究、文化与传播研究等板块。本论文结集出版,可为国际中文教育界提供最新的前沿区域中文教育研究资料,引起更多 ... |
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风雨兼程三十年:中国MBA教育发展之路
『简体书』 作者:全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会 出版:机械工业出版社 日期:2024-05-01 内容简介 我国MBA教育从无到有,从有到优,在30余年的发展历程中,始终牢记为我国建设社会主义现代化强国培养大批优秀的管理人才这一首要任务。我国各MBA培养院校广泛汲取优秀的教育式、教学内容、教学方法,密切联系实际并结合自身优势,勇于创新,培育和打造各自特色,展现了MBA项目的多样性。 本书收录了清华大学、复旦大学、上 ... |
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中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集
『简体书』 作者:中国通信工业协会教育分会 著 出版:水利水电出版社 日期:2023-03-01 《中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集》是2022年中国通信工业协会教育分会面向各高校和企事业单位开展的“ 计算机类 论文评选活动”评选与推介活动的成果汇编。本次论文集将收录作者撰写但未经发表的计算机类学术论文,包含教研教改、科研成果以及相关教学实践案例等。论文要求具有科学性、先进性和实用性,论点鲜明、论据充分 ... |
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333教育综合大纲考点速记表(原大纲一本通)
『简体书』 作者: 出版:高等教育出版社 日期: ... |
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333教育综合高效答题手册(原答题一本通)
『简体书』 作者: 出版:高等教育出版社 日期: ... |
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《孙子兵法》解读(第2版)(高等学校新文科教材·通识教育系列)
『简体书』 作者:黄朴民 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 本书由导言和《孙子兵法》各篇题解、原文、注释、校记、译文、解读及若干附录构成。通过对中国古典兵学的代表、“百世谈兵之祖”《孙子兵法》一书的系统、全面、深入的解读,为广大学生和一般读者提供学习、掌握兵学经典内容的津梁,为认知、借鉴兵学经典价值提供帮助。 概括而言,全书是从两个层面着墨的。一是回归文本,通过历史文献学知识 ... |
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大学生数字素养(数字教材版)(高等学校新文科教材·通识教育系列)
『简体书』 作者:张?H 武文颖 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-02-01 当前,随着以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术广泛应用,大学生数字技能基础薄弱、多元化管理能力欠缺、数据安全意识薄弱、数字法律和数字道德意识不强等数字素养培育问题日益凸显。因此,提升大学生数字素养,培养其终身学习能力迫在眉睫。本书围绕数字信息资源高效获取、数字信息真伪辨识、数字安全与风险防范、算法素养与伦理规范、 ... |
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