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建筑结构风振控制技术标准 JGJ/T 487-2020
『简体书』 作者:住房和城乡建设部 发布 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-10-01 本标准主要技术内容是:总则;术语和符号;基本规定;风荷载;黏滞和黏弹性阻尼器的风振控制;调谐阻尼器的风振控制;主被动混合调谐质量阻尼器的风振控制;风振控制系统抗震设计要求。 本标准经住房城乡建设部以第145号公告批准、发布,自2020年11月1日起实施。 ... |
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机网次同步扭振抑制机理与工程实践
『简体书』 作者:宋畅等 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 《机网次同步扭振抑制机理与工程实践》系统论述了电力系统机网次同步扭振抑制机理与工程应用技术。在实际的多机并列运行的复杂电力送出系统中,侧重介绍发电厂侧接入FACTS型装置以抑制机组轴系次同步扭振的原理、实用技术及昀新发展。《机网次同步扭振抑制机理与工程实践》共16章,主要论述了以下四个方面的内容:机 ... |
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英雄为国:节振国和工人特务大队
『简体书』 作者:王火 出版:四川文艺出版社 日期:2022-03-01 这是一部传记小说。讲述了冀东抗日民族英雄节振国的故事。在艰苦卓绝的抗日战争时期,由节振国带领的工人游击队在唐山及冀东地区打鬼子、除汉奸、平土匪及在日本鬼子血腥的“扫荡”中打击侵略者英雄事迹,体现了中国人民可歌可泣的民族精神,是一部史诗性的文学作品。时至今日,节振国极富传奇色彩的故事仍被人们广为传颂, ... |
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船舶潜浮圆柱壳结构声-振机理
『简体书』 作者:李天匀,郭文杰,朱翔 出版:科学出版社 日期:2022-09-01 水下航行器耐压体主要采用圆柱壳结构,目前对其声学品质要求日趋严格,因此水下圆柱壳声-振耦合处理技术与算法至关重要。目前该领域的研究主要是自由声场模型。但在实际工程中,流场往往受到自由液面的约束,如潜态及浮态。建立潜浮圆柱壳声-振耦合模型,开展处理技术与算法研究,可充实和完善水下圆柱壳声-振研究体系。 ... |
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非线性汽车悬架系统减振控制方法
『简体书』 作者:雷靖,马晓燕,吴杰芳,宋家庆 出版:机械工业出版社 日期:2021-03-01 本书结合作者与课题组成员多年的研究工作,介绍了时滞非线性悬架系统状态空间表达式的建立,包括单轮悬架、半车悬架和整车悬架;详细介绍了半主动时滞控制和几种非线性减振控制的设计方法,包括神经网络监督控制、滑模变结构控制、输入-输出反馈线性化控制、delta域*优减振控制、输入-状态采样控制以及输出反馈控制 ... |
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现代大学英语教学新理念与课堂教学实施
『简体书』 作者:慈建华 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-05-01 作为英语教师,应该打破传统的英语课堂教学模式,尊重学生的主体性,引导并促进学生在教学过程中全员参与、主动参与,程度地发挥学生的创造性、自主性和能动性。全书以大学英语教学基本关系、大学英语教学基本原则、大学英语教学目标以及大学英语教学特点为切入,重点论述大学英语教学基础理论、大学英语信息化教学发展创新 ... |
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“互联网+”背景下的大学英语教学优化与转向
『简体书』 作者:石磊 出版:中国书籍出版社 日期:2021-10-01 当前,互联网技术在教育领域的应用越来越普及,为了更好地推进大学英语教学改革,就需要将互联网技术与大学英语教学相结合,从而彻底改变传统大学英语教学中的各种弊端。本书首先分析“互联网 ”与大学英语教学的相关基础知识,进而分析了“互联网 ”与大学英语教学的关系以及影响下的教与学模式的改变,后论述“互联网 ... |
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大学英语教学方法理论与实践新探
『简体书』 作者:张朝霞、周晓琴、杨丽娟 出版:中国书籍出版社 日期:2021-10-01 《大学英语教学方法理论与实践新探》从多个趋向探讨了大学英语教学的相关内容,目的是找到更加适合中国大学英语教学发展的可行路径,从而为我国大学英语教学改革提供更好的、适应时代的指导。本书首先对大学英语教学进行了概述,然后在分析大学英语教学方法的基础上引入本书的重点,即大学英语知识课程与技能教学;其次,研 ... |
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信息化背景下高校英语教学创新研究
『简体书』 作者:毛佳玳 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-10-01 本书稿共分为六章。第一章阐述了信息化与高校英语教学的基本概念,介绍了教育信息化的背景及发展、教育信息化的概念和特征、信息技术与高校英语教学的融合。第二章阐述了高校英语教学与信息技术深度融合的理论基础、我国高校英语教学信息化现状、发展、改革及英语课程与信息技术的整合发展。第三章阐述了信息化背景下高校英 ... |
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基于多种教学模式的高校英语教学研究
『简体书』 作者:李媛莹 出版:经济科学出版社 日期:2021-09-01 高校英语教师要从英语教学实践中总结英语教学规律,探索新的英语教学模式。需要指出的是,创新教学模式并不意味着否定传统教学模式,教师可以在借鉴传统教学模式的基础上创新教学模式,从而使旧模式换新颜,新模式有特色。高校英语教学模式应该注重与信息技术相结合,加强教师与学生的互动,强调英语教学的本质,等等。总之 ... |
