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圣才教育:谢希仁《计算机网络》(第7版)笔记和课后习题
『简体书』 作者:圣才考研网 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2020-03-01 国内外经典教材辅导系列是一套全面解析当前国内外各大院校权威教科书的辅导资料。谢希仁《计算机网络》是我国高校采用较多的权威教材之一。本书是该教材的学习辅导书,遵循第7版的章目编排,共分为9章,每章由三部分组成:*部分为复习笔记,总结本章的重难点内容;第二部分为课后习题详解,对教材的课后习题进行了详细的 ... |
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深度学习初学者指南
『简体书』 作者:[智]巴勃罗·里瓦斯[Pablo Rivas] 出版:机械工业出版社 日期:2021-11-01 本书分为三部分。第1部分将帮助你快速理解从数据中学习、深度学习基本架构、如何准备数据,以及深度学习中经常使用的基本概念。第二部分将重点介绍无监督学习算法。从自编码器开始,然后转向层数更深、规模更大的神经网络模型。第三部分介绍监督学习算法,你将掌握基本和高级深度学习模型的实现方法,并能够将这些模型用于 ... |
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社会保险费和非税收入工作知识
『简体书』 作者:国家税务总局学习兴税指导委员会 出版:中国税务出版社 日期:2025-07-01 为满足税务系统各条线干部业务能力升级、专门业务培训和日常学习、岗位练兵需要,根据数字人事和学习兴税制度安排,国家税务总局学习兴税指导委员会组织编写了税务专业能力系列教材。本系列教材以“突出规范性和操作性”为原则,以各业务条线工作知识体系为基础,聚焦工作职责、工作依据、工作规范、工作要求与风险防范等方 ... |
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基础化学(智恒平)
『简体书』 作者:智恒平 出版:化学工业出版社 日期:2019-08-01 本书为中等职业教育国家规划教材,是根据中国化工教育协会制订的《全国中等职业教育化学工艺专业教学标准》编写的。主要内容有常见元素及其化合物、化学基本量、原子结构和元素周期律、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和化学电源、烃及其衍生物、生命活动的物质基础等内容。本书在编写过程中充分体现现代职教理念,合理 ... |
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智本论·宏观转向
『简体书』 作者:智本社 出版:中国经济出版社 日期:2023-01-01 本书关注中国经济在全球宏观经济转向背景下的持续发展。分析了全球宏观经济在能源危机和货币紧缩冲击下的演变与风险,以及国内货币政策和财政政策如何调整;还探讨了区域经济发展、房地产治理、新基建投资、技术创新、中概股以及财政改革等经济议题。 ... |
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智本论·滞胀时代
『简体书』 作者:智本社 著, 出版:中国经济出版社 日期:2023-01-01 以全球经济“通胀—通缩—滞胀”为线索,研究在新冠肺炎疫情大流行、美股流动性危机、能源危机和大通胀的各个不同时期,各国财政政策和货币政策的变化,以及宏观政策调整与宏观经济走势、金融市场波动之间的关系。本书探讨内容包括:美联储货币扩张与紧缩政策依据及影响、通胀与通缩两极化现象、美国20世纪70年代滞胀历 ... |
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女巫的魔法(谷口智则图画书)真正的魔法,是关爱和陪伴
『简体书』 作者:[日]谷口智则著,米雅译 出版:青岛出版社 日期:2019-09-01 女巫发现了一只受伤的小鸟,她天天照顾小鸟,魔法棒都丢出了窗外。小鸟康复后飞走了,魔法棒也长成了树,女巫变得孤单一人。有一天,树上栖落了好多小鸟!有了小鸟朋友,女巫再也不孤单了。通过这本书,孩子可以学会相伴。 ... |
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鳄鱼华夫饼(谷口智则图画书)奇妙想象,让孩子学会合作
『简体书』 作者:[日]谷口智则著,米雅译 出版:青岛出版社 日期:2019-09-01 鳄鱼夫妇开了一家华夫饼店,各种馅儿的华夫饼都能做,香喷喷的。大家实在好奇华夫饼是怎么做出来的,忍不住偷看,发现鳄鱼夫妇背靠背,相互配合,用背上凹凹凸凸的纹路,做出了美味的华夫饼!通过这本书,孩子可以学会配合。 ... |
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百年大党:基层党员学习工作笔记(平装 含图解习近平思想学习笔记)
『简体书』 作者:《基层党员学习工作笔记》 编写组 出版:人民日报出版社 日期:2017-04-01 《党员学习工作笔记》是党员学习党的基本知识的学习辅导书,彩色图解习近平新时代中国特色社会主义思想学习笔记,还有党员自测100题、参考答案、答题卡。 ... |
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百年大党:党员学习工作笔记(平装 含彩色图解习近平思想学习笔记)
『简体书』 作者:《党员学习工作笔记》 编写组 出版:人民日报出版社 日期:2017-04-01 《党员学习工作笔记》是党员学习党的基本知识的学习辅导书;彩色图解习近平新时代中国特色社会主义思想学习笔记,还有党员自测100题、参考答案、答题卡。 ... |
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Leo and Lea:大艺术家双语绘本
