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总主编:安晓灿 全冬 主编:全冬 刘寅
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导游韩国语 | 新航标实用韩国语系列教材
『简体书』 作者:编者:鲁锦松\\吴少惠|总主编:李龙海\\池... 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2009-11-01 由鲁锦松、吴少惠主编的《导游韩国语新航标 实用韩国语系列教材》是针对韩国语专业旅游方向 的学生和欲获得韩国语导游资格证书的学习者编写的 。本书的特点是内容实用,具有专业性和现场感,可 以做到即学即用。内容包括导游实务与操作、中国概 况、旅游景点等三个部分,涵盖了韩国语导游带团过 程中所遇到的各个环节,包含了中国文化的精 ... |
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歌德全集.第36卷:书信、日记及谈话(1819-1822)
『简体书』 作者:卫茂平, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2019-11-01 《歌德全集》共40卷48本,包括诗歌、戏剧、散文、小说、自传、书信、日记、谈话录、自然科学作品、美学著作、政论作品等,其中有多部首次发表的作品版本,还有大量具有较高学术价值的注释。上海外国语大学卫茂平教授领衔我国实力*强、经验*为丰富的翻译团队,打造*全的汉译歌德作品集。此为第36卷,由上海理工大学三位资深德语教师翻译 ... |
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歌德全集.第8卷:青年维特的痛苦、亲和力、小散文、叙事诗
『简体书』 作者:卫茂平, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2019-11-01 歌德全集》共40卷48本,包括诗歌、戏剧、散文、小说、自传、书信、日记、谈话录、自然科学作品、美学著作、政论作品等,其中有多部首次发表的作品版本,还有大量具有较高学术价值的注释。上海外国语大学卫茂平教授领衔我国实力*强、经验*为丰富的翻译团队,计划打造*全的汉译歌德作品集。 此为第8卷,由上海外国语大学卫茂平教授、浙 ... |
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湘江战役史料文丛(共九卷)
『简体书』 作者:田玄 总主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-06-01 本文丛通过搜集钩沉国内外相关史料,实现对红军长征过湘江这一段伟大历史的完整梳理和记录,立体地展示湘江战役的面貌与红军风采,使读者能够通过本项目的文字、图片,还原出惨烈悲壮而又错综磅礴的湘江战役。本文丛包括档案史料、回忆史料、报刊史料、遗址文物图片史料、人物表册史料、旧书史料、中共广西地方党组织与湘江战役方面的史料、大事 ... |
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大学国际英语:综合教程 初级 教师用书
『简体书』 作者:王东, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-09-01 《国际大学英语综合教程》针对侨生编写,以建构主义理论为指导思 想,以任务驱动为主要编写原则。围绕-一个 主话题设计形式多样的任 务,包括看图讨论、猜词义、阅读、词汇练习、语法练习、听力训练、 写作训练、文化比较等,以期达到创设多模态的学习情境、促进协作 学习的目的,帮助学生在已有的基础上进行听、说、读、写、译的全 面训 ... |
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大学国际英语:综合教程 初级 学生用书
『简体书』 作者:王东, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-09-01 《国际大学英语综合教程》针对侨生编写,以建构主义理论为指导思 想,以任务驱动为主要编写原则。围绕-一个 主话题设计形式多样的任 务,包括看图讨论、猜词义、阅读、词汇练习、语法练习、听力训练、 写作训练、文化比较等,以期达到创设多模态的学习情境、促进协作 学习的目的,帮助学生在已有的基础上进行听、说、读、写、译的全 面训 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者:胡卫平 总主编,韩琴 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 作者基于思维型教学理论,以典型课型及教学设计案例作支撑,对小学数学教学各环节加以设计与创新。全书涵盖思维型教学理论概述、其引领下的教学设计、小学数学典型课型的思维培育及教学案例,助力一线小学数学教师提升教学设计质量,培养学生核心素养与学科思维能力。 ... |
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交际德语教程(第三版)B1词汇手册
『简体书』 作者:[德]丰克, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-08-01 《交际德语教程第三版)B1 词汇手册》系德国 Cornelsen 出版社于2022 年新出品的《交际德语教程(第三版)》系列配套词汇手册 B1 级别图书。该系列共分 A1-B1 等三个级别,每个级别又有学生用书、测试手册、词汇手册和教师用书等品种,为德语初学者和教师提供一套完整的学习和教学方案。该分册延续以往的编写经验 ... |
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交际德语教程(第三版)A2 测试手册
『简体书』 作者:[德]丰克, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-08-01 《交际德语教程》(第三版)为德国康乃馨出版社新一代德语教材,于2020年起陆续推出,面向所有德语学习者。该套教材依据《欧洲语言共同参考框架》的要求编写,共分三级:A1,A2和B1。 教材的学生用书依托外教社“随行课堂”App,将德语教学与多媒体完美结合。所有音频、视频以及相关课文、拓展任务和互动练习等均可直接在智能 ... |
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中西叙事传统比较研究·民间卷
『简体书』 作者:傅修延、曾斌 总主编、著 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 民间叙事传统长期受到民族文化的滋养,以程式化叙述方式、情境化叙述话语、类型化形象塑造,表现民间观念、审美旨趣,承载民众集体历史记忆。本书对中西民间叙事传统进行比较研究,紧扣民间、民族与文化特性,化繁为简,依据叙述载体的不同,将中西民间叙事划分为口传叙事、文字叙事、非文字叙事三大类型,以其中的神话、占星、仪式、民间故事、 ... |
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中西叙事传统比较研究·诗歌卷
『简体书』 作者:傅修延 总主编, 周兴泰 等 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 本书从叙事角度切入,在中西诗歌叙事传统置于异质文化及其冲突融合的语境中,立足于中国诗歌叙事传统,以西方诗歌叙事传统为参照,从思维方式与中西诗歌叙事传统,听觉与中西诗歌叙事传统,中西诗歌叙事的口头传统,中西诗歌叙事范式,中西诗歌叙述者,中西诗歌隐含作者,缺类研究:《诗经》与中国诗歌的叙事传统,中国古代“诗人”观念的演变, ... |
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名师水墨解析《芥子园画传》·梅兰竹菊
『简体书』 作者:编者:尹冰|总主编:李庚 出版:天津杨柳青画社 日期:2024-01-01 本书中介绍原版《芥子 园画传》的编辑思路和应用 方法等内容,从宏观上介绍 了古人的认识论和方法论。 书中解析每一个图示的具体 步骤和笔墨特点,进一步增 加原版《画传》的可操作性 ,为初学者提供正确的入手 途径,为有一定基础的学习 者提供深入而严谨的自省准 绳,为创作积累素材,拓展 思路。书中还有名 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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