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基于企业场景嵌入的创新课堂建设:产教研深度融合的酒店课程改革实践
『简体书』 作者:杨欣 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-05-01 本书在课堂理论教学的基础上引入真实的酒店企业经营管理案例,用切实的案例来激发学生的积极思考,进而更好地吸收学科艰涩的理论知识。并在教学过程中通过案例向学生提出问题,揭示企业真实经营过程中存在的矛盾,引导学生自主收集课外资料讨论案例进行观点碰撞。 ... |
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面向教师教育的数学知识研究——以高中数学教研员为例
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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天府文化翻译传播研究——基于产教研融合视角
『简体书』 作者:白杨、杜洁、朱宪超、高雅、李璐 出版:四川大学出版社 日期:2023-09-01 本书为学术专著。本书以文化自信作为天府文化传播的指导思想,聚焦翻译的跨语言、跨文化、跨行业、跨区域特点,从产教研融合视角,以应用翻译学为理论框架,探讨天府文化如何实现有效的翻译传播,展现新时代天府文化传播的路径和特征。本书有助于传播天府文化故事,增强天府文化软实力,在天府文化翻译、天府文化与产教研融 ... |
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广东省基础教育高质量教研:理论与实践(“新师范”建设丛书)
『简体书』 作者:陈文海 熊建文 赵艺 主编 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-04-01 ... |
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跟孔子学做教育 40年教研成果解密孔子教学法 因材施教+分层教学实战指南丨教师培训/家长家教宝典 打造阳光课堂提升学习效
『简体书』 作者:蔡运利 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2025-03-01 本书是作者从教近40年的教研成果,可为读者提供一个原生态的教习研究范本和载体。作者结合自身教学实践,探讨了如何借助孔子的教育思想实施教育教学,有效促进学生的学习和发展。具体内容包含了孔子“因材施教”“不愤不启,不悱不发”“独学而无友,则孤陋而寡闻”等教育思想,并从中提炼出合作学习、分层教学的教学理念 ... |
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行动的力量——教研组长成长智慧
『简体书』 作者:编者:黄芳 出版:浙江大学出版社 日期:2018-09-01 ... |
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教研·悟道·成长
『简体书』 作者:陈章义,姚秀海 出版:光明日报出版社 日期:2019-10-01 本书记录了贵阳一中新世界国际学校化学教研组全体教师与姚秀海贵州省高中化学名师工作室全体成员这个共同体,在新课程理念与校长的治校方略引领下,开展教研活动的案例、悟道的案例,以及教师成长的历程。提出从学习共同体到发展共同体,再到自主研发共同体这种成长模式,为其他学校师资队伍建设及贵州省名师工作室学员培养 ... |
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西南交通大学希望学院教研与科研论文集(2018)
『简体书』 作者:陈叶梅 编 出版:西南交通大学出版社 日期:2020-01-01 《西南交通大学希望学院教研与科研论文集(2018)》收录了西南交通大学希望学院于2018年组织召开的*届科研发展大会的部分优秀论文。本书共分为四个篇章,分别是综合篇、轨道交通篇、商学篇和土木工程篇,既包含相关的学术研究成果,也包括相关的教研成果。本书是学院办学10周年来在教研与科研方面取得的部分成果 ... |
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中国英语教研员状况研究
『简体书』 作者:杨鲁新 出版:光明日报出版社 日期:2021-09-01 本书报告了关于中国中小学英语教研员工作现状的研究发现。该研究采用质性访谈与大规模问卷调查相结合的方法,对41名来自不同地区的中小学教研员进行了深度访谈,并对332名来自全国七大片区,遍布18个省自治区直辖市的中小学英语教研员的工作现状进行了问卷调查。数据分析发现英语教研员在政策向实践转化方面、理 ... |
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好课燎原:斯苗儿和她的教研故事
『简体书』 作者:郭华 等著 出版:人民教育出版社 日期:2021-10-01 本书围绕浙江省小学数学教研员斯苗儿30年的教研经历和她的教研故事展开叙事,以生动的语言讲述着新时代的新教研,刻画了教研员的新形象。 斯苗儿和她的教研团队,坚定学生立场,坚持用户至上,磨课、评课、改课一条龙,让每一位教师都能拥有自己的“代表作”,从而实现了浙江省小学数学的“好课燎原”!斯苗儿和她的教 ... |
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学前教研工作坊的探索与实践