『简体书』 作者:[加]邝隽 主编,高靓靓 绘 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-01-01 Leo and Lea:大艺术家双语绘本是一套具有艺术特色的儿童英语分级读物。绘本读物共12册,每册包括艺术家代表作、英语成长故事、艺术小课堂、中文译文四部分。绘本以双胞胎兄妹Leo和Lea一年中的生活、学习和活动为内容,讲述了简短有趣的英语小故事,并采用12位中外知名大艺术家(亨利马蒂斯、乔治修拉 ... |
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机器学习——数据表示学习及应用
『简体书』 作者:张春阳、陈俊龙 出版:清华大学出版社 日期:2025-01-01 ”本书从数据表示学习角度介绍机器学习及其应用。全书共7章,分别介绍数据表示学习与数学基础、传统降维方法、分布式表示学习和聚类算法、稀疏表示学习、神经网络中的特征提取、生成式表示学习和对比式表示学习。本书涉及的数据表示学习算法的具体应用领域包括计算机视觉、自然语言处理以及图网络分析等。本书主要面向广大 ... |
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反向学习:学习力的五项修炼
『简体书』 作者:刘澜 著 出版:机械工业出版社 日期:2025-04-01 作为曾经的全省高考状元,本书作者有一个痛苦的个人领悟:我们通过学校教育而培养出来的学习习惯,大多数都不适应实际工作的需求。作者基于多年来指导管理者学习的经验,并结合最新的学习科学研究成果,提出了成年人提升学习力的五项修炼:反向学习、参考答案思维方式、聚焦、模式化学习、深层迁移。 (1)反向学习:成年 ... |
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深度学习入门4:强化学习
『简体书』 作者:[日]斋藤康毅 出版:人民邮电出版社 日期:2024-08-01 本书前半部分介绍强化学习的重要思想和基础知识,后半部分介绍如何将深度学习应用于强化学习,遴选讲解了深度强化学习的最新技术。全书从最适合入门的多臂老虎机问题切入,依次介绍了定义一般强化学习问题的马尔可夫决策过程、用于寻找最佳答案的贝尔曼方程,以及解决贝尔曼方程的动态规划法、蒙特卡洛方法和TD方法。随后 ... |
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Python机器学习与深度学习
『简体书』 作者:王娟 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《Python机器学习与深度学习》坚持理论教学环节与实验实践教学环节并重的教育理念, 不仅详细探讨了机器学习和深度学习原理, 即“模型、学习准则和优化算法”, 而且对每一个模型均辅以 Python “自编码”算法设计, 详细再现了从原理分析到算法设计与应用的过程和思想, 使理论分析、优化计算与算法设 ... |
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深度强化学习
『简体书』 作者:[印度]莫希特·塞瓦克[Mohit Sewak]著,尹大伟, 出版:国防工业出版社 日期:2024-06-01 本书从强化学习的基础入手,以非常直观易懂的例子和实际应用来解释其中的每个概念,接着介绍一些前沿的研究及进展,这些进展使得强化学习可以超过其他(人工)智能系统。本书的目的不仅在于为读者阐释多种前沿强化学习算法背后的数学原理,而且也希望读者们能在各自的应用领域中实际运用这些算法及类似的先进深度强化学习智 ... |
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Pytorch深度学习+机器学习
『简体书』 作者:丹尼尔?沃格特?戈多伊 刘斯坦 出版:机械工业出版社 日期:2024-04-01 “PyTorch深度学习指南”丛书循序渐进地详细讲解了与深度学习相关的重要概念、算法和模型,并着重展示了PyTorch是如何实现这些算法和模型的。其共分三卷:编程基础、计算机视觉、序列与自然语言处理。 本书为该套丛书的第一卷:编程基础。本书主要介绍了梯度下降和PyTorch的Autograd;训练 ... |
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文具的家 一年级下册 圣野著 统编版语文教材配套阅读 课外必读 课文作家作品系列
『简体书』 作者:圣野 著,晓波 选编,王林 主编 出版:人民教育出版社 日期:2017-09-01 圣野的作品《文具的家》被收录在统编语文教材一年级下册,本书除了选取了该篇作品,还选取了该作家的其他儿童故事,如《寻找》《绿色的家族》《肥皂球》《小金鱼和小蝌蚪》《神奇的窗子》等42篇童话故事,孩子们通过这些小故事,会明白很多道理,也会学习到写作的快乐。 人教版统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列图 ... |
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学习力概论
『简体书』 作者:王友强 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-09-01 学习力属于学习科学的范畴,《学习力概论》从教育学的视角出发,未考虑动物和机器(人工智能)的学习方式,只研究人的学习,把学习力分解为四个一级指标,十一个二级指标以及三十个三级指标进行论述。第一章讨论学习力的概念,第二章讨论学习力动力系统,第三章讨论学习力能力系统,第四章讨论学习力方法系统,第五章讨论学 ... |
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教师学习论
『简体书』 作者:汤丰林 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书基于我国基础教育高质量发展和深化精准培训改革的时代背景,探寻教师学习视域的中国特色教师发展路径。本书基于教师学习的理论视角,对教师学习的内容、方式、情境等核心议题进行深入分析,关注教师的学习动机与学习转化,重点探讨教师学习共同体与学习生态系统建构,并在教师学习现状分析的基础上提出促进教师学习与发 ... |
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