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      中国高等教育学思想政治教育分会、全国大学生思想政治教育发展研
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|   | 欧洲大学教育发展概况 『简体书』 作者:赵硕 出版:清华大学出版社 日期:2023-12-01 本书研究了欧洲大学教育发展理论与现状,详细阐述了博洛尼亚进程对于欧洲大学教育发展模式的影响,案例分析既有欧洲公立大学教育发展模式,也有私立大学教育发展模式,同时阐述了欧洲大学教师教育的发展理论与现状, ... | 詳情>> |  | 
|   | 大学人文教育与人的全面发展 『简体书』 作者:曾维华 出版:吉林大学出版社 日期:2025-08-01 大学人文教育与人的全面发展指涉人性的完整、关注健全人与整全人的培育,关注人的自由与通达,二者都为的是人性的整全、人格的独立与个性的张扬以及人的自由、充分而全面的发展,本书从当代大学人文教育的因境、大学人文教育的价值诉求、走向人的全面发展的大学人文教育的路径等方面进行了论述,对考证、梳理、整合研究主题 ... | 詳情>> |  | 
|   | 中国高等教育评论:第20卷 『简体书』 作者:陈武元主编. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 《中国高等教育评论》以“创新高等教育基本理论,探寻高等教育发展规律,研讨高等教育重大问题,深化高等教育体制改革”为主旨,探讨中外高等教育研究的前沿问题。本卷包括特稿、高等教育课程与教学、高等教育质量保障、潘懋元高等教育思想等。主要关注高等教育规律的三元逻辑划分、高等教育质量评价的价值、高校教师队伍建 ... | 詳情>> |  | 
|   | 遇见 ——大学新生入学教育 『简体书』 作者:黄朝晖,韩永平 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2025-09-01 该书紧密联系实际,专门为刚入学的大学新生撰写。将大学生在入学初期需要掌握的知识和信息,细分为六章二十节呈现。该书内容全面覆盖了大学学习与生活的各个领域。它不仅包含了理论性的阐述,还融入了丰富而生动的校园介绍,以及真实而具体的案例分析。语言表达生动形象,深入浅出,将知识性、趣味性和启发性巧妙结合。该读 ... | 詳情>> |  | 
|   | 什么是小学教育 走进大学系列丛书 『简体书』 作者:刘慧 出版:大连理工大学出版社 日期:2024-06-01 本书围绕小学教育专业致力于培养小学教师这一主线,向读者介绍了以下内容:小学教育专业的地位与作用,成为小学教师的条件,小学教师培养的要求,小学教育专业毕业生的升学、就业等;小学教师职前培养方案;小学教师的自我成长、小学优秀教师样态等。从而让高中生对小学教育专业有一个全方位的了解。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 完整大学生活实践与教育管理创新 『简体书』 作者:胡列 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 在本书中作者较为系统的将一直倡导的“完整大学生活”理念进行了阐述,在本书中从学生、教师、管理者三个角度对理念的理解进行了分析。学生篇,阐述了如何树立远大理想践行核心价值观,确定职业规划,掌握复合交叉的专业知识结构,学习和掌握专业动手技能,掌握学习方法和创新思维,实践能力、团队领导力培养,培养人文和艺 ... | 詳情>> |  | 
|   | 网络舆情与思想政治教育创新 『简体书』 作者:[中国]刁生富,李香玲,刁宏宇 出版:知识产权出版社 日期:2020-03-01 在互联网和大数据时代, 网络舆情对思想政治教育和教学产生了深远的影响, 带来了新的 机遇和挑战, 是新时代思想政治教育无法回避的重大课题, 具有重要的理论价值和现实意义。 本书对网络舆情下的中学和大学思想政治教育进行了实证对比研究, 沿着 概念分析价值分 析影响分析实证分析问题分析创新分析 的思路, ... | 詳情>> |  | 
|  ![邮说厦门大学·中国百年大学[厦门大学百年校庆系列丛书]](http://img.megbook.hk/upload/mall/productImages/21/17/9787561581223.jpg) | 邮说厦门大学·中国百年大学[厦门大学百年校庆系列丛书] 『简体书』 作者:《邮说厦门大学?,中国百年大学》 编写组 出版:厦门大学出版社 日期:2021-04-01 厦门大学是中国近代教育史上*所由华侨创办的大学,也是一所历史悠久、在海内外享有盛誉的国家重点综合性大学,有“南方之强”的美誉。 《邮说厦门大学?中国百年大学》是献给厦门大学建校一百周年的一部邮书。全书分上、下两篇:上篇“邮说厦门大学”通过各种邮票、邮品介绍了厦门大学的百年发展历程、校史上的杰出人 ... | 詳情>> |  | 
|   | 舞蹈学导论 修订版  中国艺术教育大系(舞蹈卷) 普通高等教育“九五”国家重点教材 吕艺生 『简体书』 作者:吕艺生 出版:上海音乐出版社 日期:2025-02-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | Q书架 爱拼3D益智手工 中国空间站 爱拼益智产品教育研发组 『简体书』 作者:爱拼益智产品教育研发组 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 我国载人航天工程从20世纪90年代开始启动,规划了“三步走”战略。如今,中国强国飞天路,从梦想到现实。但空间站的建成绝不意味着终点,相反,这是中国载人航天事业新的起点。 中国空间站由天和核心舱、梦天实验舱、问天实验舱、神舟载人飞船和天舟货运飞船五个模块组成,整体呈“T”字构型。本产品基于中国空间站 ... | 詳情>> |  | 
