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[美]苏珊·利奥托
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心烦的猴子不想过节
『简体书』 作者：[美]苏珊娜·朗 著，[美]马克思·朗 绘，孙莉莉 译 出版：北京联合出版有限公司 日期：2025-01-01 圣诞节就快到了，森林里将举办一场盛大的庆祝活动。闪烁的灯光、好看的装饰品、美味的假日大餐……每个人都爱圣诞节！这是一年中最神奇的时刻，所有动物都沉浸在欢乐的节日氛围里，除了吉姆。他正心烦着呢！天灰蒙蒙的，毛毛雨下个不停，他觉得一切都那么糟。他吃了一根绿色的香蕉，觉得自己生病了。这下更糟糕了！有什么事 ... |
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DK数学起步走（共4册） 数学启蒙第一课，助力幼小衔接！乐乐趣3-6岁数学思维训练书
『简体书』 作者：[英]西塔尔·戈拉西亚·查普曼 文， [意]苏珊娜·鲁米兹 出版：陕西人民教育出版社 日期：2025-04-01 分册简介 《认识几何图形》 长方形和长方体有什么不同？怎么区分平面图形和立体图形？……本书从组装机器猫布布的趣味故事引入，带孩子认识生活中物体的形状，掌握常见图形的基本特征，感受平面图形和立体图形的区别，并鼓励孩子自主动手组合图形，培养孩子的空间观念，全面提升图形认知能力。 《学会测量 ... |
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世界插画艺术史
『简体书』 作者：[美][现当代]苏珊·多伊尔，惠特尼·谢尔曼，贾琳·格罗夫等 出版：湖北美术出版社 日期：2025-01-01 本书以全球视野为经，以历史脉络为纬，系统梳理插画从远古岩画到数字艺术的演进历程，通过五大部分——插画起源与地域特色、文艺复兴后的知识传播、大众媒体时代的商业应用、20世纪的多元繁荣、数字时代的全球融合——全景展现世界各国的插画传统与发展轨迹，既是一部百科全书式的插画通史，也是插画从业者、研究者不可或 ... |
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丰收的农场：1-4岁德国幼儿专注力培养书籍童书 幼教学前教育
『简体书』 作者：[德]苏珊·格恩赫瑟 著 贾慧萍 译 [德]安娜·苏斯 绘 出版：二十一世纪出版社 日期：2021-09-01 热闹的农场里都有哪些动物，又有哪些机器在运作呢？一起来书里一探究竟吧！ ... |
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繁忙的建筑工地：1-4岁德国幼儿专注力培养书籍童书 幼教学前教育
『简体书』 作者：[德]苏珊·格恩赫瑟 著 贾慧萍 译 [德]安娜·苏斯 绘 出版：二十一世纪出版社 日期：2021-09-01 孩子们都想要在建筑工地一探究竟，但是不能离危险的工地太近哟，在书里走进施工现场吧！ ... |
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充实的一天：1-4岁德国幼儿专注力培养书籍童书 幼教学前教育
『简体书』 作者：[德]苏珊·格恩赫瑟 著 贾慧萍 译 [德]克里斯蒂娜·齐玛 出版：二十一世纪出版社 日期：2021-09-01 《充实的一天》由德苏珊·格恩赫瑟著 ... |
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可爱的动物：1-4岁德国幼儿专注力培养书籍童书 幼教学前教育
『简体书』 作者：[德]苏珊·格恩赫瑟 著 陈之涵 译 [德]乌尔苏拉·威勒 出版：二十一世纪出版社 日期：2021-09-01 德国引进。以低幼宝宝的日常生活为场景，设置难易结合的视觉搜索任务，以硬纸板磨圆角为形式的专注力培养游戏书。本书以1-4岁孩子熟悉的生活环境和感兴趣的事物作为基本内容，包含交通工具、农场、动物、日常生活、建筑工地等等六大主题，近百个生活场景，1000多个视觉搜索目标。图画色彩明快，贴近生活中的真人真物 ... |
