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巨童小小科学家双语百科全套(10册套装)
『简体书』 作者:巨童文化 出版:上海辞书出版社 日期:2024-11-01 ... |
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小哪吒童书馆诺贝尔文学奖绘本·热爱篇(全5册)加缪、罗曼·罗兰、艾略特、显克维支、高尔斯华绥给孩子的5个热爱故事
『简体书』 作者:[法]加缪,[英]艾略特等著, 小哪吒童书馆 编, 吴婳宁 出版:辽宁美术出版社 日期:2023-03-01 精选诺贝尔文学奖得主罗曼·罗兰的《名人传:贝多芬》、加缪的《西西弗斯神话》、显克微支的《小音乐迷杨科》、艾略特的《猫》、高尔斯华绥的《我的小狗》等五部作品,取其精华,改编成适合中国儿童接受的小故事,每一个故事都是一股正能量,鼓励孩子培养善良、坚毅、勇气、纯真等品德。以优美的语言、和谐的色彩、生动的人 ... |
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大学英语四级经典美文 晨读篇 紧贴考试大纲
『简体书』 作者:肖文 出版:中国宇航出版社 日期:2021-12-01 《大学英语四级经典美文?晨读篇》共六章:激情演讲、名篇佳作、时文精选、美文赏析、哲理故事、真题回顾。全书选材经典,题材丰富,英文地道,内容充实,为大学生提供了英语阅读和英语学习的良好素材,同时带来了积极向上的动力。每篇美文由六个板块组成,导读、原文欣赏、参考译文、重点单词、精彩短语和名句背诵,快速有 ... |
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风日有清欢:二十四节气里的诗与人(文珍作品)
『简体书』 作者:文珍 出版:译林出版社 日期:2022-11-01 “过去的诗人想不到自己会被后世反复诵读,以此想象岁时秩序井然的旧日——但我却想让未来的人知道,我所生活的世纪,仍有无数热爱生活的中国人,认真而有仪式感地活在当下。” 本书是作家文珍对自己跨时三年的阅读、生活、观察世界的记录,借与廿四节气相关的古典诗词破题,读书、远游、觅友、怀人,昨日之诗与今日之事 ... |
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文博日历 2025年 支架款(与文物对话,指尖上的文博,一本日历逛遍全国博物馆)
『简体书』 作者:央视新闻 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-11-01 中央广播电视总台央视新闻客户端联合全国博物馆,自2023年3月21日开始推出新媒体产品《文博日历》。截至2024年8月,新媒体产品《文博日历》已日更超520篇文章,介绍超过520件国宝文物,频繁登上微博热搜。《文博日历》已汇聚近200家博物馆门票预约入口,超过500万网友通过《文博日历》成功预约。每 ... |
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朱子学与海东朝鲜朝文学道文观念研究(国家哲学社会科学成果文库)
『简体书』 作者:李岩 出版:人民文学出版社 日期:2025-05-01 本书是深入研究海东李朝时期心性哲学和文学观念深层关系的第一部著作。本书专门以海东李朝时期的朱子学与其文学观念的互动渗透和演变的关系,来探讨由此而产生的其文学观念复杂的衍化过程,以及海东李朝时期“道”“文”观念演变的历史;深入探索海东李朝时期文学观念中“道”“文”关系的存在及其二者时常激烈矛盾的现象, ... |
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魔光立体童书馆. 文学名著 安徒生童话
『简体书』 作者:[丹]安徒生 著,魔光童书 编 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2023-03-01 本书是一种新型立体声光融合图书。通过技术手段将发光发声红外线等技术与立体图书融合,实现科技与出版的有机结合。立体图书部分采用激光技术,将立体书工艺提高到一个新的水平,增加了图书的科技感和趣味性,使图书更有视觉冲击力;同时,本书区别于市面上传统的180度立体书,可以360度呈现立体效果,真正做到平面图 ... |
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文津学志(第十五辑)
『简体书』 作者:《文津学志》编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2021-01-01 本书为《文津学志》丛书的第十五辑,收录敦煌相关研究文章25篇。全书共分七个专栏:敦煌学学术史研究、敦煌经学文献研究、敦煌文学文献研究、敦煌佛教道教文献研究、吐鲁番文书研究、敦煌西域历史文化研究、敦煌文献保护修复研究。 ... |
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文津学志第十七辑
『简体书』 作者:《文津学志》编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2021-12-01 本书为《文津学志》丛书的第十七辑,即山川名胜舆图专辑,收录相关研究文章28篇,如《国家图书馆藏山川名胜舆图综述》《再议中国古代地图的起源——以西方地图学史的研究为切入点》《古旧舆图目录梳理与分类辨析》,等等。其作者既有馆内资深馆员,也有馆外专家学者。 ... |
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我们去摘玫瑰花(文贞姬诗选)
『简体书』 作者:[韩]文贞姬 著 薛舟 译 出版:人民文学出版社 日期:2023-01-01 《我们去摘玫瑰花:文贞姬诗选》是韩国当代诗坛重量级诗人文贞姬的诗歌自选集,所收录的179首诗作选自诗人在1973—2014四十一年间出版的十三部诗集,含《失眠》《喷泉》《祖母和母亲》《爱情旅馆》《“嗯”》《在机场写信》等多篇名作。 诗人在诗作中对自我深刻挖掘与剖析,检视爱情、观照家庭、省思历史、反 ... |
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英语时文阅读 9年级 5
