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外语教师能力
『简体书』 作者：徐浩 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-10-01 《外语教师能力》全书共八章。第一章简要介绍外语教师能力研究的理论视角。第二至四章分别考察外语教师能力的行为主义视角、认知主义视角和建构主义视角，并结合相应的理论视角提出外语教师能力研究的具体选题建议。第五至七章通过研究案例，阐述外语教师能力的三个重要方面，即教学实践能力、评价反馈能力和专业发展能力。 ... |
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自动化专业培养方案
『简体书』 作者：中国自动化学会教育工作委员会 出版：清华大学出版社 日期：2024-07-01 《自动化专业培养方案》《机器人工程专业培养方案》《控制科学与工程 电子信息学科研究生培养方案》三本书是由中国自动化学会教育工作委员会集中全国自动化高校优势力量编撰的，旨在为全国自动化方向高校本科生和研究生培养方案制定提供参考。本套书中的本科培养方案分为自动化和机器人工程两个专业。自动化专业按创新型、 ... |
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从专业研修到专业成长：中小学班主任工作室建设指导
『简体书』 作者：主编 马建华 副主编 赵福江、魏强 出版：南京师范大学出版社 日期：2025-06-01 班主任工作繁杂又关键，想专业提升却总困于经验不足？想搭建工作室却不知从何入手，抑或建了工作室更期望高效地运作？《从专业研修到专业成长——中小学班主任工作室建设指导》一书，是专为解决这些痛点而打造的班主任工作室行动指南。 本书精心凝练近年来全国各地名优班主任工作室引领班主任专业成长的理论与实践经验， ... |
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外语教育技术
『简体书』 作者：[中国，现代]刘晓斌 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-05-01 本书基于TPACK（整合技术的学科教学知识）视角，围绕基础教育英语学科核心素养的四个重要方面——语言能力、文化意识、思维品质和学习能力展开论述，系统介绍信息技术在英语教育教学中的应用。全书分为四个部分，分别为计算机辅助外语语音与听说教学、多元读写能力与多模态语篇教学、技术支持的思维品质发展、人机互动 ... |
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临床医学专业型硕士研究生PBL教学案例集
『简体书』 作者：主编：华飞 副主编： 刘琰 邵耐远 周鹏 出版：清华大学出版社 日期：2024-11-01 一 大致内容：本PBL教案书籍包括29个临床医学专业中，同时也是临床不同科室专业最常见的疾病的PBL教案（教师版）。 二 特色：1 既往PBL教学案例的教学对象基本是针对本科生为主，此教案集主要针对临床医学专业硕士研究生和住院医师规范化培训学员，更注重对临床诊断和治疗能力的锻炼和提高。 2 教学 ... |
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教师职业道德与专业发展课程思政教学设计
『简体书』 作者： 出版：山东大学出版社 日期： “教师职业道德与专业发展”包括教师职业道德的内涵、原则、范畴，以及教师专业发展的内容、路径等内容。课程思政就是在社会主义核心价值观与教育家精神引领下，立足教师职业特性，将教育家精神的价值内核、课程思政的实践要求与课程教学深度融合，构建“德能并重、知行合一”的教学框架。 思政目标的融入：将思政目标融入 ... |
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教学学术视域下师范院校教师专业发展研究
『简体书』 作者：曹红丽 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 在当今大学“科研主义”盛行的环境下，“重科研轻教学”问题直接影响教学质量和大学的社会公信力。强调大学教学的学术性，既是本科教学质量提升的现实需求，也是新时代师范院校教师发展的客观要求，还是缓解高校“重科研轻教学”矛盾的理性诉求。本书基于反思性实践认识论、教师专业发展理论、结构化理论，以师范院校教师为 ... |
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新世纪高等学校德语专业本科生系列教材：德语国家社会与文化（第二版）
『简体书』 作者：刘炜， 魏育青 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-06-01 ... |
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外语专业本科新生学术素养社会化研究
『简体书』 作者：苏芳著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-12-01 学术素养是高等教育水平的重要体现，也是大学生学术生涯发展的重要标志。大学第一年是影响其后续发展的关键时期。借助民族志个案研究方法，本书对五位外语专业本科新生的学术素养社会化进行了跟踪研究。通过展现这些本科生在大学第一年的学术实践中学术素养发展与变化的过程，揭示了影响外语专业本科新生学术素养社会化的宏 ... |
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法学专业实践教学体系构建与探索
『简体书』 作者：雷厉 出版：四川大学出版社 日期：2024-06-01 法学作为一门应用性学科，实践教学是其教育体系的重要组成部分，它直接关系到高等教育法学人才培养目标的实现问题，在此意义上，法学实践教学的质量决定了法学本科教育的质量。本书旨在结合内江师范学院近年来开展卓越法律人才示范性实践教学基地建设的工作实际和取得的经验，理清法学实践教学应包含的具体内容，设计一套与 ... |
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新世纪高等学校日语专业本科生系列教材：日语听解教程（第二版）第一册
