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新文科视域下跨文化交际能力培养研究
『简体书』 作者：殷倩 著 出版：文化发展出版社 日期：2025-01-01 本书是一本研究新文科视域下跨文化交际能力培养的书，分为五章，第一章为新文科视域下跨文化交际能力培养的研究背景，介绍了跨文化交际能力需求、新文科教育对跨文化交际能力培养的影响、跨文化交际学三个方面的内容。第二章为新文科视域下的跨文化交际能力培养，内容为两个部分，分别是关注全球视野与跨文化理解与跨文化交 ... |
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新媒体时代儿童道德期待研究
『简体书』 作者：谢翌等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 新媒体在充分展现文化多样性的同时，也直接挑战了传统道德的统一性和权威性，这使得共识性道德期待的形成遇到诸多新情况。社会群体共享的道德期待是一个社会统整的“粘合剂”，引领着社会的共同风尚，儿童道德期待是儿童所应具备的道德品质的融合，是一个国家和民族未来道德文明和精神的表征，直接决定着国家和民族的未来道 ... |
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“参与”电影：数字经验、新媒介美学与电子观众
『简体书』 作者：赵立诺 著 出版：中国国际广播出版社 日期：2024-06-01 为什么今天的电影比古典好莱坞难懂得多，但今天的观众却更热衷？为什么电影的美学形式频繁的出现在游戏、VR和新媒体艺术里？为什么当代电影越来越像是一种融合媒介的艺术形式，而不再回到它本身？ 本书从物质性的角度，通过对21世纪和20世纪的电影媒介理论的比较研究，对电影媒介史的重新追溯，将游戏、VR、NF ... |
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新时代新征程广东林业现代化发展战略研究
『简体书』 作者：薛春泉 等著 出版：中国林业出版社 日期：2024-01-01 《新时代新征程广东林业现代化发展战略研究》共10章，从宏观到微观，确立了广东林业现代化发展的战略定位，提出了分阶段发展目标，架构了林业现代化发展格局，分析研判发展趋势，谋划战略重点。可以说契合了广东林业发展大势，具有科学性、前瞻性和创新性，不但对广东生态文明建设具有重要的决策参考价值，对全国林业现代 ... |
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新规则下优秀跆拳道运动员技战术特征之研究
『简体书』 作者：黄信捷 著 出版：台海出版社 日期：2025-03-01 跆拳道运动处于快速发展状态，在新竞赛规则修订下，对于国际优秀跆拳道运动员的技战术特征研究仍不足，我们必须及时的掌握国际上跆拳道技战术发展趋势，才能克敌制胜。藉由科学化构建跆拳道运动的技战术理论，运用《跆拳道技战术指标采集与智能分析系统》之软件，对优秀跆拳道运动员技战术指标进行采集，并对优秀跆拳道运动 ... |
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民族性与时代性：当代新儒学的主题及价值研究
『简体书』 作者：刘爱军 著 出版：北京大学出版社 日期：2025-03-01 《民族性与时代性：当代新儒学的主题及价值研究》深入探讨了民族性与民族主义、现代性与现代主义、时代性与当代性等核心概念，系统分析了儒学与这些思想主题的关联性，展现儒学在发展中的中国特色、民族特色与时代特色。书中不仅详细梳理了当代儒家学者对于儒学民族性、现代性、当代性问题的深刻思考，还通过分类比较，批判 ... |
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新高考数学代数五十五讲（冲刺985）
『简体书』 作者：李正兴 著 出版：上海远东出版社 日期：2025-06-01 《新高考数学代数五十五讲》是“冲刺985”系列高中数学教辅之一，为高中数学代数专题。“冲刺985”系列包括高中数学的方方面面，是作者从事教辅类图书写作二十年来一种全新的编写思路。基于教育必然与互联网结合，人工智能、在线教育将成为未来教育新宠，课程微型化必然是发展方向。微专题写作的理念是“课题要小，但 ... |
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数字图书馆阅读推广与新媒体下读者服务革新
『简体书』 作者：赵美 著 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 本书中深入探讨了新时代下数字图书馆阅读推广和读者服务的创新发展，内容包括图书馆的理论基础、数字图书的阅读推广以及在新媒体环境下如何运用前沿技术和丰富资源来革新读者服务模式，既兼顾了知识的系统性，又考虑读者的接受度，注重阅读推广与读者服务方式的实用性与可操作性。通过探讨图书馆服务的社会化转向，本书旨在 ... |
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新贸易保护下中国对外贸易高质量发展的产业逻辑
『简体书』 作者：赵景峰 著 出版：人民出版社 日期：2024-12-01 本书从产业发展的微观基础企业出发，基于产业经济学理论体系的逻辑框架，从“产业组织—产业结构—产业政策”视角，按照“事实特征—现实测度—理论分析—实证研究—实践应用”的逻辑主线，以事实特征为切入点、以现实测度为支撑、以理论分析和实证研究为核心，落脚于新贸易保护下对外贸易高质量发展的产业路径和政策体系， ... |
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新视线意大利语入门（视频带学版）
『简体书』 作者：崔祯伦 著 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-12-01 《新视线意大利语入门（视频带学版）》全书共分为20个单元，各单元主题涵盖了包括打招呼、问时间、表达意愿等基本生活场景。开头部分特别设置一个预备单元，包括标准规范的语音讲解和基础的名词词性辨析。每个单元包含六个板块：从语法讲解、情境对话、相关词汇、常用表达、单元练习和文化介绍几个方面就同一主题进行系统 ... |