『简体书』 作者:《英语时文阅读》 编写组 著 出版:江苏人民出版社 日期:2019-07-01 《英语时文阅读(九年级 5)》突出的特色之一是与时俱进的实效性,将世界范围内发生的一手信息故事改编为英文阅读材料供学生阅读,其话题与学生学习、生活精密相关,较好的反映了当今社会及时代生活的状况。有利于培养学生的人文性与教育性,增强跨文化意识、环保意识、责任意识等的培养,在锻炼学生英语阅读能力的同时, ... |
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文津学志(第十三辑)
『简体书』 作者:《文津学志》 编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2020-06-01 本书是系列丛书《文津学志》之一种,为样式雷专辑。收入世家考略、图档研究、检测修复、数字复原、研究述评共5个板块23篇文章。包括《华夏意匠的世界记忆:样式雷设计理念和方法评介》《国家图书馆藏样式雷信件述略》《国家图书馆清代藏样式雷图档述要》《雷氏祖茔墓碑拓片八种考略》《样式雷数字化分析与研究》《样式雷 ... |
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文津学志(第十四辑)
『简体书』 作者:《文津学志》 编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2020-06-01 本书是系列丛书《文津学志》的一种,包括8个专栏,分别是纪念冀淑英诞辰100周年专栏、文献整理与版本研究、书籍史研究、历史地理与古地图研究、金石文献整理与研究、近现代文献整理与研究、外文文献整理与研究、文献保护研究。*后附《规范字与繁体字、异体字不对等用法表》。非常实用。本书作者包括图书馆界专家沈燮元 ... |
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《文津学志》第十八辑
『简体书』 作者:《文津学志》编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-06-01 本书为《文津学志》丛书的第十八辑,本书共划分为6个栏目:文献整理与版本研究、书籍史研究、历史地理与古地图研究、敦煌文献整理与研究、金石文献整理与研究、文献保护研究。收入27篇文章,如《何必衣冠定相袭——聂崇义的版本与插图》《家谱外姓纂修者著录补正十种》等。作者有馆外专家,也包括馆内专业人员。 ... |
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《文津学志》第十九辑
『简体书』 作者:《文津学志》编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-11-01 本书为《文津学志》丛书第十九辑,即傅增湘先生诞辰一百五十周年纪念专辑。全书收录相关研究文章25篇,如:百年思高义 万古颂先贤——纪念傅增湘先生诞辰150周年、傅增湘与国家图书馆过往系年,等等。全书分为5个栏目:傅增湘先生生平研究、藏园群书捐赠公藏研究、藏园遗墨整理与研究、藏园版本目录学研究、藏园群书 ... |
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我要吃西瓜
『简体书』 作者:童菲菲 文,图 出版:江苏凤凰少年儿童出版社 日期:2021-09-01 这是一本面向3-8岁幼儿的原创绘本。《我要吃西瓜!》从一对母女挑西瓜开始,发展出一段祖孙三代之间爱的传承的故事,故事以双线叙事的方式进行,描绘了现实里的妈妈和女儿以及回忆里小时候的妈妈和自己的爸爸一起挑西瓜、吃西瓜、做西瓜棒冰的故事。 不同的时空,三代人做着类似的事情,温暖的情感在三代人之间流转, ... |
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DK立体书:非洲大冒险——“大开眼界”立体系列!
『简体书』 作者:文图:﹝英﹞理查德?,弗格森 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-10-01 适合2岁以上儿童阅读。书中主要向小朋友们介绍了生活在瑰丽非洲大地上的可爱的动物们斑马、长颈鹿、狮子、鸵鸟、大象等5种动物。画面精致漂亮,文字科学准确、语言生动有趣。全书采用了立体呈现的方式,打开书,它们就会真正地跃然纸上,是一本真正的会动的游戏书。每种动物都有一个档案信息卡,包括它们的食物、宝宝、家 ... |
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不一样的小豆豆——小豆豆决心要不一样的自己,当第二年到来的时候,他果然长出了不一样的种子!
『简体书』 作者:文图 [法] 艾瑞克·巴图 出版:北京联合出版公司 日期:2020-12-01 这是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一,适合3岁以上儿童阅读。花园里有一棵豌豆树,所有的小豆豆长得都一样,除了一颗。它跳出豆荚,遇见了孔雀,希望有它漂亮的尾巴;遇见了老虎,希望有它的强壮和好看的虎斑;遇见了大象,希望有它的威风。聪明的它真的做到了当它回到豌豆的队伍中,大家都笑话它。虽然它不一 ... |
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音乐森林(大自然中的音乐,丰富着孩子的感受)
『简体书』 作者:温艾凝 文,图 出版:新星出版社 日期:2023-03-01 冬天的场雪来了,小艾和她的小狗一起跑进了小森林,因为爷爷曾经说过,小森林下场雪的时候,会有神奇的事情发生。真的会发生神奇的事情吗?小艾跟着奇妙的声音渐渐走进了小森林深处,一只突然出现的神秘小鹿吸引了她的注意,而且,小鹿就像给小艾带路一般,将她引领到一片密林边,拨开密林,这里竟然有一个神秘的动物乐队! ... |
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滚雪球(从快乐的单独劳动,到团结的合作劳动)
『简体书』 作者:周旭 文,图 出版:新星出版社 日期:2023-03-01 “快来呀,快来呀,大家玩滚雪球吧,看谁滚得大!”四个好朋友一起比赛滚雪球……后发现,大家齐心合力可以滚一个超级大雪球,后用这个大雪球做成什么了?一个简单的小故事让孩子直接了解和感受到“团队合作”的快乐,特别符合低幼绘本讲故事的节奏和韵律。 ... |
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