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思想政治教育方法创新研究(L)
『简体书』 作者:张毅翔 著 出版:人民出版社 日期:2019-02-01 本书视角新颖、研究独特,勇于探索,史论结合,按照“何为创新”、“为何创新”、“如何创新”的问题逻辑,深入探讨思想政治教育方法创新这一系统的内在机理,内在把握思想政治教育方法创新的内涵、结构、分类、过程、矛盾等,探求思想政治教育方法创新内部要素的工作原理和本质规律,为当前新时代思想政治教育具体实践提供 ... |
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中国现代诗剧的艺术张力(L)
『简体书』 作者:董卉川 著 出版:人民出版社 日期:2019-02-01 本书从艺术张力的角度切入来研究中国现代诗剧的创作,在系统考察中国现代诗剧的研究历史与现状、历史建构与流变的基础上,探讨继小说、诗歌、散文、戏剧后被誉为“第五种体裁”的诗剧所具有的独特艺术魅力,从而对中国现代诗剧进行全面、系统的梳理、钩沉与整理。在全面搜集作品史料、细读文本的基础上,从杂合、修辞、陌生 ... |
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罗光儒家生命哲学思想研究(L)
『简体书』 作者:丁立磊 著 出版:人民出版社 日期:2019-05-01 罗光在借鉴了西方士林哲学的创化思想基础上,对儒家学说进行了全新的建构,形成了他的儒家生命哲学特质。罗光以“生命”为中心,广泛吸收了中西方哲学思想的精髓,为儒家生命开启了更为广阔的视野,他所建立的生命体系已经成为一种全新的模式,超越了文化的限制达到了全人类对生命的普遍性共识,帮助人们从形而上的层面去认 ... |
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中国现代六作家论(L)
『简体书』 作者:李伟 著 出版:人民出版社 日期:2019-06-01 本书在近现代中国政治史和文学史的背景下,聚焦梁启超、陈独秀、鲁迅、胡适、茅盾、巴金等六位作家,辨析他们对民主的理解、接受、质疑与反思过程,考察民主观及其变化在作家文学活动和文学作品的复杂表现,试图勾勒出西方民主观念在中国现代文学叙述中的表现趋势和特点。本书认为,民主既是中国现代化进程的一个重要目标, ... |
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杜甫秦州诗的诗意解读(L)
『简体书』 作者:王元忠 著 出版:人民出版社 日期:2019-10-01 公元759年秋天杜甫的秦州之行,无论对于他本人的生活还是诗歌的写作都意义非凡,本著作以杜甫来秦州前后的84首诗为具体的解读对象,发挥作者作为一个诗歌写作者和文学理论教学者的双重优势,通过具体的情境还原和细致的文本细读,努力触摸杜甫在秦州生活的情绪形态,同时也呈现其诗歌诗意形成和呈现的具体情状,践行以 ... |
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传统习俗、仪式与现代德育(L)
『简体书』 作者:郑富兴 著 出版:人民出版社 日期:2020-01-01 中华优秀传统文化教育是当代学校德育的重要内容。与传统典章文化相比,学术界对传统习俗、仪式的现代德育价值重视不够、认识也较滞后。 《传统习俗、仪式与现代德育》基于传统与现代的文化关系,立足多元一体的文化立场,从社会德育与学校德育、形式价值与实质价值、本真性与工具化三个维度综合分析了中华民族传统习俗、 ... |
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中国现代文论的体系话语(L)
『简体书』 作者:贺根民 等 著 出版:人民出版社 日期:2020-03-01 中国现代文论是传统文论现代转换的形态存在,本书侧重文化生态来整合现代文论的体系资源,从古代文论体系话语生产、文学概论的体系取向、中国文学史的体系意识三维度切入现代文论的体系世界。将错综复杂的现代文论话语纳入到现代文论的体系建构平台,展示中国现代文论继往开来的文化特质,逐层解开中国现代文学研究领域诸多 ... |
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学校情感教育论(L)
『简体书』 作者:马多秀 著 出版:人民出版社 日期:2020-03-01 本书立足学校教育视角,紧密围绕学生情感教育问题展开分析和探讨,构建了学校情感教育的基本框架。内容包括:学生情感发展与学校情感教育;学生情感发展的特征与教育;学生情感发展与道德成长;教师的情感素养及其提升;学科教学与学校情感教育;生命叙事与学校情感教育;学校管理与学校情感教育;校园环境与学校情感教育; ... |
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晚清民初教育史论稿(L)
『简体书』 作者:凌兴珍 著 出版:人民出版社 日期:2020-03-01 本书通过从浩瀚如烟的近代中国史料留存中搜寻有关近代中国教育史的资料,经过多年爬梳解读、思索探寻、研究比对,继而对晚清民初教育史相关问题展开讨论和研究,陆续形成了对晚清的师范教育、晚清民国的教育变革、民国初期的学生资助、南京国民政府时期的边疆教育、晚清民初的教会师范教育等五个专题的研究成果,先期发表在 ... |
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叙述张力:悬念.好奇与意外(外国文学研究文库-第三辑)
『简体书』 作者:[瑞士]拉斐尔·巴罗尼[Rapha?l,Baroni] 著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-10-01 《叙述张力:悬念、好奇与意外》以中文译本加中文导读的形式出版,它通过与经典理论的批判性对话,创造性地提出了一种叙事的总体理论,解释了人们对虚构文学感兴趣的原因,并区分了叙述张力的具体表现悬念、好奇和意外。本书将认知研究成果纳入文学领域,采用了脚本、互动矩阵、跨文本性等多种手段,对叙事作品、广告海报、 ... |