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1-4岁德国幼儿专注力培养（全6册）：可爱的动物+充实的一天+丰收的农场+繁忙的建筑工地+奔跑的交通工具+交替的白天与黑
『简体书』 作者：[德]苏珊·格恩赫瑟 著 陈之涵 译 [德]乌尔苏拉·威勒 出版：二十一世纪出版社 日期：2021-09-01 以低幼宝宝的日常生活为场景，设置难易结合的视觉搜索任务，以硬纸板磨圆角为形式的专注力培养游戏书。本书以1-4岁孩子熟悉的生活环境和感兴趣的事物作为基本内容，包含交通工具、农场、动物、日常生活、建筑工地等等六大主题，近百个生活场景，1000多个视觉搜索目标。图画色彩明快，贴近生活中的真人真物，内容丰富 ... |
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奔跑的交通工具：1-4岁德国幼儿专注力培养书籍童书 幼教学前教育
『简体书』 作者：[德]苏珊·格恩赫瑟 著 陈之涵 译 [德]乌尔苏拉·威勒 出版：二十一世纪出版社 日期：2021-09-01 《奔跑的交通工具》由德苏珊·格恩赫瑟著 ... |
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交替的白天与黑夜：1-4岁德国幼儿专注力培养书籍童书 幼教学前教育
『简体书』 作者：[德]苏珊·格恩赫瑟 著 陈之涵 译 乌尔苏拉·威勒 绘 出版：二十一世纪出版社 日期：2021-09-01 德国引进。以低幼宝宝的日常生活为场景，设置难易结合的视觉搜索任务，以硬纸板磨圆角为形式的专注力培养游戏书。本书以1-4岁孩子熟悉的生活环境和感兴趣的事物作为基本内容，包含交通工具、农场、动物、日常生活、建筑工地等等六大主题，近百个生活场景，1000多个视觉搜索目标。图画色彩明快，贴近生活中的真人真物 ... |
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我是勇气
『简体书』 作者：[美]苏珊·韦尔德 著，[加]彼得·雷诺兹 绘，常立 译 出版：北京联合出版有限公司 日期：2025-09-01 当我们想象一个勇敢的人时，我们可能会认为他无所畏惧。但真正的勇气源自于感到害怕，却依然直面那些给我们带来挑战的事物。当我们的内心告诉自己“我做不到”时，我们可以审视自己的内心，找到力量说出：“是的，我能做到！” 本书是一部对日常勇气的颂扬之作：相信自己，大胆发声，尝试新事物，寻求帮助，无论跌倒多 ... |
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我是我
『简体书』 作者：[美]苏珊·韦尔德 著，[加]彼得·雷诺兹 绘，常立 译 出版：北京联合出版有限公司 日期：2025-09-01 有时候，我们会隐藏真实的自己，只为了去迎合我们认为在这个世界上应有的样子。有时候，我们拿自己和别人比较，觉得自己格格不入。但当我们意识到自己是值得赞美的，并且能够自豪地以真实的自我生活时，我们就能在这个世界上留下独特的印记，并分享我们的喜悦！ 本书是一部对个性的深情颂扬之作，颂扬了自在做自己、尊 ... |
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心烦的猴子别害怕
『简体书』 作者：[美]苏珊娜·朗 著，[美]马克思·朗 绘，孙莉莉 译 出版：北京联合出版有限公司 日期：2025-10-01 这是丛林里一年中最恐怖的夜晚，为了庆祝节日，家家户户把美食拿出来款待客人。吉姆和朋友们在黑暗中勇往直前，去寻找美食。走着走着，吉姆发现那些树看起来十分诡异，还总是听到一种奇怪的敲击声。一路上惊险不断，朋友们都在安慰他：“别害怕！”吉姆总是故作镇定：“我才没害怕呢！”突然，两只发光的大眼睛从他们的头顶 ... |
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滋养型父母 ： 如何提升孩子天生创造力
