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优客工场 编著;毛大庆 主编
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十二月风雪客 云葭
『简体书』 作者:云葭 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2018-01-01 千万年前,冰川是雨雪,是海洋,是水,是世间*柔情的存在。千万年后,这柔情是极致的严寒,是他,是她永远的桎梏。 冰川摄影师虞雪随探险队进去冰川,途中遭遇雪崩,全军覆没,所有人都以为她不在人世,然而93天后,闺蜜接到了她打来的电话她还活着。没有人知道虞雪失踪这93天里发生了什么,那是属于她和阎寒久别重逢 ... |
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3D打印与创客
『简体书』 作者:陈森昌 著 出版:华中科技大学出版社 日期:2018-09-01 本书以;新的教育改革精神为指导,面对我国蓬勃发展的双创运动,结合作者多年在3D打印领域的研究成果,围绕3D打印助力创业创新者的方式、方法和途径展开,全面阐述了3D打印技术、创业创新者、创业创新助力机构三者之间的关联与合作的关系;为了帮助学习并指导3D打印的实际应用,没有过多理论的论述,而用大量;新的 ... |
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今生只做红尘客
『简体书』 作者:白落梅 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2019-04-01 隐世才女白落梅倾情书写 民国情僧苏曼殊的快意人生 年少出家,阅经参禅念佛,誓与一盏青灯终老,却到底心系红尘。 情根深种,几段浪漫邂逅,几段相思,到头来却是伤人伤己。 一腔热血,奔走呼号,亦想为国为民尽一份绵薄之力。 红尘游历三十五载,一切有情,都无挂碍。 他是民国情僧苏曼殊。 ... |
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三十六计(思履 著)
『简体书』 作者:思履 著 出版:民主与建设出版社 日期:2019-08-01 ... |
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梦工场拼音认读故事 功夫熊猫
『简体书』 作者:[美国]梦工场[美国] 出版:人民邮电出版社 日期:2020-09-01 这是一本图画故事书,加注拼音。内文形式为左页大图,右页文字且穿插小图。全书120页。对于识字读拼音阶段的孩子来说,是一本具备启蒙学习功能和充满吸引力的图画故事书。讲述了一只胖滚滚的熊猫阿宝一直痴迷功夫,正好在一次阴差阳错中被乌龟大师选为神龙大侠,负责守护和平谷的故事。越狱的太郎到底与师父有什么恩怨? ... |
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给小极客的科学启蒙书(全4册)
『简体书』 作者:[西]卡洛斯·帕佐斯 著,冯珣 译 出版:海豚出版社 日期:2021-09-01 “小鸡达尔文的祖先真的是恐龙吗?” “小狗孟德尔为什么和它的兄弟长得不一样?” “为什么猫咪普朗克捉不住光?” “火箭先生是怎样飞上太空的?” …… 书中从孩子好奇的这些小问题开始讲述,贴近生活实际,创造体验式的科学场景,满足3-6岁孩子求知敏感阶段的好奇心。 这是一套引进自西班牙的科学 ... |
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沼气工(初级工、中级工、高级工)
『简体书』 作者:艾平,万小春,王媛媛 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-12-01 本书是按照“沼气工”(职业编码5-05-03-01)国家职业技能标准(2019年版)编写的职业技能培训与鉴定考核配套教材。本书分为三个系列:《沼气工(基础知识)》主要介绍了职业道德、专业基础知识和安全知识等基本要求;《沼气工(初级工、中级工、高级工)》针对初级工、中级工和高级工的职业技能培训和考核要 ... |
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俞敏洪口述:在痛苦的世界中尽力而为(第2版)
『简体书』 作者:俞敏洪口述优米网编 著 出版:当代中国出版社 日期:2024-01-01 本书是根据优米网创业纪系列访谈节目整理出的文字书稿。书中主要介绍了“新东方”创办人俞敏洪艰辛曲折的创业过程,以及他在经历种种磨难之后的人生感悟。俞敏洪在节目中的谈话比较细致,随着年龄和阅历的增长,经过大风大浪后,他对当初创业的回顾和评价有了更深层次的认识。此次节目中说的话也更加“大胆”“深刻”“出人 ... |
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银河系搭车客指南
『简体书』 作者:[英] 道格拉斯·亚当斯 著,姚向辉 译 出版:上海译文出版社 日期:2011-08-01 地球被毁灭了,因为要在它所在的地方修建一条超空间快速通道。主人公阿瑟邓特活下来了,因为他有一位名叫福特长官的朋友。这位朋友表面上是个找不着工作的演员,其实是个外星人,是名著《银河系漫游指南》派赴地球的研究员。两人开始了一场穿越银河的冒险,能够帮助他们的只有《银河系漫游指南》一书中所包括的无限智慧。 ... |
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创客机器人实战:基于Arduino和树莓派
『简体书』 作者:何福贵 出版:机械工业出版社 日期:2018-11-01 机器人创客是创客重要和活跃的分支,是一种启发式、发掘式、创新式、灵活式的创新实践。本书着眼于机器人创客领域,选择当前主流和典型的机器人创客平台:Arduino和树莓派(一个容易上手,另一个支持复杂应用),循序渐进地讲解了机器人创客DIY部件、创客必备软件、Arduino开发板和开发环境、Arduin ... |
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NPR 播客入门指南: 创建、启动和增长
