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北京大学课程思政教学研究中心
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海洋科学家精神融入高校思政课的探索与实践
『简体书』 作者：王月琴 出版：山东大学出版社 日期：2024-10-01 将海洋科学家精神融入高校思政教育是新时代海洋类高校的责任与使命，本书基于新时代这一责任和使命，从何为科学家精神，中华优秀传统文化中蕴含着怎样的科学家精神及给予今天海洋科学探索的启示，新时代海洋命运共同体理念下呼唤海洋科学探索精神，以扎根理论举要分析我国海洋战略科技领域的科学家精神，将海洋科学家精神融 ... |
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高校思想政治教育专业建设论纲 大学思政研究丛书
『简体书』 作者：朱海嘉 高建民 陈青山 出版：四川大学出版社 日期：2024-11-01 高校思想政治教育专业是作为服务于国家意识形态和社会治理的特殊专业，亦是一门实践性很强的专业；就职业定向而言，思政专业的限度具有较宽泛的范畴，学生所具有的综合业务素质是其从事各种教学各种、企事业单位必须具备的基本素质；创新人才培养模式是加强特色专业建设的基本遵循。 《高校思想政治教育专业建设论纲》从行 ... |
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基于工匠精神培育的高职高专思政课改革创新研究
『简体书』 作者：梁丽华 出版：浙江大学出版社 日期：2025-02-01 本书从全面提升高职高专院校工匠精神培育水平，为中国式现代化建设输送具有工匠精神的高素质技术技能型人才出发，系统研究工匠精神的价值与内涵、高职高专学生工匠精神的测度与现状、“大思政”理念下，高职高专思政课推进工匠精神培育的机理与路径等内容。本书在深入研究工匠精神的源起、演变和新时代工匠精神的内涵、时代 ... |
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培训课程开发模型与工具大全 第2版
『简体书』 作者：课思课程中心 出版：人民邮电出版社 日期：2018-03-01 互联网时代的组织学习需要有深度、高质量的课程.要想开发出实用、优质的课程不仅需要课程开发人员掌握相关知识点.更需要其具备基于实践的经验萃取和解决问题的系统方法论.还有对专业的长期深度研究. 本书从培训课程开发的模型简介、模型应用、应用案例与应用工具四大维度出发.全方位介绍了ＩＳＤ模型、ＡＤＤＩＥ模型 ... |
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高职院校思政教育数字化转型研究 思想政治教育研究文库
『简体书』 作者：周沛江， 李倩 出版：光明日报出版社 日期：2024-07-01 《高职院校思想政治教育数字化转型对策研究》一书，论述了大数据时代高职院校思想政治教育数字化转型的必要性和可行性、构建高职院校大学生思想政冶教育网络化、数字化、个性化、终身化新的教育体系；客观分析了大数据时代高职院校思想政治教育的现状；对高职院校思想政治教育数字化转型对策进行了探讨：提出了从教学理念、 ... |
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课程思政系统性探索与实践：基于“三寓三式”范式导向的“上海高校课程思政重点改革领航学校”建设案例.续三
『简体书』 作者： 出版：上海三联书店 日期： ... |
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铸魂育人 启智润心——2022年旅游职业教育课程思政案例集萃
『简体书』 作者：中国职业技术教育学会智慧旅游职业教育专业委员会浙江旅游职业学 出版：中国旅游出版社 日期：2024-01-01 本次案例征集活动的目的在于通过课程思政案例的征集，推动会员单位积极推进课程思政的探索，共享课程思政优秀教改成果，并促进会员单位之间的交流。本案例集萃是经专家论证、符合结项条件的案例成果汇编，是此次案例征集的最终成果。 本次案例集萃按照“文化自信”“红色文化进课堂”“传统文化进课堂”“职业素质养成” ... |
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生物学科课程思政教学指南
『简体书』 作者：杜震宇 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-08-01 《生物学科课程思政教学指南》由《指南》简介与使用说明、生物学科的课程思政教育理念、教学原则与策略、生物学科课程思政的八个维度及其诠释、生物学课程的课程思政教学评价原则、标准与操作策略、生物学二级学科代表性课程的课程思政教学指南（动物学、植物学、微生物学、水生生物学、生物化学、生理学、神经生物学、分子 ... |
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课程思政：从理念到实践
『简体书』 作者： 出版：上海交通大学出版社 日期： 本书围绕立德树人的重要目标，紧抓课程思政的教育热点，从中国传统育人思想研究入手，采用历史分析的视角，对课程思政理念的形成做了系统梳理；从现有理论文章入手，采用文献梳理的视角，对课程思政的相关内涵、育人功能、构建策略做了适度归纳；从相关概念入手，采用比较分析的视角，力图厘清课程思政与思政课程学科德育以 ... |
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高校课程思政——共识、设计与实践
『简体书』 作者：李红霞 邓文钱 主编 滕培圣 王琳 副主编 出版：清华大学出版社 日期：2021-10-01 本书精选了27 篇关于高校课程思政改革方面的优秀论文，教师们以自身学科专业为依托，以 课程思政实践教学中的新问题为切入点，着力将教书育人落实到课堂教学的主渠道中，扩大高校 教师的育人共识。基于一类专业或课程进行微观层面的探讨与研究，通过分析课程思政与思政课 程的辩证关系、课程思政实施面临的问题与困境 ... |
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课程思政：一场深刻的改革
