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中国企业创新能力评价报告2023
『简体书』 作者:中国科学技术发展战略研究院中央财经大学经济学院 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-03-01 《中国企业创新能力评价报告》是国家创新调查制度系列报告之一,于2016年 首次发布。《中国企业创新能力评价报告2023》为该报告第7期。报告从4个维度对 中国企业创新能力进行评价。一是现状篇。基于2022年全国企业创新调查数据,分 析企业创新活动的现状和基本特征。二是历史篇。从创新投入能力、协 ... |
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教育技术与教学
『简体书』 作者:朴成益等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-01-01 本书是毕业于韩国首尔国立大学师范学院的五位教授的倾心之作,是首尔国立大学师范学院师范生学习教育技术的指定教材。本书于1999年第一次出版,之后多次根据时代发展潮流,对全书的内容进行全面修订。本书是第六版,主要具有以下特点。 首先,以“教育媒体的运用”和“课程设计”为中心,分析了教育技术学的学科特 ... |
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大中小学思想政治教育一体化教学设计精编(一)
『简体书』 作者:丁云 刘志娇 出版:知识产权出版社 日期:2024-12-01 学生活动 观看图片、分享交流。 分析问题。 阅读资料内容。(感受我国当时工业面貌落后) 思考、分析当时我国工业面貌、探讨自己会怎样做。 活动意图说明:生在盛世的学生对于新中国成立初期的工业面貌不甚了解。学生对于身边丰富的、现代化的生活习以为常,不能想象建国初期国家一穷二面的景象。所以教学伊 ... |
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创新创业创造释放教育新动能:中国高校创新创业教育联盟论文集
『简体书』 作者:中国高校创新创业教育联盟,中国高校创新创业教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2020-04-01 论文多以创新创业教育改革中的新情况、新问题为切入点,对国内外高校创新创业教育的前沿理论和现实问题展开专业化研讨,提出新思想、新方法、新技术或新成果。本书面向国内外高校创新创业教育负责人,教务处、团委、招生就业处、创新创业学院、众创基地、大学科技园等相关机构的工作人员,创新创业教育研究者、教师、课程专 ... |
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语言能力和语言知识
『简体书』 作者:[中国]刘小涛 出版:上海大学出版社 日期:2018-03-01 语言是人类独特的认知能力。探究人类各种认知能力的工作方式,目的是更好地理解人类自身;正是在这个意义上,乔姆斯基尝云,研究语言就是研究人性。 各种认知能力和特定形态的知识之间关系复杂。着眼于语言能力和语言知识之间的关联,作者批判性地考察了20世纪的几种主要解释性哲学方案。考察的结果建议,行为主义和过 ... |
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“中国现代史”课程教学设计
『简体书』 作者:贾孔会 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书坚持唯物史观和正确的党史观、国史观,对“中国现代史”课程进行专题教案设计研究,以达到优化教学内容,把握教学重点,完善教学体系,增强教学实效性、生动性和感染力的目的。本书既是高校“四史”教育的重要参考书,也是全社会进行“四史”教育的有益读本,还可作为马克思主义理论及党史党建方向的研究生教材读本。全 ... |
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中国民族民间舞教学探索
『简体书』 作者:钟长超 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-03-01 《中国民族民间舞教学探索》由钟长超著 ... |
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中国近现代史纲要教学讲义
『简体书』 作者:肖存良,张涛 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 本书以《中国近现代史纲要》(2023年版)教材为基本依循,按照教材章节体系分为十章,设计有教学目的、教学要点、框架结构、教学讲义、延伸阅读等板块。本书主要通过案例式教学与讨论,注重联系实际和纳入理论热点,贯彻教材的核心思想,推动从教材体系向课堂教学体系的转化。本书系复旦大学中国近现代史纲要教研室基于 ... |
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外语教育技术
『简体书』 作者:[中国,现代]刘晓斌 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 本书基于TPACK(整合技术的学科教学知识)视角,围绕基础教育英语学科核心素养的四个重要方面——语言能力、文化意识、思维品质和学习能力展开论述,系统介绍信息技术在英语教育教学中的应用。全书分为四个部分,分别为计算机辅助外语语音与听说教学、多元读写能力与多模态语篇教学、技术支持的思维品质发展、人机互动 ... |
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中国教育电影协会史
『简体书』 作者:周雪敏 出版:西南大学出版社 日期:2023-11-01 该书为“中国现代教育社团史”丛书的分册之一。该书主要介绍了中国教育电影协会的历史和变迁。全书共8章,以及导论、附录等。该书分别介绍了中国教育电影协会成立背景、中国教育电影协会组建过程、中国教育电影协会组织与运作、中国教育电影协会发展历程、中国教育电影协会的调查研究与实践活动、中国教育电影协会的事业、 ... |
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中国杜威教育学派