『简体书』 作者:[美]Glen Weldon[格伦·威尔顿] 出版:电子工业出版社 日期:2022-12-01 无论你是谁、你的爱好是什么,总有一档播客适合你。在人人都能当主播的时代,播客的进入门槛相对较低,只要有一支麦克风和一台笔记本电脑,你就能够开启播客之旅。但如果你想要制作出品质精良的播客,则需要更系统地学习和研究。本书汇集了全球顶尖播客制作团队的制作经验,详细介绍了播客生命周期的4 个基本环节:想象、 ... |
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创客玩智能硬件创意制作2
『简体书』 作者:DFRobot 出版:人民邮电出版社 日期:2021-11-01 “i 创客”谐音为“爱创客”,也可以解读为“我是创客”。创客的奇思妙想和丰富成果,充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造,将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化,帮助读者把心中的各种创意转变为现实。 本书精选了30 个来自DF 创客社区的制作项目 ... |
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高校创客教育的智慧化发展研究
『简体书』 作者:詹青龙 出版:北京交通大学出版社 日期:2019-11-01 在智慧创造新时代,创客教育作为载体,有潜能促进高等教育从知识性人才向创造性人才的培养转变。但目前的高校创客教育,尚未有效地培养学习者的创造性,发展学习者的技术智慧和创造智慧,不能满足社会对创造性人才的需求。因此,《高校创客教育的智慧化发展研究》以智慧化教育为背景,对高校创客教育的发展现状进行调查分析 ... |
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社群化:酣客5年100倍增长的社群方法论
『简体书』 作者:王为 出版:机械工业出版社 日期:2020-10-01 酣客公社(社群)成立于2014年,2015年是中国的社群元年,凭借独特的社群模式和社群文化,酣客公社成立后迅速在社群领域走红,成为很多社群和企业模仿、研究的对象。强大的社群力量不仅让酣客(公司)的营收在5年内实现了100倍的增长,还让酣客凝聚了数十万的付费企业家会员(酣亲)。 到底什么是社群? ... |
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创客教育理念下的大学英语教学理论与实践
『简体书』 作者:窦国宁 出版:企业管理出版社 日期:2021-08-01 创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。创客教育是一种以“创造中学”为主要学习方式、以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。本书以“创客教育理念下的大学英语教学理论与实践”为主 ... |
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创剧人——耀客十年口述实录
『简体书』 作者:李星文 主编,李丽 副主编 出版:学林出版社 日期:2023-01-01 《创剧人:耀客十年口述实录》由资深媒体人李星文主编、李丽副主编,以耀客文化十年发展为时间线,以十年中的代表作品为落脚点,邀请周梅森、六六、曹盾、孙俪、靳东、雷佳音、杨洋、姚晨、阎妮、鹿晗、吴磊等30位影视大咖,以口述体的方式,倾心讲述十年间与耀客同行的故事。 ... |
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获客拉新:医疗美容机构的精准营销
『简体书』 作者: 出版:经济管理出版社 日期: 传统的营销时代中,获客与拉新仿佛是张爱玲笔下的红玫瑰与白玫瑰,在获客成本高企、流量资源稀缺的背景下,获客了红玫瑰,久而久之,红的变成墙上的一抹蚊子血,白的还是床前明月光;拉新了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。 今天的营销正在经历一场颠覆式变革,互联网、移动科技、社 ... |
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设计型学习:创客教育的实现路径
『简体书』 作者:曹东云 出版:科学出版社 日期:2020-12-01 伴随知识经济的到来,创客教育应运而生。《设计型学习:创客教育的实现路径》尝试将设计作为一种学习手段,用以提升学习者的创造力。《设计型学习:创客教育的实现路径》重在厘清设计型学习的内涵,考察设计型学习与创造力发展之间的关系,进而构建适合中国语境的、突显设计本质的、指向创造力发展的设计型学习模型,以丰富 ... |
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Scratch编程一学就会/少年创客学院
『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2021-04-01 “少年创客学院”既是一套专业性强的少儿编程学习工具书,也是一套充满趣味、让孩子轻松快乐学习、理解艰深编程知识的科普读物。创客学院鼓励孩子不仅要大胆设想,提出有创造性的想法,还要把自己的创意变为现实。计算机编程是一个成为创客很好的途径:设想目标——拆解目标——实现目标,按照编程中的条件语句、因果关系一 ... |
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创客手记(二)
『简体书』 作者:刘干 出版:作家出版社 日期:2018-05-01 社会上,把勇于创新、努力将自己的创意变为现实的人,称之为创客。在大众创业、万众创新的热潮时下,每一个创客都需要被社会了解,这样更加容易增进人们与创客的共识,以便于他们的事业发展。 两本《创客手记》,都出自于作者刘干一个名副其实的创客整个创业创新的历程,是其本人在创业创新行动与思考之中的积累。 ... |
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