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《高校意识形态工作论纲》 编写组
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高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究
『简体书』 作者:王珊 著 出版:中国建材工业出版社 日期:2024-05-01 高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究随着经济的飞速发展和生活环境的剧烈变化大学生所处的教育环境也日趋复杂,其身心健康发展受到多元价值观的冲击以及网络不良信息的影响,呈现出鲜明的时代性和不稳定性。思想政治教育和心理健康教育的目的是一致的,大学生的教育结合两者 ... |
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教育学理论在高校教学实践中的应用
『简体书』 作者:王安琪,王亚丽,段瑞 著 出版:时代文艺出版社 日期:2024-11-01 本书聚焦教育学理论在高校教学实践中的应用。第一章阐述教育学理论基本概念、分类特点、重要性及与教学实践的关系。随后分别探讨行为主义、认知学习、建构主义、社会文化、情感教育、个性化教育、学习型组织、跨学科教育等多种理论在高校教学中的应用,涵盖理论概述、教学策略设计、环境构建、评价反馈等方面。最后一章对未 ... |
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破茧之路:高校毕业生自主创业
『简体书』 作者:祝军著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-08-01 大学生是最具创新创业潜力的群体,也是开展自主创业活动的生力军。 本书基于北京大学2011年至2019年“高校毕业生就业状况调查”的全国性抽样调查数据,运用计量回归的方法,辅之以对高校毕业生创业者的访谈,在对创业动机进行分析的基础上,就家庭背景、人力资本、就业观念和创业教育等因素对毕业生创业选择的 ... |
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高校职业生涯教育现状及优化路径研究
『简体书』 作者:郑丽芳, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2024-12-01 近年来,随着社会经济的快速发展,产业结构和职业内容发生了重大变革,社会和人才市场对人才的需求和要求也日益复杂。高等教育是高校毕业生进入社会前的重要学习阶段,承担着人才培养的重要任务,为了满足学生对职业发展的需求,高校职业生涯规划教育模式的优化成为一项紧迫的任务。书稿采用文献研究、归纳演绎、问卷调查统 ... |
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师者之路:高校教师成长与超越
『简体书』 作者:胡征 出版:河北大学出版社 日期:2025-05-01 《师者之路(高校教师成长与□□)》中涵盖高校教师职业生涯各阶段,从角色定位、职业进阶到短期成长、中期发展、长期□□,再到瓶颈突破,构建完整发展路径。针对不同阶段的困惑,如“青椒焦虑”“中椒倦怠”等,以鲜活案例给出解决思路。还引入教育学、心理学、管理学智慧,像“双螺旋模型”“情绪花园”等。 本书强调高 ... |
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新时代高校思政课讲好南水北调故事研究
『简体书』 作者:乔靖文 出版:法律出版社 日期:2025-07-01 本书遵循“会讲故事”“讲好故事”的主线,基于新时代高校思政课教学需要,选取南水北调工程中研究决策者、设计人员、管理者、建设者及移民五个群体中典型的、有代表性的南水北调故事为研究对象,分析高校思政课“为什么讲”“讲什么”“如何讲好”南水北调故事。 ... |
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新时代高校毕业生高质量充分就业对策研究
『简体书』 作者:洪恩华 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-08-01 本书聚焦高校毕业生就业质量,基于对湖北省数百名专科及以上学历毕业生的问卷调查与访谈数据(2023—2024年),系统探讨就业影响因素与对策,构建了高质量充分就业评价体系,内容涵盖微观就业质量与宏观社会效益,从多维度提出了对策。研究旨在为破解高校毕业生就业结构性矛盾、促进人才与产业适配提供理论与实践参 ... |
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中华优秀传统文化与高校德育教育的融合与创新研究
『简体书』 作者:黄海蓉 出版:中国书籍出版社 日期:2025-08-01 本书首先概述了中华优秀传统文化及其历史定位、思想精髓与发展方针,以及新时代中华优秀传统文化的创新性发展与创造性转化,并介绍了高校德育教育的基本思路与时代使命、背景与思想渊源、主要内容以及基本特征与时代价值。之后基于当前中华优秀传统文化与高校德育教育融合的症结所在,探讨了融合的必要性、可行性以及“践履 ... |
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新时代高校宣传思想文化工作的守正创新
『简体书』 作者:铁铮,董竹娟,周晔 出版:光明日报出版社 日期:2025-03-01 本书是受北京市委教育工委委托,组织北京部分高校宣传思想工作者编撰完成的。此书列入北京市社科基金项目和北京高校思想政治教育战略课题,各章编撰者均由主管宣传工作的校领导或学校常委、宣传部长挂帅,组织专班,几易其稿,本书分为两篇上篇,重点阐述5G技术的特点,重点分析了5G时代宣传思想工作守正创新的形势挑战 ... |
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大数据背景下的高校三全育人信息化建设
『简体书』 作者:蔡占玲 出版:中国书籍出版社 日期:2025-04-01 《大数据背景下的高校三全育人信息化建设》是一部探讨新时代高等教育与信息技术深度融合的学术著作。本书立足于“三全育人”全员育人、全过程育人、全方位育人的教育理念,结合大数据、人工智能、云计算等现代信息技术,系统分析了高校育人模式信息化转型的理论基础、实践路径与发展趋势。全书从大教据技术的特点及其在 ... |