『简体书』 作者:王颖 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 杜威是20世纪以来对中国教育影响极大的美国哲学家和教育学家。“五四”新文化运动期间,杜威曾访华讲学两年又三个月,对中国的思想界和教育界产生了重要的影响。 《中国杜威教育学派》主要回顾中国杜威教育学派的几位代表人物的教育实践和思想,探讨中国杜威教育学派对杜威思想的继承与创新,及其对中国现代教育发展的 ... |
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中国教育思想史
『简体书』 作者:任时先著 出版:辽宁教育出版社 日期:2025-01-01 《中国教育思想史》是任时先关于教育思想方面的代表作品,目的是在悠久的教育思想史的演进中,得出解决中国教育问题的途径。书中叙述了中国自原始时代至封建时代各时期的教育思想。内容包括教育思潮、各家教育学说,以及社会、政治、经济、学术思想与教育思想发展的关系。内容系统全面,视野比较广阔,是较早完整论述中国教 ... |
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中国科学教育通史
『简体书』 作者:曲铁华等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书是一部全面并且深入探讨中国科学教育发展历程的学术著作。本书以丰富的第一手资料为依托,吸纳相关研究成果,系统地梳理了从古代到当代中国科学教育的演变过程,揭示了科学教育在教育发展中的重要角色。全书共分为四卷,涵盖十六章内容。导论部分明确了研究的动机和意义,界定了科学教育的概念,并概述了全书的结构。第 ... |
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中国教育法律渊源
『简体书』 作者:黄明东 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书是武汉大学2024年研究生教材建设培育项目成果,主要内容包括:教育法律渊源的基本理论、我国宪法中的教育法律渊源、教育法律、与教育相关的法律、教育法规、教育政策、教育司法解释和指导性案例、教育国际法、中华传统文化中的教育法律以及法律原则中的教育法律。书稿全面详尽地总结了国内各行各业涉及的教育相关法 ... |
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中国教育财政政策研究
『简体书』 作者:杨会良 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 党的二十大报告明确提出:“加快建设高质量教育体系。”新时代的教育要有新的质量观,高水平的教育财政投入是教育高质量发展的重要物质保障。教育财政政策作为党和国家教育方针路线的具体体现,对教育事业的改革发展起着重要的保障作用。本书回顾与总结了我国教育财政政策发展与改革的脉络,深刻把握新时代教育改革与发展的 ... |
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跨文化外语教育新发展研究
『简体书』 作者:张红玲 出版:清华大学出版社 日期:2022-12-01 多极化、全球化、信息化的新时代背景下,外语教育迎来了新的转向。跨文化教育理念结合中国语境,催生了具有中国特色的跨文化外语教育。本书**特色在于,从外语教育的人文性本质特征出发,明确中国跨文化外语教育应以增强学习者中国文化认同和自信、培养具有跨文化能力的全球公民为目标,充分发挥其育人功能,对接立德树人 ... |
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2026专业学位联考突破教材MBA/MPA/MPAcc管理联考复习指南4册英语二+综合能力写作突破+综合能力数学突破+综
『简体书』 作者:天明教育考研研究组 出版:河南大学出版社 日期:2024-12-01 全书分英语(二)、综合能力数学突破、综合能力逻辑突破、综合能力写作突破四册 英语(二)含基础知识、完形填空、阅读理解Part A、阅读理解Part B、翻译、写作六章 综合能力数学突破含备考指南、算术、代数、几何、数据分析、实战演练、附录七个部分 综合能力逻辑突破含备考指南、概念与判断、推理与 ... |
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多元文化视角下的高校艺术设计教育教学研究 秦筠 跨学科创新 跨文化创意 文化认同
『简体书』 作者:秦筠 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 书中从艺术设计的基本概念切入,逐步展开讨论了设计学科的特点、发展状况及其在国内外的异同,强调了多元文化视角对于艺术设计教育的重要性,对其在教学体系构建、多维文化融合,以及与信息技术的结合进行了深入剖析。此外,本书还提出了国际化、全球化视角下的教学创新实践和教育者所需具备的素养与能力。全书旨在为艺术设 ... |
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法国国家语言能力研究
『简体书』 作者:戴冬梅 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-10-01 《法国国家语言能力研究》以法国国家语言能力为研究对象,以文秋芳教授提出的国家语言能力新理论框架为理论基础,对法国国家语言能力进行深度研究,是国家语委重大科研项目“‘国家语言能力’内涵及提升方略研究”的研究成果之一。本书首先梳理法国国家语言能力建设的历史,从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言 ... |
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巴西国家语言能力研究
『简体书』 作者:张方方,庞若洋 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-05-01 《巴西国家语言能力研究》以巴西国家语言能力为研究对象,以文秋芳教授提出的国家语言能力新理论框架为理论基础,对巴西国家语言能力进行深度研究,是国家语委重大科研项目“‘国家语言能力’内涵及提升方略研究”的研究成果之一。本书首先梳理巴西国家语言能力建设的历史,从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言 ... |
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