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[美]A-M 迦蒂里安 著,晏子慧 译
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最漫长的旅程(E·M·福斯特文集)
『简体书』 作者:[英]E·M·福斯特 著,苏福忠 译 出版:上海译文出版社 日期:2016-06-01 《最漫长的旅程》是EM福斯特充满自传性的一部小说,主人公里奇是剑桥大学的学生,性格怯懦,身患腿疾。偶然结识了阿格尼丝和她的未婚夫杰拉尔德,不料一次比赛中,杰拉尔德意外去世。之后,里奇便与阿格尼丝走到了一起。在姑妈无意的透露下,里奇得知自己还有一个弟弟,斯蒂芬。阿格尼丝竭力阻止里奇与斯蒂芬相认,最终这 ... |
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论语(上下)
『简体书』 作者:晏子然 著 出版:上海财经大学出版社 日期:2018-09-01 新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的两册。 《论语》是孔子及其弟子们言行的记录,是孔子生平与思想的*为可信的重要文献,是历代传颂的经典,是中国文化的重要象征。 《论语》(上、下)是由上海秋霞圃传统文化研究院组织编撰的国学基本教材系列中的书。论语(上)是对《论语》中学而*一至乡党第十的注解。 ... |
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晏子与我聊职场
『简体书』 作者:姜正成 出版:郑州大学出版社 日期:2016-08-01 《晏子春秋》是中国*古老的传说故事集,大约 成书于战国末期,是后人假托晏婴的名义所作。姜正 成编*的《晏子与我聊职场》详细地记述了齐国灵公 、庄公、景公三朝贤相晏婴的生平逸事及各种传说、 趣闻,215个小故事相互关联和补充,塑造了栩栩如 生的、完整的晏子形象。这部书的语言简洁明快,幽 默风趣,人物 ... |
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家园中国—中华文化分级阅读(第二级)06:晏子和齐国的故事
『简体书』 作者:陈贤纯 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-09-01 中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝,是中国人的精神家园。阅读经典,阅读中华优秀文化故事,有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统,汲取民族精神的源头活水,陶冶道德情操,形成良好的人格品质。“家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的,主要用于中华文化的普及,带有“通识教育”色彩。主要 ... |
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莫瑞斯(E·M·福斯特文集)
『简体书』 作者:[英]E·M·福斯特 著,文洁若 译 出版:上海译文出版社 日期:2016-06-01 EM福斯特是二十世纪英国最伟大的小说家之一。《莫瑞斯》创作于作家的全盛时期,可因为涉及同性爱,一直在作家身后的一九七一年才出版,成为这位小说大师最后公开出版的长篇小说。这部同性爱文学的经典之作也早已进入文学经典的圣殿。莫瑞斯和克莱夫在青葱年岁于剑桥相识相恋,可是三年的相知相守后克莱夫却选择了仕途,娶 ... |
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中级财务会计(第二版)(肖慧霞)
『简体书』 作者:肖慧霞,冯芙蓉 编 出版:立信会计出版社 日期:2016-09-01 《中级财务会计(第二版)》具有以下特点: (1)体系新颖、结构合理。为能够较好地支持现行的3 1人才培养方案,教材在内容编排上尽力结合课程内容与会计执业资格考试的内容,实现学历教育与职业资格教育(从业资格、专业技术职称、注册会计师执业资格)相融合。 (2)理论联系实际。理论部分做到内容讲够,使学 ... |
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品牌化思维:引爆用户购买力的十五大品牌逻辑
『简体书』 作者:[瑞典]托马斯·迦得 著,王晓敏 胡远航 译 出版:中国友谊出版公司 日期:2018-09-01 在《品牌化思维》中,品牌专家托马斯迦得认为,一个品牌的成功在于它能够快速而灵活地应对这个惊喜。当今,品牌面临的挑战是如何不断创造出不断创新的激励机制。托马斯迦得利用十五大品牌逻辑,帮助我们引爆用户购买力。在设计品牌战略时,他会熟练地将新的元素引入客户互动中。在本书中他用案例不断佐证自己的观点,包括苹 ... |
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二择
『简体书』 作者:宁迦 出版:中信出版社 日期:2018-03-01 人活一世,就是一个不断做选择的过程。同时,你的兴趣里可能隐藏着你*深的天赋和使命。 如果你拥有虽有一份看起来前途无限的工作,却发现自己的天赋是打游戏,只有打游戏才能让你感到真的在活着,面对通常意义上的成功和不被看好的天赋,这时候你会如何选择? 肖尧,原本只是校园里一个再普通不过的女孩,面对整天做 ... |
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旅行摄影:52个任务清单
『简体书』 作者:[英]安东尼·撒迦利亚 出版:中国摄影出版社 日期:2021-07-01 书稿为外版旅游拍摄技法类图书,是系列图书“52个任务清单”之一。本册的主题是旅行摄影,通过安排52项摄影任务,向读者简要介绍旅行摄影的实用技法、拍摄技巧及注意事项,激发读者在旅行摄影过程中的灵感,让读者发现并创作出更多的旅行摄影创意影像。 ... |
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摄影曝光:52个任务清单
『简体书』 作者:[英]安东尼·撒迦利亚 出版:中国摄影出版社 日期:2022-07-01 《摄影曝光:52个任务清单》是一本摄影拍摄指南,旨在将创意带回摄影。它很小,可以放进你的背包。它以一年为周期,每周用一个任务或概念来帮你创作出引人注目的图片。从戏剧性的日出到烛光下的肖像,再到令人眼花缭乱的星轨,每个任务都启发你用光来传递情绪,唤起情感,并讲述一个故事。如果你不知道如何进行摄影曝光, ... |
