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	职前化学教师专业素养发展研究 『简体书』 作者：贾梦英著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2023-08-01 全日制教育硕士学位是国家为提高基础教育中教师整体专业素养而设立的专业学位，是国家教育所需卓越教师的职前储备。新时代教育的发展亟需大批满足素养教育要求的高素养教师，教育硕士的培养对国家教育建设至关重要。研究教育硕士的专业素养发展路径和促进其发展的机制，对我国基础教育高素养教师队伍建设具有重要意义。 ...	詳情>>	售價：HK$ 125.4

	民办高校教师专业发展动力研究 『简体书』 作者：周海涛、钟秉林主编，马艳丽　　出版：湖北教育出版社　　日期：2023-12-01 丛书在民办教育改革的大背景下，对民办高校的产权归属、举办者管理权实现、董事会独立性保障、受教育者权益保障、教师专业发展等基础性、关键性、前沿性问题展开分析研究，发掘民办高校高质量发展内生动力，针对民办高校公益性不足、自主性欠缺、治理能力不够等，提出解决方案与合理建议。具有较强的前瞻性、创新性和指导性 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.2

	基于教师专业发展的区域高质量研修体系构建 『简体书』 作者：孙翠松　　出版：中国言实出版社　　日期：2023-08-01 “强国必先强教，强教必先强师”，教师是教育高质量发展的关键因素和重要保障。面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势、新任务与新要求，北京市通州区教师研修中心以教研转型发展实践、教师发展等相关理论为依据，在全面梳理通州研修发展历史及教师发展需求的基础上，探索建立了北京城市副中心的高质量教师研修体 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	经典文本解读与语文教师专业发展 『简体书』 作者：毋小利　　出版：九州出版社　　日期：2023-04-01 对于一名语文教师来说，保证语文课堂教学每节课的教学质量有着重要意义。为确保课堂教学质量，语文教师自身要练好内功，具备过硬的言语实践能力。其中，扎实的文本解读能力被称为语文教师必备的“第一功夫”。此种能力的高下，在很大程度上决定了语文课堂教学的成败。鉴于此，本书首先对语文教材中的部分经典篇目展开详细解 ...	詳情>>	售價：HK$ 109.3

	教学主张：教师专业发展的新向度 『简体书』 作者：宋君等　　出版：大象出版社　　日期：2023-10-01 书稿收录了6位数学老师颇具特色的数学教学主张：智趣数学、本真数学、智慧数学、寻真数学等，包含从教学主张提出的背景、主张解释到案例展示，层次分明，条理性强，使数学教学变得风趣而有特色，可操作性和示范性强，可以为一线教师提供学习和借鉴。 ...	詳情>>	售價：HK$ 56.4

	中国虚拟现实艺术发展报告（2022—2023） 『简体书』 作者：周雯 徐小棠 编著　　出版：中国国际广播出版社　　日期：2025-01-01 本书是“中国虚拟现实艺术发展报告”系列的第二本，主要聚焦2022—2023年中国虚拟现实艺术内容产业的最新动态。本书梳理了虚拟现实艺术内容的行业现状与技术基础，探讨了前沿内容样态与一线从业者经验，分析了主要作品案例，并提供了对当下国内虚拟现实内容研究的扎实综述。2022—2023年，虚拟现实艺术持续 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	新视野：共建“一带一路”高质量发展 『简体书』 作者：中国国际经济交流中心课题组著　　出版：中国经济出版社　　日期：2023-04-01 “十四五”时期是推动“一带一路”高质量发展的关键时期。根据“一带一路”建设中的新进展、新变化，做好面向“十四五”乃至更长时期高质量发展的战略布局、优化战略顶层设计，是非常重要的任务。本书深入贯彻习近平总书记关于“一带一路”高质量发展的重要指示，结合近年国际形势特别是百年未有之大变局背景，对我国进入新 ...	詳情>>	售價：HK$ 101.2

	新世纪高等学校日语专业本科生系列教材：日语听解教程（第二版）第一册 『简体书』 作者：尹松， 主编、编著　　出版：上海外语教育出版社　　日期：2024-12-01 本教材适用于日语专业本科第一学期听力课的教学，以培养新时代高素质的日语人才为目标，以二语习得理论为指导，致力于帮助学生掌握科学的听解策略，养成语言综合运用能力。 本次修订增加日语语音的相关内容，有效配合精读课的语音教学；对既有语料进行合理扬弃，新增具有时代气息的语料，引入课程思政内容，引导学生树立正 ...	詳情>>	售價：HK$ 82.5

	新世纪高等学校葡萄牙语专业本科生系列教材：葡萄牙语阅读教程（2） 『简体书』 作者：古雯鋆， 徐亦行， 编著　　出版：上海外语教育出版社　　日期：2025-06-01 《葡萄牙语阅读教程》 分为上下两册，本书为下册，共10个单元，主要针对本科三年级阅读课程编写，同时也可作为自学读物，供具有一定葡语基础的专业学生或自学者参考、拓展与练习使用。作为阅读技能养成阶段教材，本册教材旨在基于前册教材的阅读训练，进一步提升学生的问读广度与深度，更为系统地引导与巩固学生的阅读技 ...	詳情>>	售價：HK$ 53.9