『简体书』 作者：[美]苏珊·丹尼尔斯， [美]丹尼尔·B.彼得斯 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-10-01 在创新驱动时代，传统能力已无法应对新挑战，而创造力将成为未来核心竞争力，缺乏创造力的工作终将被自动化取代。滋养型父母正是守护孩子创造力的关键角色，通过科学引导，既能兼顾学业，又能激活孩子天生的好奇心与创新力。 如何成为滋养型父母？作者融合心理学、教育学研究成果，提出“创造力4P法则”和“4C模型”， ... |
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奇点：颠覆性的生物艺术（苏珊娜·安克、罗伊·阿斯科特博士、罗伯特·史密斯、路易·贝克等联合推荐！）
『简体书』 作者：[美] 谭力勤 出版：广东人民出版社 日期：2019-07-01 这是一本探索未来和当代生物艺术的著作，同时也是一本生物艺术工具书。 作者是科技奇点艺术概念的提出者和布道者，在中美数字艺术领域均有较高知名度和影响力。 基于对先锋生物科学、科技奇点学和生物艺术创作的研究，作者首先对生物艺术定义、生命特征、形态架构、美学内涵、创造力重构进行了较深入的推导；其次，用 ... |
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（秋千童书）中国科幻启蒙系列·苏珊的小熊
『简体书』 作者：赵华，廖小琴，马传思，等 出版：陕西科学技术出版社 日期：2022-01-01 当你拥有一件超级智能玩具时，你会好好珍惜吗，会喜新厌旧吗？如果你的奶奶是地球和外星的联络人，你愿意继承遗志吗？如果你的妈妈变成了一只猫，你会像她照顾你一样照顾她妈？当生命被区分成有用和无用，你会为弱者争取权利吗？跟随故事里的主人公，去感受一个个温情的瞬间吧。 ... |
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少年长江系列 苏珊的春天
『简体书』 作者：董宏猷 出版：二十一世纪出版社 日期：2018-12-01 ... |
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我的大情绪：《纽约时报》畅销书作者 儿童情绪管理精装绘本
『简体书』 作者：[美]亚历山德拉?潘夫德 ， 著， [美]苏珊?考夫曼 出版：台海出版社 日期：2022-11-01 我的情绪很重要， 你的情绪也如此。 我怎么能帮到你？ 我们一起来努力！ 如果事情没有按照计划展开，我们应该怎么办？我们也许会感到气愤、困惑，或者不知所措，但是通过沟通、让步，并且从另外的角度来思考，我们就可以重新来过。 《纽约时报》畅销书搭档亚历山德拉·潘夫德和苏珊·考夫曼，以这本循循善诱 ... |
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心烦的猴子
『简体书』 作者：[美]苏珊娜·朗 著 [美]马克思·朗 绘 出版：北京联合出版有限公司 日期：2020-05-01 一个晴朗明媚的早晨，吉姆一觉醒来，发现一切都不对劲了。他毫无理由地感到心烦。他的朋友们没法理解，这么美好的一天，他怎么会心烦呢？他们鼓励他舒展身体，微笑，做一些让他们感到快乐的事。可是，吉姆虽然有了一点点变化，但那些建议对他完全不管用。 难道他只是需要一天来心烦吗？ 童书作家苏珊娜朗以轻松幽默的 ... |
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如何编制和使用量规 ： 面向形成性评估与评分
『简体书』 作者：[美]苏珊·布鲁克哈特 著，杭秀 陈晓曦 译，盛群力 校 出版：宁波出版社 日期：2020-08-01 什么是量规？ 量规是针对学生学习制定的，它包含一组清晰连贯的标准，以及这组标准下各层级的表现质量描述。听上去很简单？遗憾的是，在实践中量规常常被误解和误用。 好消息是当量规被正确地编制和使用时，它是帮助和提高教师教与学生学的有力工具。在本书中，作者苏珊布鲁克哈特全面地介绍了有效量规的两个必备要素 ... |
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