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Wonderful Minds L5·Did You Feed My Cow?你喂我的奶牛了吗(美慧树英文版5级)
『简体书』 作者:周兢 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 《Wonderful Minds L5·Did You Feed My Cow?你喂我的奶牛了吗(美慧树英文版5级)》文句简洁、重视押韵和节奏,汇集了5首与动物有关的儿歌,围绕动物与人这一主题,编写者注重从幼儿的思维方式与生活经验出发,通过充满韵律感的诗句,引导幼儿珍视生命成长,进而推及到保护自然环 ... |
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Wonderful Minds L5·Hippo Buying New Clothes河马妹妹买新衣(美慧树英文版5级)
『简体书』 作者:周兢 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 《Wonderful Minds L5·Hippo Buying New Clothes河马妹妹买新衣(美慧树英文版5级)》以逗趣的语言和图画通过发生在河马妹妹买到合身的衣服的故事,通过风趣幽默的故事展现不同购物方式的购物过程,让孩子体会现代生活方式给我们带来的方便、快捷和乐趣。? ... |
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慧源共享 数据悦读——第二届全国高校开放数据创新研究大赛数据论文集
『简体书』 作者:张计龙 出版:复旦大学出版社 日期:2022-07-01 作为面向全国高校师生举办的第二届”慧源共享”全国高校开放数据创新研究大赛系列活动的重要成果,本书主要分为三个部分,第一部分是数据论文,介绍图书馆业务数据、电子资源访问行为数据、互联网采集数据、特色数据4类数据的多个高价值数据集;第二部分收录了大赛的8篇优秀获奖论文;第三部分包括大赛的活动介绍、专家寄 ... |
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余光慧文学作品选
『简体书』 作者: 出版:阳光出版社 日期: ... |
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智研 慧育
『简体书』 作者:李佩妍 李鸿芳 胡丹主编 出版:河海大学出版社 日期:2021-10-01 本书阐述了哈尔滨市抚顺小学校一线教师们在教研过程中得出的教育经验。全书以一个个小故事的形式讲述了教师与学生携手用智慧克服障碍的经历。同时,本书又体现了课堂与学科的融合、教师与学生思想的沟通以及思维训练对教育变革的影响,从不同角度深入阐述了小学阶段思与学的实践研究,具有较强的实践意义。 ... |
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慧编程与人工智能教学
『简体书』 作者:王永生,王海旭,赵书艺 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-02-01 本教材共3章:人工智能编程入门、人工智能体验和人工智能编程机器人玩转物联网,,每章包含12个主题活动,每个主题设置了知识回顾、情景导入、知识冲浪、编程实战等环节。教材内容编排由浅入深,还原教学流程,符合学习者思维习惯,无论对学生、教师,还是少儿编程及人工智能爱好者来说,都是一本不可或缺的参考资料。 ... |
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“慧”沟通:家校沟通有讲究(随园班主任小丛书)
『简体书』 作者:陈海宁,杨学 出版:复旦大学出版社 日期:2023-04-01 本书为中小学班主任工作指导用书,供班主任特别是初任班主任提高业务素养而阅读使用。其内容除一般的家校沟通原理阐述外,重点是以案例的形式展现家校沟通的有效策略。案例分十种类型,分别是与“冲动型”家长的沟通、与“求助”型家长的沟通、与“回避”型家长沟通、与“护短”型家长的沟通、与“专家”型家长沟通、与“焦 ... |
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慧玩促成长:在行动中提升幼儿逻辑思维水平的研究
『简体书』 作者:张丽萍 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-08-01 本书记录和总结了同凯幼儿园在幼儿逻辑思维活动实践研究中的摸索和经验,形成了“行”中结“硕果”的教师经验论文、“案”中结“实例”的幼儿活动案例,以及“悟”中讲“故事”的幼儿教育故事和“活”中显“灵动”中的幼儿园活动方案,特别是收集和创生了大量的幼儿逻辑思维游戏活动,这些活动有小、中、大不同年龄段的游戏 ... |
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“劳”有乐“动”生慧:特色班级文化创建下的劳动教育
『简体书』 作者:丁向阳 出版:复旦大学出版社 日期:2023-06-01 《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》将中小学劳动教育提上重要日程。本书正是契合学校开展劳动教育的需要,关注家校劳动教育实践研究,解析特色班级文化创设下的劳动实施架构,特色文化的引领,融合一线班主任的创生智慧,体现班主任专业素养。内设五大板块,即育人理念、教育故事、带班育人策略 ... |
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大米是怎么来的(精装)(美慧树原创绘本)
『简体书』 作者:岑建强 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 《大米是怎么来的》是一本科学类图画书。图文并茂地讲述了水稻的生长过程以及稻谷成长为大米的制作过程,书中以农民伯伯为主线展开叙述,充分表现出种植过程的辛苦。最后还附有“田间考察报告”,以照片的形式让孩子获得丰富的水稻种植常识。大米是我们日常生活中非常常见的主食,让孩子从探索、发现过程中,了解到稻米的成 ... |
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