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锦绣（新定价）
『简体书』 作者：李铁 著 出版：春风文艺出版社 日期：2021-12-01 作作品讲述了东北一家老化工厂“锦绣厂”的工人在党的领导下艰苦奋斗、无私奉献，为新中国化工事业起步发展作出积极贡献的故事，塑造了张大河、张怀勇、牛洪波等一批忠诚担当的共产党员形象。 ... |
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中国文化课 余秋雨 著（2023新版）
『简体书』 作者：余秋雨 著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2023-06-01 本书是余秋雨先生面向普通公众讲授的中国文化通识课。 中国文化一直是余秋雨先生研究、写作的主线，数十年来他独立完成了从空间、时间、人格、美学等维度梳理中国文化的工作。如果说成为几代人传统文化启蒙读本的《文化苦旅》是开端，那么《中国文化课》就是总结。 在书中，余秋雨先生从多个维度探讨中国文化的内涵， ... |
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未走过已懂得 范亚飞 著
『简体书』 作者：范亚飞 著 出版：机械工业出版社 日期：2023-12-01 ... |
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地理科学类专业研究 潘玉君等著
『简体书』 作者：潘玉君 等 著 出版：北京大学出版社 日期：2023-12-01 《地理科学类专业研究》是以地理科学类专业为研究对象的学术著作，迄今国内外尚无同类著作。以马克思主义基本原理为指导，遵循学科建设与人才培养原则，系统研究和阐述了学习转型与成才方向、专业构成、专业建设发展、学科基础、主要课程、科学研究基本过程、文献平台与主要期刊、数据平台与数据来源、实验室与研究基地、学 ... |
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中学生课程化名著文库：朝花夕拾
『简体书』 作者：鲁迅 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 《朝花夕拾》是一部自传色彩鲜明的回忆性散文集。作品记录了鲁迅青少年时期的生活经历和思想变化的轨迹，主要内容为追忆往事、忆念故人，偶有涉及针砭时弊的议论和对论敌的辛辣讽刺。 ... |
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中学生课程化名著文库：呐喊
『简体书』 作者：鲁迅 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 《呐喊》是鲁迅的小说集，收录了《狂人日记》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《故乡》等小说。这些小说主要反映了从辛亥革命前后到五四时期中国社会的面貌，深刻地揭露了封建文化迫害人的本质，批判了中国国民的劣根性。这部小说集呈现了鲁迅爱国主义和彻底的革命民主主义的思想特色，以及探求救国救民道路的精神历程。 ... |
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中学生课程化名著文库：稻草人
『简体书』 作者：叶圣陶 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书收录了《稻草人》《玫瑰和金鱼》《古代英雄的石像》《皇帝的新衣》等多篇叶先生的童话代表作。其童话作品构思新颖独特，笔致朴素凝练、轻巧洒脱，具有很强的现实教育意义。除童话外，本书还精选了叶圣陶先生的散杂文作品《没有秋虫的地方》《卖白果》《文艺作品的鉴赏》等，一本书可欣赏作者不同体裁的文学佳作。 ... |
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古典吉他趣味教程2 扫码赠送音频 [德]迪特·克莱德勒 著 闵振奇 金雪儿 译
『简体书』 作者：[德]迪特·克莱德勒 著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-08-01 《古典吉他趣味教程》全套旨在提供系统的古典吉他基础演奏规范教学，书中收录曲目极为丰富，涉及多种音乐风格，融入音乐理论知识，教学形式多变有趣。教程始终贯彻循序渐进的教学理念，由易到难、深入浅出、寓教于乐，并且适用于不同形式的吉他教学。 本册为第二册，内容涉及吉他第一把位、低音空弦的双声部演奏、半音阶 ... |
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古典吉他趣味教程1 扫码赠送音频 [德]迪特·克莱德勒 著 闵振奇 金雪儿 译
『简体书』 作者：[德]迪特·克莱德勒 著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-08-01 《古典吉他趣味教程》全套旨在提供系统的古典吉他基础演奏规范教学，书中收录曲目极为丰富，涉及多种音乐风格，融入音乐理论知识，教学形式多变有趣。教程始终贯彻循序渐进的教学理念，由易到难、深入浅出、寓教于乐，并且适用于不同形式的吉他教学。 本册为第一册，内容涉及吉他第一把位、低音空弦的双声部演奏、旋律演 ... |
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古典吉他趣味教程3 扫码赠送音频 [德]迪特·克莱德勒 著 闵振奇 金雪儿 译
『简体书』 作者：[德]迪特·克莱德勒 著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-08-01 《古典吉他趣味教程》全套旨在提供系统的古典吉他基础演奏规范教学，书中收录曲目极为丰富，涉及多种音乐风格，融入音乐理论知识，教学形式多变有趣。教程始终贯彻循序渐进的教学理念，由易到难、深入浅出、寓教于乐，并且适用于不同形式的吉他教学。 本册为第三册，内容涉及吉非空弦低音的双声部演奏、高把位区域的旋律 ... |
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