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新课程理念下英语教学设计研究
『简体书』 作者:徐修安 出版:上海三联书店 日期:2020-10-01 本书内容包括理论和实践两个部分。理论部分主要介绍英语教学设计的概述、模式、要素以及实施教学设计的课堂教学技能与策略。实践部分推出30篇英语教学设计的案例,分为小学、初中和高中教学设计。 ... |
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跨文化大学英语教学的管理理论与实践
『简体书』 作者:赵璐,杨洋 著 出版:经济管理出版社 日期:2020-06-01 经济全球化推动了国际间的语言交流,对跨文化交际人才的培养提出更大考验。 《跨文化大学英语教学的管理理论与实践》聚焦于跨文化大学英语教学,罗列了跨文化相关理论,科学建构了跨文化大学英语教学的理论框架,阐释了跨文化国际外语教育基本问题,概述了国际英语教育情况、世界主要国家跨文化英语教学进展及跨文化大学 ... |
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大学英语教学的跨文化转型与创新路径
『简体书』 作者:杜芳、王磊 出版:中国书籍出版社 日期:2021-10-01 《大学英语教学的跨文化转型与创新路径》从跨文化转型这一角度切入,对大学英语教学的跨文化教育进行了较为全面、细致的论述。首先,本书对语言、文化、大学英语教学进行综合论述,使读者对此有一个基本而系统的认识。其次,书中对大学英语教学中跨文化转型实施展开分析,使读者对语言与文化的融合教育教学问题有个清晰的认 ... |
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计算机网络视角下的英语教学探究
『简体书』 作者:何柳青 出版:四川大学出版社 日期:2021-04-01 何柳青,女,本科学历,硕士学位,副教授。现任海南大学外国语学院教师,主要研究方向:法律英语、英语教学。2001年毕业于中南财经政法大学英语专业,获文学学士学位;2005年6月结业于湖北大学课程与教学论专业,获教育学硕士学位。从事大学英语教学工作十四年,具有丰富的英语教学经验,主要从事法律英语以及英语 ... |
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高中英语教学基本要求词汇默写本(修订版)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2022-07-01 《高中英语教学基本要求词汇默写本(修订版)》与《高中英语教学基本要求词汇解析(修订版)》配套。依据2021年修订的《上海市高中英语学科教学基本要求(试验本)》中“词汇的学习内容与要求”部分的词表,在原《高中英语教学基本要求词汇默写本》的基础上进行修订,对书中的练习进行了更新。本书分为核心词、同根词和 ... |
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语料库辅助中学英语教学案例选编
『简体书』 作者:何安平,许家金,张春青 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-12-01 《语料库辅助中学英语教学案例选编》是全国教育科学"十三五"规划2017年度教育部重点课题"基于语料库智能学习平台的读写能力培养研究——以英语学科为例"的结题成果之一,汇集了应用语料库辅助基础英语教学的50个案例,分为词汇、语法、语篇三大部分。每个案例都针对一线教学的实际问题,提出用语料库语言学理念和 ... |
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语言学理论观照下的英语教学改革研究
『简体书』 作者:王今、武妍、陈霞 出版:中国书籍出版社 日期:2021-10-01 《语言学理论观照下的英语教学改革研究》以英语语言学理论为出发点,以具体的教学应用为落脚点,将两者有机结合起来,对英语语言学理论进行了深入阐述,并对其在语言教学中的具体应用进行了详细探究。总体而言,本书将与语言学理论的相关内容多角度地展现出来,并在英语教学改革中加以应用中,便于读者在加强理论学习的同时 ... |
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中振说本草
『简体书』 作者:赵中振 出版:中国中医药出版社 日期:2017-07-01 《中振说本草》是著名中药鉴定学专家赵中振教授录制的二十集中药知识普及脱口秀,每一集围绕一个中医药文化相关知识展开。本书采用立体阅读方式,在读者阅读、欣赏文字与图片的同时,用手机扫每讲后面的二维码,即可收听、收看本讲相关的音频、视频,让读者身临其境。赵教授知识广博,语言幽默风趣,跟随赵教授,一起解开本 ... |
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英语教学与翻译理论研究
『简体书』 作者:李冰冰 出版:北京理工大学出版社 日期:2017-01-01 李冰冰编*的《英语教学与翻译理论研究》介绍 了英语教学和英语翻译的理论基础,分析了英语教学 和翻译的主要内容,从学习者、学习需求、教学目标 、教学内容层面展开英语教学与翻译要素的分析,说 明了英语翻译教学的新模式、中西方文化差异与翻译 、英语翻译的技巧和方法,对教学实践有很强的指导 意义。 ... |
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文学视角的英语教学
『简体书』 作者:李银波 出版:中国纺织出版社 日期:2018-03-01 《文学视角的英语教学》简介:文学是学生学习语言的最好材料。然而,在我国大学英语阅读教学中却一贯忽略对文学的有效利用,导致学生对很多英语文学作品不甚了解,严重影响了学生对于英语的理解、学习和应用能力。本文浅谈英美文化在英语教学中的重要性,试从大学英语教学入手,根据我国大学英语教学的特点,分析大学英语阅 ... |
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