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张燕宁主编
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生产实习规范与安全指导手册(中职技校分册) 主编 贾恒旦
『简体书』 作者:主编 贾恒旦 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 本手册是专门为中职、技校、职高汽车专业生产实习教学编写的实用规范指导手册,是在部分中等职业学校、技工学校、职业高中试用多年的自编手册的基础上进行全面更新、提炼而成的。本书主要内容包括:职业道德及礼仪规范,安全文化,安全操作规程,主要设备的操作规程,安全隐患排查表,汽车维护保养内容、要求,TPM基本知 ... |
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行政法与行政诉讼法(第八版)全国高等学校法学专业核心课程教材 姜明安教授主编 新版
『简体书』 作者:姜明安 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-02-01 本教材是根据高等学校法学学科教学指导委员会的要求,为高校法学专业16门核心课程编写的专门教材之一。该书全面、系统、深入地阐释了行政法与行政诉讼法的基本理论和基本知识,以我国行政法治实践和行政法学说为基本研究素材,同时吸收、借鉴了国外行政法学研究的大量成果。教材在继承、批判和扬弃国外行政法学的控权论、 ... |
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北大公开课:北大才斋讲堂精选 教育与心理 王博主编
『简体书』 作者:王博 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 北大才斋讲堂是北京大学研究生院主持开设的面向全校研究生的学科素养课程,邀请校内著名专家学者授课,他们结合自己的学术研究经验,分别从学科架构、学术素养、学科前瞻和学科应用研究等方面,解读学科奥妙,分享研究心得,提升研究生科学精神与学科素养,为学生从事学术研究和职业发展提供参考和借鉴,促进创新型研究人才 ... |
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固体废物处理与处置(第二版)
『简体书』 作者:宁平 瞿广飞 主编 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 本书属于全国环境工程专业核心课程短学时系列教材,是为适应目前环境类专业人才培养的需求而编写的,适合45学时左右的本科教学。 本书具有系统性、简明性、适用性和创新性的特点。系统地介绍了固体废物管理、“三化”及二次污染控制的基本方法、原理、工艺和设备,在对近年相关领域研究进展提炼的基础上,增加了当前本领 ... |
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数字化时代的“互联网+”宗教研究
『简体书』 作者:郑筱筠,向宁主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-11-01 “互联网 ”宗教研究领域前沿、研究议题丰富,具有重要的理论价值和现实意义。此领域研究的开展需研究者敏锐地发现问题、详地探索机制、深邃地挖掘原理,并提出独特见解。本书分别从前沿研究、数字治理理论研究、理论概念辨析、互联网宗教信息、互联网宗教与数字人文的对话以及研究动态六个方面展开研究。“前沿研究”着重 ... |
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智能机器人导论
『简体书』 作者:张自强、宁萌、张锐 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-06-01 本书对智能机器人的关键技术及应用进行了较为全面的阐述。全书共分10章,包括绪论、机器人机构设计、机器人感知系统、智能机器人控制技术、机器人运动规划、工业机器人、智能服务机器人、智能特种机器人、群体机器人和智能机器人发展趋势。全书给出了智能机器人相关的大量案例,使读者能够较为全面地了解智能机器人所涉及 ... |
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法语世界文学
『简体书』 作者:车琳,程小牧 主编,苑宁,田妮娜,吉晶,金小燕 编著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《法语世界文学》选择欧洲法语国家(比利时、瑞士、中东欧国家)、美洲法语国家与地区(加拿大魁北克、加勒比海地区国家)、非洲法语国家(北非、撒哈拉以南法语国家)、亚洲与太平洋法语国家与地区(黎巴嫩、东南亚国家、新喀里多尼亚)的法语文学中的经典作家及经典作品,按照地理区域划分章节,对法语国家与地区的法语文 ... |
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在牵手与放手之间:让孩子稳稳地成长
『简体书』 作者:雪宁 著 出版:中国妇女出版社 日期:2023-05-01 【内容简介】 作者雪宁在书中记录了亲子生活的点点滴滴,希望与父母们一起探讨如何在生活细节中滋养孩子助其稳稳地成长,在牵手与放手之间给予孩子恰当的爱。 本书内容分四章:《感知孩子的世界》《妈妈的觉知与反思》《让家温暖孩子的心》《与宝贝一起在生活中获得滋养》。 ... |
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知哺集(凤凰枝文丛)
『简体书』 作者:宁稼雨 出版:凤凰出版社 日期:2023-06-01 本书是南开大学宁稼雨教授的散文合集,一共分为亲炙篇、至恩篇、至情篇、滋学篇四部分,回忆自己的求学成长之路,感恩有生以来对他有过各种帮助提携的诸多师友。他所怀师友 多为当代中国学术史、教育史和文化史上具有各种影响的重要学人,有刘叶秋、孙昌武、徐世政、朱一玄、敏泽、卞孝萱、程毅中、金庸等等,展现了一代教 ... |
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手机摄影手册