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高校附属医院档案管理理论与实践
『简体书』 作者:赵欣 等 出版:四川科学技术出版社 日期:2025-05-01 档案是过去和现在的机关、团体、企业事业单位和其他组织以及个人从事经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事、科技等方面活动直接形成的对国家和社会具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的□□记录,具有参考和凭证价值。高校附属医院由于其与高校的隶属关系,业务活动兼顾医疗、教学、科研、管理,形成的 ... |
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高校强基计划—数学冲刺十一讲(第二版)
『简体书』 作者:周逸飞 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-09-01 本书包含集合、函数、代数变形与多项式、不等式等11讲内容,附录部分涵盖强基真卷与分析,其中强基真卷准备收入北大、清华、复旦等知名高校的真卷。 书中收集的例题及习题主要来自于清北等高校强基真题与往年自招真题,还有小部分为重要结论、竞赛真题与原创题。适合准备参加强基数学考试的尖子生与指导强基学生的教师使 ... |
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高校大学生创新创业教育改革实践路径研究
『简体书』 作者:韩畅畅 著 出版:线装书局 日期:2024-04-01 本书聚焦大学生创新创业教育。全书共五章,涵盖社会创新概述、创业内涵解读、创业机会与风险、大学生创新创业教育路径分析、高校大学生创业教育实施等内容。 ... |
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高校思政课智慧课堂教学创新与实践
『简体书』 作者:熊富标 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-08-01 本书为马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划)结项成果,结合6所不同层次高校连续2年的智慧课堂教学的2000余份调查数据 ... |
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高校思政课实践教学体系构建研究
『简体书』 作者:朱丹著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书从历史维度、理论维度、实践维度对高校思政课实践教学体系构建的内涵外延、本质特征、时代要求、政策依据进行系统阐释。在对全国102所高校师生进行相关问卷调研、深度访谈、实地走访的基础上,以系统论的视角揭示了当前我国高校思政课实践教学体系构建的弱点、难点和盲点。结合实践探索建立了一套集目标价值、内容方 ... |
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推动高校思政课专题教学改革创新研究
『简体书』 作者:张有奎,傅丽芬,李 欣 出版:厦门大学出版社 日期:2024-11-01 习近平总书记指出:“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”本书提出专题教学是教材体系转化为教学体系的新型载体形式,它力图克服照本宣科式教学的弊端,强化以理服人,实现从认知到认同的转化,是高校思政课改革创新的战略方向。本书从高校思政课专题教学的问题和原因、高校 ... |
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基于具身认知的高校网络课程设计研究
『简体书』 作者:杨维东 出版:经济科学出版社 日期:2024-07-01 本书通过对高校网络课程设计、传统课程设计理论的讨论与分析,认为当前的网络课程设计亟须一种新的指导理论以克服离身化所带来的一系列问题。具身认知作为第二代认知科学的一个新取向,在身心关系、认知模式以及心智建构上全面突破了传统认知科学,转而开始从整体性维度审视身体、认知与环境的关系。具身认知的许多特征都是 ... |
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新时代高校“三全育人”理论与实践研究
『简体书』 作者:白艳 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-08-01 本书以马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以人的全面发展理论、系统论、协同论等相关理论为基础,以“三全育人”及其实践探索为研究对象,以增强大学生思想政治教育实效性为目的,坚持宏观、中观、微观相结合,对“三全育人”的内涵、特征、方法、理论基础、基本要素进行学理阐述,进而分析目前高校 ... |
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国家治理现代化理论融入高校思政教学研究
『简体书』 作者:徐健 潘峰 出版:山东大学出版社 日期:2024-10-01 本书以国家治理现代化理论为切入点,以思想政治教育为结合点和落实点,探讨国家治理现代化理论融入高校思政教学体系的构建,分何为融入、为何融入、融入什么、怎样融入及融入重点等五个部分具体介绍研究融入的思路和办法,并通过调查问卷、实地访谈与咨询专家意见的方式对这一教学体系作出评价和反馈。本书对推进大学生思政 ... |
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上海市区办高校教育质量年度报告(2024年)
『简体书』 作者:张东平 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书包括前言、总报告、各校分报告:本书稿全面反映2023年上海市区办高校教育教学改革与发展、质量保障的情况。内容包括各校制定十四五规划的情况;各校学习落实全国教育工作会议精神的情况;各校学习落实上海市数字化建设文件的情况;各校学习落实上海市七部委文件的情况;各校进行专业内涵建设的情况;各校进行教育教 ... |
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