『简体书』 作者:线亚威 秦旭芳 高丙成 张玲,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-01-01 本书系学前教育教研工作指导丛书之一。为贯彻落实《国务院关于加快发展民族教育的决定》(国发〔2015〕46号)、《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018-2020年)》要求,以“三区三州”为重点,以补齐民族地区学前教育短板为突破口,完善民族地区学前教育教 ... |
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“五位一体”的学校教研机制探索
『简体书』 作者:陈敬文 编著 出版:福建教育出版社 日期:2022-10-01 “五位一体”教研机制指教研活动中,将备课(磨课)、说课、上课、听课(观课)、评课五个环节循环联动,持续推动教师的专业发展和学生学习的进步。本书分上下两篇,上篇“探索与研究”介绍了作者在小学数学教育实践中摸索出“五位一体”教研机制的过程,下篇“流程与实操”分别介绍了备课、说课、上课、听课、评课五个环节 ... |
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走向深度的上海教研(上海教育丛书)
『简体书』 作者:陆伯鸿 等 出版:上海教育出版社 日期:2022-11-01 本书呈现的是上海教研在走向深度教研程途上进行探索与实践的印迹。 全书的编写,依循系统设计、实践推进的基本思路。从提高教研活动质量和促进教师专业发展着眼,界定深度教研的概念定义,构建深度教研的运作模型,明晰深度教研的操作方法和应用路径。 本书内容分设五章编排,含深度教研的理论探讨初步与实践研究总结 ... |
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走起来的课 学校教研创新(成都市金沙小学“教师走课”,让每一个孩子都能接受优质公平的教育)
『简体书』 作者:钟樱 等,著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-03-01 “教师走课”是成都市金沙小学在校本教研组织形式上的一种创新。学校为破解高质量教师队伍建设的难题,在教室不变、班级不变的前提下,教师带着团队磨好的课走进各班教室开展教学活动,且每走一次课就改进一次,在保障小学生安全感和归属感的前提下,让每一个孩子都能享受到优质公平的教育。“‘走课’;让深度教研成为教师 ... |
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高考英语核心词汇全攻略 : 90天词力暴涨计划
『简体书』 作者:有道词典教研组 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2020-08-01 ... |
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高中数学iMath(第一册)
『简体书』 作者:曹杨二中数学教研组 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-09-01 《高中数学iMath》这套校本教材共五册,供高中学生使用。该校本教材依照《普通高中数学课程标准(2017年版)》编写,编写队伍为曹杨二中数学教研组,实力雄厚,全书每章前面增加了一个学习主题与学习要求的表格,每章后面都增加了一节数学建模与探究活动,书末提供了所有例习题的参考答案,书中知识结构编排分为: ... |
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日语完全教程·单词手册 第二册
『简体书』 作者:新东方日语教研组 出版:北京大学出版社 日期:2021-01-01   《日语完全教程·单词手册 第二册》为日语完全教程的配套词汇手册,原计划将整个系列的词汇手册集合成一本,但新东方方面认为根据学生需要,还是需要将词汇手册分级,针对日本语能力测试新五级分册汇总成词汇手册,并与教材配套使用。 ... |
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日语完全教程·单词手册 第三册
『简体书』 作者:新东方日语教研组 出版:北京大学出版社 日期:2013-07-01 日语完全教程系列教材配套单词手册,从入门到精通,结构完整,衔接紧密,取材精当。课本内容生动有趣,从留学生活到商务场景均有涉及。3本配套用书和课文录音,听、说、读、写全面发展。《日语完全教程·单词手册 第三册》为配套单词手册,单词排列与教材同步;解除精准,例句简单易记;动词变形一目了然。 ... |
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超实用场景对话精编(必学版)
『简体书』 作者:开言英语教研组 出版:北京交通大学出版社 日期:2021-07-01 本书精选了开言英语地道音频课中为经典、实用的海外场景对话,共70个高频生活场景,涵盖了日常、旅游、职场三个大类,共15个子话题。每个子话题下都有北美外教精心编写的实用场景对话,用的全都是外国人生活中会实际用到的表达方式,学了就能说、就能用。本书中的每个场景对话均配以重点词汇、核心知识点详解及例句、模 ... |
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不能错过的数学敏感期:幼儿数学家庭启蒙手册
『简体书』 作者:有道数学教研组 出版:团结出版社 日期:2021-10-01 为什么孩子分不清左右?为什么孩子写字总是反向的?为什么孩子总是理解不了0?父母数学不好怎么给孩子做数学启蒙?…… 为解答这些困扰很多家长的问题,有道数学教研组历经3年打磨,推出了这本写给2—8岁儿童家长的数学家庭教育手册。 结合儿童心理学、发展心理学、脑神经科学和数学学习规律,从数感、运算与推理 ... |
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