『简体书』 作者：尹松， 主编、编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-12-01 本教材适用于日语专业本科第一学期听力课的教学，以培养新时代高素质的日语人才为目标，以二语习得理论为指导，致力于帮助学生掌握科学的听解策略，养成语言综合运用能力。 本次修订增加日语语音的相关内容，有效配合精读课的语音教学；对既有语料进行合理扬弃，新增具有时代气息的语料，引入课程思政内容，引导学生树立正 ... |
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新世纪高等学校法语专业本科生系列教材：法汉翻译教程
『简体书』 作者：许钧， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-07-01 图书名称 ：新世纪高等学校法语专业本科生系列教材：法汉翻译教程 书号 ：9787544681896 版次 ：1 出版时间 ：2024-07-01 作者 ：许钧， 主编 开本 ：XD32 ... |
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新世纪高等学校日语专业本科生系列教材：日语听解教程（第二版）第四册
『简体书』 作者：胡季静， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-06-01 本教材适用于日语专业本科生第四学期的听力课程，旨在培养具备新时代高素质的日语专业人才。它以第二语言习得理论为指导，致力于帮助学生掌握科学的听力理解策略，并培养他们的语言综合运用能力。在修订过程中，作者深入汲取了一线教学的反馈，充分考虑了当代大学生的学习状况，对所有练习进行重新设计，并融入课程思政元素 ... |
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新世纪高等学校日语专业本科生系列教材：日语听解教程（第二版）第二册
『简体书』 作者：劳轶琛， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-09-01 本教材适用于日语专业本科第二学期听力课的教学，以培养新时代高素质的日语人才为目标，以二语习得理论为指导，致力于帮助学生掌握科学的听力理解策略，养成语言综合运用能力。 本次修订对既有语料进行整合，增加了原汁原味的日语，帮助学生熟悉各种语音；新增具有时代气息的语料，着力培养学生的跨文化交际能力；采用全新 ... |
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新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材：旅游俄语（第2版）
『简体书』 作者：郝斌， 时映梅， 戴卓萌， 编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材：旅游俄语（第2版） 书号 ：9787544679244 版次 ：1 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：郝斌， 时映梅， 戴卓萌， 编著 开本 ：16 ... |
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外国文学史（西方卷）第二版
『简体书』 作者：教育部中文学科教学指导委员会组编， 王立 出版：高等教育出版社 日期：2022-11-01 本书介绍和论述了欧美文学数千年的发展历程，既包括了不同时期的一系列文学现象、文学思潮、文学流派，也囊括了彪炳文学史册的众多重要作家及其经典作品，并力图揭示具有相同文化底色的欧美文学传统发生、演变的规律。 系统性、实用性和科学性是本书的编写宗旨。系统性是指通过对本教材的学习，学生可以比较完整、全面地掌 ... |
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新世纪高等学校日语专业本科生系列教材：中国文化简明教程（日语版）
『简体书』 作者：作 者：钱晓波， 徐曙， [日]林工， 编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-08-01 图书名称：新世纪高等学校日语专业本科生系列教材：中国文化简明教程（日语版） 条 形 码：9787544681414 作者：钱晓波， 徐曙， 日 林工， 编著 本书是日语专业高年级阶段“国别与区域研究方向”用教材，旨在帮助学习者掌握“用日语讲好、讲透、讲全中国故事”的能力。学习者将 ... |
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新世纪高等学校日语专业本科生系列教材：现代日语词汇学（第三版）
『简体书』 作者：沈宇澄， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-04-01 本书为日语专业语言学课教材，系统介绍了词汇、语义学的概论、体系及语义的分析、记述方法，近义词的比较及中日词汇的对照研究，供高等学校日语专业本科生及研究生使用。 本次修订顺应新时代的要求，对教材内容进行了认真的梳理，进行适当的增删，更新部分章节中的日语词例，并全面修订相关练习。 本次修订增设电子课 ... |
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茶艺学实践（高等学校茶学专业应用型本科教材）
『简体书』 作者：郑慕蓉，张霞，黄友谊 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-10-01 《茶艺学实践（高等学校茶学专业应用型本科教材）》较全面地解读了茶艺相关内容，突出了茶艺的操作性和实践性。内容除了涵盖经典的茶艺礼仪、玻璃杯茶艺、盖碗茶艺、紫砂壶茶艺外，还介绍了仿唐煎茶茶艺、仿宋点茶茶艺等，同时详细阐述了茶席设计、茶艺编创和茶会设计等相关流程，并结合近几年的全国茶艺职业技能竞赛标准， ... |
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学前教育现代教育技术（第2版）普通高等学校学前教育专业系列教材
『简体书』 作者：谢忠新 出版：复旦大学出版社 日期：2024-12-01 本书为普通高等学校学前教育专业公共课教材，主要供高职专科使用，是在第一版的基础上修订而成的。本书以《中小学教师教育技术能力标准（试行））》为标准，主要内容是：绪论、第一章“又幼儿园信息化环境”、第二章“幼儿数字化活动资源的处理”、第三章“信息技术环境下幼儿教育活动的设计”、第四章“信息化环境下幼儿教 ... |
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