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【韩】儿童哲学教育研究所
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儿童财商养成分级阅读绘本
『简体书』 作者:[韩]朴元培等 出版:东方出版社 日期:2023-09-01 1、这套书从货币、消费、储蓄、生产、市场、工作这6个方面切入“儿童财商培养”这个主题,把知识融入进贴近孩子生活的故事中去,用绘本的形式,启蒙孩子的财商。 2、全书根据《3~8岁儿童分级阅读指导》将36册绘本根据儿童的认知水平进行分级,引导孩子用科学的方式阅读,由浅入深,更易理解知识。 3、每册书 ... |
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小孩童大观念:基于绘本的儿童哲学教育 哲学创新卓越奖的沃顿伯格代表作,与儿童对话,聊出大智慧
『简体书』 作者:[美]托马斯·E.沃顿伯格 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-10-01 本书重点描述了什么是儿童哲学以及为什么要推广儿童哲学,并以具体的案例呈现了以绘本为载体进行哲学教学的有效策略,对于当前我国儿童阅读走向纵深发展具有重要的借鉴意义与参考价值。适用于重视儿童阅读而的教师、家长和阅读推广人。书稿囊括了经典绘本,如《恶龙与巨人》《田鼠阿佛》《重要书》《绿野仙踪》《爱心树》《 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2021-2022)
『简体书』 作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有 ... |
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中国建设教育发展报告(2022—2023)
『简体书』 作者:写,刘杰,王要武,中国建设教育协会,组织 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 为了紧密结合住房城乡建设事业改革发展的重要进展和对人才队伍建设提出的要求,客观、全面地反映中国建设教育的发展状况,中国建设教育协会从2015年开始,计划每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2022—2023年度版。 本书共分6章,是系统分析中 ... |
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筑桥童书 你是读者,你是作者 精装正品儿童绘本热销 阅读和写作启蒙绘本 4-8岁亲子共读佳作
『简体书』 作者:[美]埃普丽尔·琼斯·普林斯著 , [美]克里斯蒂娜·达文尼 出版:南京大学出版社 日期:2025-05-01 《你是读者,你是作者》,两本押韵书合二为一,激励正在学习阅读和写作的儿童。这是一本可以读两遍的书,一遍从正面读,一遍从背面读。从正面读,孩子会感受到阅读带来的乐趣;从反面读,孩子会从想象力中得到写作启发! 这本书韵律欢快,非常适合朗读。书中的人物处于阅读和写作的不同阶段,各具特色,每个人都能在这本 ... |
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童晓光院士文集
『简体书』 作者:童晓光 著 出版:石油工业出版社 日期:2023-12-01 童晓光院士是我国著名石油地质和勘探专家,参加过大庆、辽河、塔里木等盆地的石油勘探,渤海湾盆地、中国东部和其它地区的石油地质研究,获得多项国家科技进步奖等,1993年开始从事海外油气勘探开发,是中国跨国油气勘探的开拓者之一,对世界各地数百个项目进行研究和评价,指导国外二十多个项目的勘探,取得了重大成果 ... |
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税收现代化服务中国式现代化
『简体书』 作者:北京市哲学社会科学国家税收法律研究基地 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-08-01 《税收现代化服务中国式现代化——国家税收法律研究基地论文集与中国税务师行业发展报告2022-2023》是北京市哲学社会科学国家税收法律研究基地主持编写的一部行业性研究文献。书稿资料详实、内容丰富、结构紧凑、逻辑严谨,是具有重要参考价值的年度报告。全书从分为三大部分,第一部分为税制改革和征管改革现代化 ... |
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相期古今:古典学研究成果选编(全二篇)
『简体书』 作者:全国哲学社会科学工作办公室编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书由全国哲学社会科学工作办公室主编,分为中学、西学两篇,主要收录国家社科基金后期资助项目获得者关于古典学研究方面的阶段性的高水平、杰出的研究成果。西学篇主要围绕古希腊、古罗马时期的古典学研究收录相关文章,不仅包括古希腊、古罗马时期的思想和文化,也包括戏剧制作技艺与城邦剧场文化,还涉及古希腊古罗马时 ... |
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国家社会科学基金博士论文出版项目概要(2022)
『简体书』 作者:全国哲学社会科学工作办公室编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 国家社科基金优秀博士论文出版项目自2019年起由全国哲学社会科学工作办公室发起,该项目旨在全国范围内选拔和出版研究深入、创新程度较高、具有较大发展潜力的优秀博士论文,以突出对优秀青年学者的科研支持,对他们优秀研究成果的鼓励与传播。本书邀请2022年度获得该项目资助的作者撰写每篇约5000字的研究成果 ... |
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数学战士(套装4册)韩国知名儿童作家~,专为7-12岁儿童打造,数学不仅是解题工具,更是探索世界、实现自我突破的钥匙!
