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	中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文 『简体书』 作者：本书编写组　　出版：广西人民出版社　　日期：2022-06-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材 千字文》课程内容设置，明确每课的教学目标点，分解教学内容，设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式，并配备 ...	詳情>>	售價：HK$ 38.0

	中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·三字经 『简体书』 作者：本书编写组本书编写组，潘海英主编　　出版：广西人民出版社　　日期：2022-07-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材 三字经》课程内容设置，明确每课的教学目标点，分解教学内容，设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式，并配备 ...	詳情>>	售價：HK$ 39.1

	中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·弟子规 『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心　　出版：广西人民出版社　　日期：2022-07-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材·弟子规》课程内容设置，明确每课的教学目标点，分解教学内容，设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式，并配备 ...	詳情>>	售價：HK$ 38.0

	职业教育课程开发与教学设计系列指导手册 『简体书』 作者：徐国庆　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-12-01 《职业教育课程开发与教学设计系列指导手册》包括五章内容，第一章为术语界定，定义了产业、行业、职业、岗位、人才需求等概念；第二章为调研思路，明确了通过调研确定专业人才培养目标定位的调研目的，强调系统设计调研工作、综合运用多种方法科学开展调研的工作原则，以及科学定位高质量就业岗位的目标指向；第三章为调研 ...	詳情>>	售價：HK$ 83.6

	中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·论语 孟子 『简体书』 作者：本书编写组，王舒霆 主编　　出版：广西人民出版社　　日期：2022-08-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材 论语 孟子》课程内容设置，明确每课的教学目标点，分解教学内容，设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式，并 ...	詳情>>	售價：HK$ 33.4

	中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·声律启蒙 『简体书』 作者：本书编辑组，林小英 主编　　出版：广西人民出版社　　日期：2023-07-01 1.解析生动，设计了循序渐进的教学方案，既有助于提高教师的教学水平，也有助于提高学生的思考能力和主动学习能力。 2.设置多元，设立了丰富多样的教学环节，引导教 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.2

	从零开始，做研究型教师 『简体书』 作者：刘波　　出版：湖南人民出版社　　日期：2024-03-01 ★上海市教育考试院副院长常生龙作序，郝晓东、费岭峰大力推荐。 ★关注痛点，有效解决教研难题。 ★提供方法，零基础可用。帮助一线教师树立科研自信，找准研究路径 ...	詳情>>	售價：HK$ 59.8

	中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·古文观止 『简体书』 作者：本书编写组　　出版：广西人民出版社　　日期：2022-10-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材·古文观止》课程内容设置，明确每课的教学目标，分解教学内容，设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式，并配备 ...	詳情>>	售價：HK$ 41.4

	读古诗学汉字全套6册 彩绘注音版 3-6岁唐诗古诗书学前启蒙早教 幼儿园小中班教材用书 一年级课外阅 『简体书』 作者：陕西人民教育出版社　　出版：陕西人民教育出版社　　日期：2019-09-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 92.2

	上海教师（第9辑） 『简体书』 作者：上海市教师教育学院　　出版：上海教育出版社　　日期：2023-03-01 《上海教师》是在上海市教*指导下，由上海市教师教育学院主办的综合性中文学术集刊，讲述上海教师的成长故事，总结教师发展的上海经验，书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了论坛、理论前沿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、行动研究、行走纪事、国际比较等专题，关注教师职业特征和教师专业发展规律 ...	詳情>>	售價：HK$ 34.5

	质性访谈：在教育研究中“聆听”与“理解”（质性研究经典导读系列丛书） 『简体书』 作者：白芸　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2023-09-01 质性研究是国内外社会科学领域常用的一种实证研究方法。“质性研究经典导读系列”是一套基于华东师大教育学部课程教学实践的系列丛书，是非常好的质性研究入门指南，具有以 ...	詳情>>	售價：HK$ 44.9