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全球经济的颠覆性变革——复杂经济学的根源、结构与竞合
『简体书』 作者:[美]希尔顿·L·鲁特,刘宝成 著 出版:中信出版社 日期:2022-11-01 此书以一种崭新的经济学研究方法——复杂经济学理论来应对世界变化带来的复杂性。传统经济学固守的微观层面(经济人)和宏观层面(经济体系)已经无法解释当下的政治经济现象。此书突破了新古典经济学研究范式,从历史的维度对比东西方发展的异同,打破传统经济学理论将经济行为视作一种动态均衡的观点,并以复杂理论为分析 ... |
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与妖为邻.3-4 漫画(赠书签×2+风景插画×4)野步著 已完结 同名TV动画4月开播
『简体书』 作者:[日]野步 著 出版:湖南美术出版社 日期:2024-04-01 这是一个人、妖怪与神明共同生活的世界。 缘之森小镇迎来了万物复苏的春日,到处生机勃勃,而突然发生的翻天覆地大灾难,打破了小镇乃至整个世界的平静。 即将被吞噬的世界,来自异世界的恐怖怪物,隐藏着足以让人颠覆认知的真相。这毁灭性的危机,人与妖怪们能否安然度过? 四季流转中不变的,是妖怪、人类和神明 ... |
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论音乐的表演——结构与风格的阐释 音乐曲式的本质、表演的问题、曲式与风格 [美]爱德华·科恩 著
『简体书』 作者:[美]爱德华·科恩 著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-02-01 ... |
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中学生课程化名著文库:七年级课外阅读共4册 朝花夕拾 西游记 骆驼祥子 海底两万里
『简体书』 作者:鲁迅、[明]吴承恩 等著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 《朝花夕拾》是一部自传色彩鲜明的回忆性散文集。作品记录了鲁迅青少年时期的生活经历和思想变化的轨迹,主要内容为追忆往事、忆念故人,偶有涉及针砭时弊的议论和对论敌的辛辣讽刺。 《西游记》是中国古典四大名著之一,主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西天取经,沿途遇到九九八十一难,历尽艰险,三位徒弟 ... |
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课文作家作品系列 一只窝囊的大老虎 四年级上册 叶至善著(语文教材配套、名家经典文章、课外阅读优选)
『简体书』 作者:叶至善著 , 王林主编 出版:人民教育出版社 日期:2024-05-01 小学语文教材中选用了多位中外知名作家的作品,这些作家随着课文学习被师生熟知,学生希望能在课外找到这些作家的其他作品进行拓展阅读。这套“课文作家作品系列”由此诞生。该套书选取了教材中出现较多的知名作家,如高洪波、冰波、慈琪、林颂英、泰戈尔、吴然、鲁冰、李秀英、金波、张秋生、刘保法、刘慈欣、老舍、鲁迅、 ... |
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科学社会主义理论中国化的新飞跃(L)
『简体书』 作者:汤志华,钟瑞添等 著 出版:人民出版社 日期:2019-02-01 书稿除绪论外,共分为十四个专题,在科学概括和系统梳理了马克思主义经典作家相关论述的基础上,分别论述了*总书记对中国特色社会主义时代主题、发展阶段、发展目标、发展动力、发展布局、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、民族宗教工作、统战工作、外交国际战略、党建和国防等方面的新认识和新贡献 ... |
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欧洲各国移民历史、文化与治理(L)
『简体书』 作者:刘齐生,毛国民 等 著 出版:人民出版社 日期:2019-06-01 本专著基于2016年以来广东外语外贸大学国际移民研究中心和欧盟移民危机管理研究创新团队的研究成果撰写而成。该项研究以19世纪中到20世纪初的*次全球化和二次世界大战后至今的第二次全球化浪潮为历史背景,聚焦欧洲国际人口迁移问题,描述欧洲殖民时期、经济大发展时期和福利社会时期的人口迁移状况。专著从历史、 ... |
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先秦 两汉历史传说研究(L)
『简体书』 作者:魏代富 著 出版:人民出版社 日期:2019-12-01 目前关于历史传说的研究,主要集中于个案研究、专书研究、广视角关照三个方面,历史性比较强,但理论性研究偏弱。本书以历史传说作为研究对象,主要分成上下编,上编是理论研究,包含传说的叙述主体、传说演变的规律、影响传说演变的原因、传说的价值及影响四部分,着重于传说的演变规律及原因。下编为个案研究,遵循传统的 ... |
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朱自清散文集全集原著精装珍藏版 中国近代散文佳作白话美文典范之著 初中七年级上册课外阅读书籍经典作品选
『简体书』 作者:朱自清 著 出版:南京出版社 日期:2022-08-01 ... |
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网络文化建设导向研究(L)
『简体书』 作者:敖永春,代金平,魏钢 等 著 出版:人民出版社 日期:2019-09-01 本书旨在研究如何用马克思主义占领网络这个意识形态的新阵地,加大网上宣传主流意识形态的力度,增强马克思主义网络阵地的影响力和战斗力。创建一个网络文化建设的意识形态导向的完整工作体系:网络文化建设意识形态导向的原则;网络文化建设的目标指向;网络文化建设导向的方法论;网络文化建设导向的主体;网络文化建设的 ... |
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