『简体书』 作者:[韩]徐志源 出版:天天出版社有限责任公司 日期:2025-04-01 “数学战士”系列讲述了小学五年级学生高骏偶然之间来到了古埃及希腊神话世界,他变成了神话里的英雄,肩负解救朋友和家人重反地球的使命。高骏利用自身的神力与智慧,揭开了一个个数学迷题,打败了一个个邪恶之神与怪物。最终带着家人和朋友返回了地球。 ... |
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艺润童心 美育新人
『简体书』 作者:中国妇女儿童博物馆 出版:中国妇女出版社 日期:2024-12-01 为深入贯彻党的二十大精神,学习贯彻习近平文化思想,贯彻落实习近平总书记关于妇女儿童和妇联工作的重要论述精神,弘扬中华优秀文化和美育精神,引导广大少年儿童从小感受美发现美、创造美,喜迎中华人民共和国成立75周年,中国妇女儿童博物馆、中国文物报社在“六一”国际儿童节到来之际,举办“艺润童心 美育新人”专 ... |
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儿童时间管理绘本全8册
『简体书』 作者:童跃 出版:中国和平出版社 日期:2024-06-01 ... |
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中国儿童数学百科全书
『简体书』 作者:《中国儿童数学百科全书》编委会 编著 出版:中国大百科全书出版社 日期:2023-02-01 《中国儿童数学百科全书》是中国大百科全书出版社从儿童心理发展和认知习惯出发,从儿童熟悉的事物入手,为6~15岁儿童打造的一部能游戏、重思维、讲运用的原创彩图版数学百科全书。本书以数学的历史、数学是什么为起点,让孩子从认识数学、了解数学、掌握数学、运用数学、玩转数学的认知逻辑,逐渐走近数学。全书内容丰 ... |
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从考古看中国(新时代哲学社会科学创新文库)
『简体书』 作者:全国哲学社会科学工作办公室 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 本书收入21篇论文(包括序),就当前广受各界关注的考古学重要课题进行深入探讨。全书分两个部分,第一部分为“多元一体篇”,主题包括:史前文明的起源及其多元一体格局、史前文化的精神世界、山东及其周边考古学文化的发展、江浙良渚文化的文明成就、商代对海洋资源的利用、三星堆与金沙考古发现所见商周地域文化及其与 ... |
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汪汪队立大功冒险寻宝记故事书 大字注音版(全10册):3-6岁幼儿园注音读物连环画卡通动漫绘本图画书儿童故事
『简体书』 作者:新天地童书 编 出版:天地出版社 日期:2023-06-01 《汪汪队立大功冒险寻宝记故事书》由新天地童书编 ... |
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汪汪队立大功"我为什么不能这样做"情绪管理与性格培养绘本 大字注音版(全10册):3-8岁儿童经典绘
『简体书』 作者:新天地童书 编 出版:天地出版社 日期:2022-07-01 《汪汪队立大功“我为什么不能这样做”情绪管理与性格培养绘本》是一套专为3-8岁儿童精心打造的以“情绪管理与性格培养”为主题的图画故事书。图书精选了10个全新的汪汪队经典故事,内容涉及爸爸妈妈最为关心的儿童情绪管理与性格培养方面的问题,如懂礼貌、讲卫生、要诚实、懂得自我保护、勇于承担等10个教育主题。 ... |
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【精装插盒】儿童军事百科全书全彩图解版 6-12岁小学生兵器大百科青少年国防科普读物 少儿军事知识启蒙书籍少儿军事迷工具
『简体书』 作者:《儿童军事百科全书》编写组 出版:科学普及出版社 日期:2025-01-01 ... |
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聚焦课标新视角——上海市浦东新区观澜教育联盟教育改革实践探索
『简体书』 作者:浦东新区观澜教育联盟 金维萍 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-02-01 上海市浦东新区观澜教育联盟成立已有八年,八年来,上千名教师成为联盟教育改革实践的亲历者与探索者,为联盟的发展和学生的成长付出了心血。本书汇聚了联盟教师的精彩之作,聚焦课标新视角,从学习方式新实践和学科内容新探索两个块面,描述改革探索历程、呈现教师教学思考、总结教育教学经验,为新课标的全面落地提供了观 ... |
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熊十力:一代狂哲
『简体书』 作者:孙建勇 出版:台海出版社 日期:2023-05-01 本书刻意绕开艰深难懂的哲学阐述,着重讲述了熊十力草根逆袭的经典传奇,生动描写了熊十力狂放率真的生活细节。与此同时,也介绍了一批民国人物的生动生活,全景式地展示了从清末民初到抗战胜利后数十年间的历史画卷。 ... |
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依托儿童哲学绘本,开发生命化教育班会课程的实践研究
『简体书』 作者:金育宏 ,富士英 出版:上海社会科学院出版社 日期:2022-12-01 本书为三灶学校“基于绘本的儿童哲学教育课程在我校的开发与实施的研究”项目成果集。该项目的研究目标旨在提升学生的思维品质和思维能力;建构儿童绘本阅读课程,探索课程实施的有效途径和儿童绘本阅读教学活动的组织形式,并形成一系列绘本阅读教学案例;以儿童绘本阅读教学活动为载体,探索青年班主任培养的方法与路径。 ... |
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