	金属艺术 高等院校工业设计专业系列规划教材 张压西 刘伯森 『简体书』 作者：张压西，刘伯森 编著　　出版：北京大学出版社　　日期：2024-10-01 金属艺术是一门融合了金属材料与艺术创作的艺术形式，全书共分为两大板块：金属艺术简史篇——纵向梳理国内外金属艺术简史，对金属艺术进行概述，包括早期的金属艺术、中国古代的金属艺术，以及近现代金属艺术的发展；金属制作技艺篇——详细介绍了金属铸造和锻造的技术及工艺，包括材料与工具的介绍、金属表面处理等内容。 ...	詳情>>	售價：HK$ 86.9

	中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文 『简体书』 作者：本书编写组　　出版：广西人民出版社　　日期：2022-06-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材 千字文》的配套教师教学用书，设计有“教学目标”“教材解读”“文化小课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块，精练生动地讲述《千字文》中每一课的知识要点，将和课文主旨相关的素材融入其中，并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节，知识性和可操作性兼具，有助于提高教 ...	詳情>>	售價：HK$ 38.0

	中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·孙子兵法 『简体书』 作者：本书编写组　　出版：广西人民出版社　　日期：2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材》中《孙子兵法》的配套教师教学用书，立足于研究型学习组织建设和传统文化自主型学习课程设计，增强学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。本书的编排设计有教学目标、教学重难点、教材解读、教学设计、信息技术、延伸学习等板块，针对教与学的具体情况，灵活运用教材中的相关资源 ...	詳情>>	售價：HK$ 51.8

	中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·古文观止 『简体书』 作者：本书编写组　　出版：广西人民出版社　　日期：2022-10-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材·古文观止》的配套教师教学用书，设计有“教学目标”“教材解读”“教学设计”“文化课堂”等板块，精练生动地讲述《古文观止》选文中的知识要点，将和课文主旨相关的素材融入其中，并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节，知识性和可操作性兼具，有助于提高教学效果，扩展 ...	詳情>>	售價：HK$ 41.4

	青少年壁球运动技能等级标准与测试方法 『简体书』 作者：全国青少年运动技能等级标准研制组　　出版：科学出版社　　日期：2023-09-01 本书介绍了青少年壁球运动技能等级标准与测试方法，主要内容包括测试场地、器材、设备及人员配备要求，测试的总体要求，各等级测试科目，一～九级测试方法，各级测试中规定了该级测试的科目、方法与要求，并对测试过程中的动作要点辅以图示及说明。 ...	詳情>>	售價：HK$ 80.5

	创新与实践：转型金融与绿色金融蓝皮书 『简体书』 作者：兴业碳金融研究院课题组 著　　出版：人民日报出版社　　日期：2024-08-01 本书聚焦我国绿色金融产业发展，是兴业碳金融研究院课题组的集体研究结晶。近年来，我国绿色金融发展迅猛，内涵进一步扩展。2023年《转型与创新：绿色发展与绿色金融蓝皮书》出版后，兴业碳金融研究院课题组继续深耕记录国内国际在推进碳中和过程中政策、产业、金融等领域所发生的重要事件，剖析其机理和发展趋势。本书 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.2

	苏格兰英文教师成长叙事：教师专业身份与创造力 『简体书』 作者：周林莎著.　　出版：厦门大学出版社　　日期：2024-12-01 中小学教师的专业成长贯穿整个职业生涯，是一个不断建构、解构与重构的活跃过程。本书以叙事身份的动态构聚焦苏格兰中学英语语言建为切人点，与文学教师在职前教育阶段的个人故事与专业成长，深入探讨“准教师”如何在教育故事的建构中重新理解教师的角色、责任与教育理想，并讨论这些微观故事如何与当地社会文化历史的宏大 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.9

	中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·三字经 『简体书』 作者：本书编写组本书编写组，潘海英主编　　出版：广西人民出版社　　日期：2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材 三字经》的配套教师教学用书，设计有“教学目标”“教材解读”“文化课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块，精练生动地讲述《三字经》中每一课的知识要点，将和课文主旨相关的素材融入其中，并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节，知识性和可操作性兼具，有助于提高教学 ...	詳情>>	售價：HK$ 39.1

	反思对话：教师专业成长的生长点 『简体书』 作者：奚珏　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-07-01 教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教师反思是基于自身课程实践，进行分析、发现和总结经验的过程，也是其专业成长的重要途径，但本园在实施“月反思”过程中却出现各类问题。在此背景之下，我园经过不断的探索和实践，最终形成了乐于协同的反思对话文 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.7

	乡村振兴齐鲁样板及其提档升级 『简体书』 作者：山东大学国家治理研究院课题组　　出版：经济科学出版社　　日期：2024-10-01 《乡村振兴齐鲁样板及其提档升级》研究的主题是乡村振兴齐鲁样板打造的经验及其提档升级的路径。在2018年习近平总书记要求打造乡村振兴齐鲁样板之后，山东持续推进乡村全面振兴，取得了显著成就，也积累了宝贵经验。基于此，课题组研究乡村振兴齐鲁样板经验，并分析提档升级路径，为进一步推动山东乃至全国乡村全面振兴 ...	詳情>>	售價：HK$ 102.3

	教师专业活力：理论与研究 『简体书』 作者：陈宁，刘伟　　出版：上海交通大学出版社　　日期：2025-04-01 本书为上海市地方高水平大学建设项目（心理学）研究成果。本书主要内容综合了教师心理研究的前沿进展、理论构建和教师心理前沿问题的实证研究，主要包括教师从教心理研究、教师道德心理研究、教师职业心理研究、教育变革与教师心理研究等四个板块、十余个前沿问题的理论与实证，涉及教师的教学决策与认知、教师情感教育能力 ...	詳情>>	售價：HK$ 85.8

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