|   | 高等教育学元研究十二讲 『简体书』 作者:李枭鹰 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书是“高等教育学学科建设丛书”之一。全书共十二讲,主要包括高等教育学到底为何物,高等教育学理论的本质、属性和路向,高等教育学逻辑起点研究的四个反思,高等教育学元范畴的探寻与确证,高等教育学元范畴与高等教育学三大体系建设,高等教育学应走向哪里,高等教育学建设路在何方,高等教育学学术体系的四重属性,教 ... | 詳情>> |  | 
|   | 中国服装物流发展报告(2022) 『简体书』 作者:中国物流与采购联合会服装物流分会, 北京交通大学交通交通运输 出版:中国财富出版社 日期:2023-07-01 《中国服装物流发展报告(2022)》旨在总结2022年国内外服装行业发展状况,梳理我国服装物流行业发展现状,展现服装物流发展特色,体现服装物流领域新模式、新业态发展变化,本报告共分为十二章,覆盖服装物流各主要方面,既包括包装、仓储、配送等典型物流环节,也包括电商、退换货、供应链、鞋类物流和国际物流等 ... | 詳情>> |  | 
|   | 教育技术学导论 『简体书』 作者:俞树煜 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 《教育技术学导论》在总结国内外教育技术理论与实践前沿成果的基础上构建内容体系,对教育技术的核心概念、理论范式与知识架构做了较为系统的阐述。通过聚焦学科基础理论探究,力求为构建中国特色教育技术学理论体系建设提供助力。《教育技术学导论》共分7章。第1章阐述了技术与教育的关系;第2章阐述教育技术的基本 ... | 詳情>> |  | 
|   | 我们与海洋共成长 初中·七年级 『简体书』 作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-06-01 本书是中国海洋大学海洋文化教育研究中心所编的基于国家课程教学的海洋教育项目化学习活动用书,其具体内容为海洋相关知识与与七门学科的教学内容紧密结合,设置有项目情境(包括问题导引)和项目活动(一般分为3个分项目活动,以活动性栏目形式呈现等板块,引导学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养 ... | 詳情>> |  | 
|   | 高等教育学 『简体书』 作者:冷余生 解飞厚 赵映川 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 本教材首先介绍学习和研究高等教育理论的意义与方法、高等教育的性质与任务、高等教育的历史发展与现代高等教育的发展趋势;然后阐述教育目的与高等教育目标系统的构建、高等教育的基本结构与现代大学制度建设、大学的学术追求与科学研究;大学教学是重点,内容包括大学教学的特点与教学的整体改革、大学教师与学生在教学中 ... | 詳情>> |  | 
|   | 我们与海洋共成长 高中·选择性必修 『简体书』 作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-06-01 本书基于国家课程教学的海洋教育项目化学习活动用书《我们与海洋共成长 高中》涉及国家课程的思想政治、语文、数学、物理、化学、生物学、历史、地理、综合实践活动学科,每个学科根据需要设置一个项目化学习活动,并在项目化学习活动标题下注明学科学习与海洋探究的融 合点,以便于同学们根据学科学习进度适时安排项 ... | 詳情>> |  | 
|   | 破晓:中国学校十年进化史 『简体书』 作者:中国教育创新年会组委会 出版:上海教育出版社 日期:2023-12-01 本书以“未来”为标签,以“创新”为理念,以“破晓——中国学校十年进化史”为主题,按照八个维度系统呈现十年来中国教育和学校的转型进化之路。全书拟分为八大章节,分别为“目标的进化:以价值为罗盘 ”“学习的进化:以学习者为中心 ”“课程的进化:以素养为导向 ”“ 教师的进化:以行为为道路 ”“校园的进化: ... | 詳情>> |  | 
|   | 我们与海洋共成长 高中·必修(下) 『简体书』 作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-12-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动,其具体内容与学科教学内容紧密结合起来,设置有项目情境(包括问题导引)、项目任务、项目目标、项目活动(一般分为3个分项目活动,以活动性栏目姓氏呈现)、项目总结(包括成果展示)五大板块,引导学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海 ... | 詳情>> |  | 
|   | 我们与海洋共成长 初中·九年级 『简体书』 作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-12-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动,其具体内容与学科教学内容紧密结合起来,涉及国家课程的道德与法治、语文、数学、物理、 化学、生物学、历史、地理、综合实践活动学科,每个学科根据需要设置一个项目化学习活动,并在项目化学习活动标题下注明学科学习与海洋探究的融合点。 各学科的项目化学习活动均 ... | 詳情>> |  | 
|   | 我们与海洋共成长 初中·八年级 『简体书』 作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-05-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动,其具体内容与学科教学内容紧密结合起来,设置有项目情境(包括问题导引)、项目任务、项目目标、项目活动(一般分为3个分项目活动,以活动性栏目姓氏呈现)、项目总结(包括成果展示)五大板块,引导学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海 ... | 詳情>> |  | 
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