	新时代乡村教师专业发展研究 『简体书』 作者：陈永光　　出版：科学技术文献出版社　　日期：2024-04-01 本书属于乡村教师专业发展方面的研究著作，主要由乡村振兴战略与乡村教育发展、乡村教师专业发展的时代机遇与现实挑战、乡村教师专业发展的主要内容、乡村教师专业发展的实现路径、信息技术支持的乡村教师专业发展、智能时代乡村教师专业发展展望等几部分组成，本书对新时代乡村教师专业发展的内容进行了详细分析，还对乡村 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.2

	现代教育技术应用（第二版）（21世纪学前教师教育系列教材） 『简体书』 作者：刘名卓　　出版：中国人民大学出版社　　日期：2024-03-01 现代教育技术应用是学前教师应掌握的一项重要能力。为适应学前教师对教育技术的实际需求，本书以现代教育技术理论为基础，根据新时代人才培养需求以及当前信息技术在学前教育中的应用现状和发展趋势而编写。本书介绍了信息技术在幼儿园园所管理、家园共育、幼儿教学和教师专业成长中的常用工具和软件，现代教育技术环境与系 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.2

	教育改进：我国应用型高校课程建设研究 『简体书』 作者：秦一鸣　　出版：天津人民出版社　　日期：2024-12-01 本书从教育改进学的视角出发，系统分析了应用型高校课程建设的政策背景、历史脉络、现状挑战及未来发展路径。运用PDCA教育改进循环模型，将课程建设视为一个持续改进的过程，从政策梳理、高校实践案例分析、师生评价调查等多个维度，系统地揭示了应用型高校课程建设的复杂性、系统性与持续改进的必要性，为推动我国应用 ...	詳情>>	售價：HK$ 97.9

	上海教师（第11辑） 『简体书』 作者：上海市教师教育学院　　出版：上海教育出版社　　日期：2023-07-01 本书关注教师职业特征和教师专业发展规律，集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。 ...	詳情>>	售價：HK$ 34.5

	重思教学召唤：对教师与教学的见证（教师教育哲学译丛） 『简体书』 作者：戴维·汉森　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-05-01 对教师来说，教学行动发生的这一刻，学生的需要大于整个世界的需要。 教师呼唤与过去、现在、未来展望相联的教学实践。教师与实践之间存在着深刻的相互关系：两者是一个 ...	詳情>>	售價：HK$ 71.3

	职业教育课程的开发与建设 『简体书』 作者：刘畅，黄涛　　出版：北京航空航天大学出版社　　日期：2022-03-01 《职业教育课程的开发与建设》分为四个部分进行阐述。引言从高职教育课程建设的困境人手，基于扎根理论的研究，通过高职师生对课堂教学困境感知进行编码，提取当前高职课程的学习困境、价值困境、情感和社会困境、参与困境和评估困境的主要原因，基于对以上困境的反思，阐述该书的缘起、目的和研究意义。上、中、下篇从课程 ...	詳情>>	售價：HK$ 40.3

	魏书生与民主教育 『简体书』 作者：魏书生，著，中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2021-11-01 本书为教育家成长丛书之一，该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	教师礼仪概论 人才培养模式改革和开放教育试点教材 金正昆 『简体书』 作者：金正昆　　出版：北京大学出版社　　日期：2007-08-01 《教师礼仪概论》主要讲授当代人民教师所须掌握的职业礼仪规范。它以师范类学生以及广大教师为其适用对象，主要从师德、师表、师言、师缘、师行五个方面论述了有关教师的礼仪。 ...	詳情>>	售價：HK$ 44.9

	音乐教育中审美能力培养研究 『简体书』 作者：张岩　　出版：中国书籍出版社　　日期：2024-05-01 《音乐教育中审美能力培养研究》以音乐教育为基底，以审美能力为导向，讲述了音乐教育中审美能力培养研究。阐述了音乐教育概述，便于读者对音乐教育的含义有初步的认识；论述了音乐教育的理论基础，使得读者在读完本书后，能够熟知音乐教育相关方面的理论知识；讲述了音乐教育的发展与改革，便于读者对音乐教育在发展方面有 ...	詳情>>	售價：HK$ 82.8

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