『简体书』 作者：宗爱东 出版：上海人民出版社 日期：2022-04-01 本书从课程思政建设理论探索出发，结合上海在高校课程思政方面的多年探索实践和作者在此领域的多年潜心研究而撰写，分别探讨课程思政视域下思政课程建设、综合素养课程建设、自然科学课程建设、人文社会科学课程建设、教师素养应对以及制度建设等内容。文中既有宏观和微观的讲述，也有理论与案例的结合，以期为进一步推进高 ... |
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课程思政教学设计案例集
『简体书』 作者：纪志永，杨占昌 出版：科学出版社 日期：2022-11-01 《课程思政教学设计案例集》收集整理了河北工业大学58位教师（课程团队）的课程思政教学设计案例，涵盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多个学科门类。每个教学案例从课程简介、课程思政教学案例设计、课程思政教学案例实施方案三方面展现了教师在课程思政教育教学改革前沿的积极探索与生动实践。希望 ... |
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法学学科课程思政教学范例
『简体书』 作者：任海涛，张惠虹 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-05-01 课程思政是由上海先行先试，并得到教育部高度认同，正在向全国推广的重要教学改革方向，也是当前促进三全育人、推动课程育人的重要举措。然而，在各类专业课程中如何进行准确而合理的课程思政教学，仍是相当一部分专业教师的困惑，因而极大地阻碍了课程思政改革的推进与落实。 《法学学科课程思政教学范例》是国内一本研 ... |
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新闻传播学课程思政案例
『简体书』 作者：张晓锋，邹举 编 出版：中国传媒大学出版社 日期：2022-12-01 本书紧抓课程思政教学重点，重点围绕新闻传播专业的学科基础课、专业主干课、自主 发展课，精选出各门课程的优秀课程思政案例，用充实的内容、科学的方式展现课程思政特 色实践建设成果，为国内新闻传播专业课程思政建设提供了有据可依的课程设计模式，提出 了具有可操作性的标准范式。 ... |
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外语教育中的课程思政探索
『简体书』 作者：文旭， 徐天虹 出版：西南师范大学出版社 日期：2021-06-01 课程思政是新时代我国教育教学的主要特色之一，作为我国教育的重要组成部分，外语教育如何落实课程思政，是必须认真思考和聚力研究的问题。《外语教育中的课程思政探索》组织了一批长期奋斗在高校外语教育一线的教育工作者，从日常实践经验出发，在理性分析的基础上，尝试探索高校外语教育课程思政的实践路径。本书总体分为 ... |
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北京大学年鉴（2016）
『简体书』 作者：《北京大学年鉴》编委会 出版：北京大学出版社 日期：2023-08-01 《北京大学年鉴（2016）》由北京大学党委办公室、校长办公室组织编写，是北京大学建校以来的第18本年鉴，反映了北京大学2015年度在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务、对外交流等方面的发展进程和最新成就。 《北京大学年鉴（2016）》以文章和条目为基本体裁，以条目为主，文字力求客观准确、简明扼 ... |
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金融学科课程思政教学指南
『简体书』 作者：张云 出版：中国财政经济出版社 日期：2022-02-01 金融产业发展和金融活动在我国经济发展和社会进步中发挥着重要作用。金融类专业作为当前和未来经济管理类本科专业中热门的专业之一，肩负着为国家培养金融人才的重任。我国金融业发展历程和金融改革实践蕴含着丰富的思政元素，为金融类专业进行课程思政建设奠定了良好基础。深入挖掘金融类课程的思政资源，设计完善的课程思 ... |
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运动生理学课程思政案例
『简体书』 作者：石丽君、于亮 出版：北京体育大学出版社 日期：2022-08-01 《运动生理学课程思政案例》是体育基础理论与课程思政审读融合的首次尝试，本书依据运动生理学教学大纲，以专业教材内容为主线，密切结合专业知识点，紧扣运动生理学实践，全面梳理各章节目标、课程思政元素、课程实例，选编最具时代特色的百余个典型案例，将“使命在肩、奋斗有我”的时代精神，“文明其精神，野蛮其体魄” ... |
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材料与化工类课程思政教学指南
『简体书』 作者：陈建芳 陈镇 易兵 出版：中国纺织出版社 日期：2022-08-01 《材料与化工类课程思政教学指南》分专业基础理论课程、专业基础实验课程、化学工程与工艺专业课程、轻化工程专业课程、生物工程专业课程、应用化学专业课程、高分子材料与工程专业课程、材料化学专业课程8章，共涉及理论与实验课程85门。本书从一线教师的视角和教学体验出发，在每门课程中都提供了课程思政说明、课程思 ... |
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课程思政研究与改革实践
『简体书』 作者：主编：刘莉莉，副主编：董作霖，刘刚，杨雪莲 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2022-01-01 为深入贯彻落实全国教育大会精神和全国高校思想政治工作会议精神，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，实现学校全程育人、全方位育人、全员育人的大思政格局，河南工学院确定了“试点先行、逐步推广、精准培育、逐步提高、分阶段有序推进”的课程思政改革建设思路，打造了可复制、可推广的课程思政“112”育人工程，其 ... |
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