『简体书』 作者:宁思潇潇 出版:人民邮电出版社 日期:2024-01-01 人们已经习惯于用手机记录生活中的点滴,但并不是每个人都能拍出优秀的手机摄影作品。对于每天都会使用手机的人们来说,手机相机中丰富的摄影功能并不容易被快速掌握。本书的作者宁思潇潇有着丰富的摄影教学经验,他撰写的“摄影笔记”系列图书深受广大摄影爱好者欢迎。本书面向广大爱好手机摄影的用户,用简练的语言和丰富 ... |
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外星弟弟3 召唤龙的方法
『简体书』 作者:宁航一 出版:四川文艺出版社 日期:2024-05-01 ... |
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新版西游记前传
『简体书』 作者:致宁 出版:上海三联书店 日期:2024-07-01 本书讲述了西游之前发生的纷繁复杂、宏大精彩的背景故事。作品基于西游记原著中的线索,以严谨的推理、结构和创意结合经典系统全面地揭示了《西游记》主要人物、故事的来历、前因后果,解开了《西游记》中暗含的背景缘由及诸多未解之谜。本书以天地初生为开端,唐三藏从东土出发为截止,以西游记故事大背景取经发起的缘由为 ... |
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《仲景归真》全本校注与研究 清代岭南伤寒辨证陈焕堂 岭南伤寒流派学习研究用书 全本校注 中医名著中医工具书 广东科技
『简体书』 作者:宁为民 出版:广东科技出版社 日期:2024-09-01 《仲景归真》全书共分七卷,其内容分别为伤寒醒俗、伤寒觉误上、伤寒觉误下、伤寒引正上、伤寒引正下、伤寒问症知方歌诀、伤寒问方知证歌诀等。其中卷一至卷三为“醒俗”“辨误”部分,即点醒世人对于仲景学术的误解,重点批驳、分析陶节庵及张景岳两位医家的伤寒见解;卷四至卷七为“引正”部分,分理论观点、六经证诀、问 ... |
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自然资源与人类生活
『简体书』 作者:宁爱凤 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 没有人与自然的和谐与协同进化以及环境友好型的社会,就不可能有人的生存和发展,当然就更谈不上可持续发展。稀缺性是资源重要特性,同时认识到资源是一定时代下,需求、科技、社会建构下的产物。“自然资源如何影响人类生活,人类生活又是如何反作用于自然资源”是本教材的关注点。具体逻辑结构按照“资源基本知识——资源 ... |
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高中生物实验交叉设计
『简体书』 作者:宁斌 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-05-01 《高中生物实验交叉设计》以高中生物为背景研究各学科交叉教学设计,内容包括高中生物实验交叉设计的提出、交叉设计的基本原则、交叉设计的教育生态、交叉设计的功能、交叉设计的评价、高中生物实验交叉设计的教学实践等。 《高中生物实验交叉设计》可以作为高中生物教师的实验教材,也可用于高中生物上岗教师任前的 ... |
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嗨!老爸
『简体书』 作者:宁甯 出版:金盾出版社 日期:2024-07-01 该书从当代社会普通家庭中一位军人父亲和小学生儿子的视角切人,讲述父子之间爱和成长的故事。以军人、科学家、警察等在各自岗位上无私奉献的父母和纯真孩子间的互动,通过特种部队执行任务、孩子们经受军训洗礼等一系列故事,最终化解每个家庭都会遇到的爱与陪伴之间的矛盾,歌颂了中国式父子之间真挚而浓厚的亲情和军人不 ... |
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神品系列-鹊华秋色图
『简体书』 作者:攸宁 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2024-09-01 《鹊华秋色图》是元贞元年(1295年)赵孟頫回乡后为友人周密描绘其祖籍景色之作。题名的“鹊华”正源于画中描绘的“鹊山”和“华不注山”。画卷自然朴拙,设色古雅,“古意”风格开创了元代山水画的绘画新语言。 本书正面呈现了《鹊华秋色图》的高清笔触细节,背面则从画作的创作背景、艺术风格的渊源和丰富的印章题 ... |
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有色金属行业大气污染物与温室气体协同控制
『简体书』 作者:宁平等 出版:科学出版社 日期:2024-10-01 在我国,有色金属冶炼行业属于典型的高污染、高能耗、资源型行业,带来的大气污染和温室气体排放问题不容小觑。因此,研究我国有色金属冶炼行业大气污染与温室气体协同控制技术具有重要意义。《有色金属行业大气污染物与温室气体协同控制》详细介绍具有代表性的铜、铅、锌、铝、硅、锰等有色金属冶炼行业及有色工业园区大气 ... |
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打工而已,别太上头(拒绝班味,禁止内耗。)
『简体书』 作者:宁檬 出版:新世界出版社 日期:2024-11-01 ◎内容简介 写给每一个内卷卷不动、躺又躺不平的打工人。 人生短短三万天,最重要的是好好生活,毕竟工作只是手段,生活才是目标。请你调整心态,工作的本质是付出时间、精力和脑力,而不是付出情绪。打工而已,不必上头。 本书通过“打工而已,别太上头”“你是来工作的,不是来交朋友的”“工作的本质是等价交换, ... |
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特殊教育班级管理与教学研究
『简体书』 作者:宁雪莲 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 本书是一本关于特殊教育班级管理与教学方面研究的书籍。全书首先对特殊教育的基础理论进行简要概述,介绍了特殊儿童、特殊教育、特殊教育的对象、等内容;然后对我国特殊教育与教学的相关问题进行梳理和分析,包括特殊教育事业的发展阶段与动向、特殊教育的体系与模式、我国特殊教育教学的实施等几个方面;之后在特殊教育班 ... |
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