![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| |
||
| 臺灣用戶 |
| 品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
| 在 大書城
以“
全文
模式”搜“
《工作过程导向新理念丛书》 编委会 编
”共有
303375
结果: |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究
『简体书』 作者:李莉 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-01-01 本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础,围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题,整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手,建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分,分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景,深度学习课堂的概念与内涵,指向深度课堂教学的课 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
基于产出导向的工程教育理论与实践
『简体书』 作者:华尔天,计伟荣,吴向明 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 随着全球经济竞争的加剧和科技创新的迅速发展,工程领域对高素质人才的需求日益增长,地方高校在培养本科工程人才方面扮演着至关重要的角色。《基于产出导向的工程教育理论与实践》围绕基于产出导向的地方高校本科工程人才培养,总结国际工程教育的发展和我国工程教育的现状,梳理工程教育质量标准及有效教学等相关概念,研 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
以学为本:核心素养导向的文言文教学重构
『简体书』 作者:庄月芳 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书以核心素养培养为标的,从情境、任务、支架和评价四个维度,结合14个具体的文言文教学案例,阐述核心素养导向下以学为本的中学文言文教学的重构。全书融课例呈现、课例观察、教学探讨于一体,征引丰富,探讨富有新意:既指出问题,也提供可改进的方向;既讲明探寻依据,又突出实践路径,强化思维技能,富有人文底蕴, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
体育数字化转型:理论焦点与实践导向
『简体书』 作者:卢文云 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 《体育数字化转型: 理论焦点与实践导向》系统呈现了体育数字化转型的全景图示。一是厘清数字体育、智能体育、智慧体育等核心概念及其区别,透析数字体育发展的伦理风险;二是聚焦体育产业、体育场馆、体育传播、全民健身与竞技体育等关键领域的数字化转型现状与挑战,并提出针对性策略;三是通过丰富的实践案例,展示了数 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
可持续价值导向下的平台企业社会责任
『简体书』 作者:王仙雅 出版:企业管理出版社 日期:2024-11-01 党的二十大报告指出,“要建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体;要坚持可持续,实现中华民族永续发展。”平台企业具有商业平台和社会平台的双重身份,无论是个体层面的行为异化和责任缺失,还是平台层面的价值共毁,都会对社会造成难以估量的恶性影响。以可持续价值为导向推进平台企业社会责任治理,不仅能打 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
素养导向的中学化学教学设计(杨玉琴)
『简体书』 作者:杨玉琴、倪娟 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-02-01 《素养导向的中学化学教学设计》整合了中学化学课程标准、教材的解读以及教学设计等师范生必学内容,以“教育学”“化学教学论”等为先修课程,引导师范生深入化学课程主题层面进行教学系统分析与设计,提升教学实践能力。全书共十二章,第一章至第六章为中学化学教学设计概论、化学课程标准的结构化解读、中学化学教材分析 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
以深度学习为导向的教师赋能教学法
『简体书』 作者:[美]琳达·达林哈蒙德 珍妮·奥克斯 出版:中国青年出版社 日期:2025-03-01 在知识经济时代,死记硬背和被动的知识传递已无法满足学生的发展需求。教师必须将重点转向培养学生解决问题的能力、适应能力、批判性思维以及人际关系和协作能力。《以深度学习为导向的教师赋能教学法》解决了一些教师们的迫切需求:他们需要教授来自不同背景的学生以适应当下这个不断变化的世界。作者琳达·达林哈蒙德荣 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高阶思维导向的大学生混合学习设计研究
『简体书』 作者:张姝 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 针对目前大学生混合学习存在的信息化与教育教学“两张皮”、课堂教学低效、学生学习“浅层化”、混合学习缺乏系统性设计以及大学生高阶思维发展成效不够明显等突出问题,《高阶思维导向的大学生混合学习设计研究》融合了全视角学习理论和教学设计理论研究成果,采用理论思辨与调查分析相结合的研究范式,以发展学生高阶思维 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
竞争优势论:经济增长导向说
『简体书』 作者:陈云贤,徐雷 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-03-01 探寻一个区域或国家经济增长的内在源泉,成为世界各国经济学家不懈追溯的核心论题。《竞争优势论:经济增长导向说》倡导在探索一个区域或国家的经济增长路径、挖掘其经济增长源泉时,应高度重视区域政府在中观经济领域的市场主体作用。它与微观经济领域企业市场主体关联互动,形成市场竞争的双重驱动力,其理论能有效克服比 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
大学计算机基础——以能力为导向的项目化教程(第2版)
『简体书』 作者:孔令德 出版:电子工业出版社 日期:2025-04-01 本书以社会岗位需求为导向,重新定位了学生的计算机基本操作能力。基本厘清了”应用型本科”与”现代职教体系”两个基本概念,前者培养的是具有后学能力的一线工程师,后者培养的是一线技术人员。本书是为应用型本科教学编写的一本计算机基础教材,引导读者在 Windows 11 环境下熟练掌握和使用办公软件WPS ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
外资进入、国内市场导向与中国本土企业绩效
『简体书』 作者:康茂楠,王怡 著 出版:经济管理出版社 日期:2025-06-01 本书将外商直接投资理论与中国实际相结合,运用翔实的工业企业数据,首次基于中观和微观两个层次,从企业间资源配置效率与企业内绩效两个方面,具体到企业盈利水平与创新能力两种绩效,以历年《外商投资产业指导目录》作为国内市场精准导向政策,全面系统地评估了外资进入对中国本土企业绩效的影响效果,并深入探讨了外资进 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
素养导向下表达与交流理论主张与实践案例
『简体书』 作者:高谊 编 出版:重庆出版社 日期:2025-01-01 本书聚焦于“小学语文习作策略单元教学实践”的研修主题,深入探索如何通过有效的教学策略提升学生的语文综合素养。全书精心设计了三个核心章节:第一章着重于在素养导向下,对表达与交流教学的知识能力进行全面梳理与科学建构;第二章则转向理论研究,深入挖掘习作教学的理论基础与教育价值;第三章通过丰富的实践案例,生 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
以二语认同为导向的多维外语教学模式
『简体书』 作者:赵焱,张旗伟,徐蕊,张玮著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-04-01 本书结合“认同”(identity)研究的前沿理论和方法及其在大学英语教学中的具体应用,构建了一个以社会认知视角为导向的多维“认同”理论模型,并设计了多维度的教学干预。这一干预旨在引导中国大学生在课堂互动、学习任务以及对未来自我的想象中建构能够跨越文化边界和知识领域的多元“认同”,并开展创新性和批判 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
系统工程:基于国际标准过程的研究与实践
『简体书』 作者:郭宝柱,王国新,郑新华 出版:机械工业出版社 日期:2020-05-01 系统工程是实现成功系统的一种跨学科方法, 为国内外航空航天等重大工程的成功做出了重要贡献。 本书针对复杂产品研制过程中面临的挑战, 借鉴国际知名企业实施系统工程的成功案例, 以国际标准为框架,介绍了系统工程的基础知识、 技术过程、 管理过程、 支持过程和实践应用情况。 对于每个知识点, 既有标准规定 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
基于血管导向的胃癌完整系膜切除术
『简体书』 作者:陈路川 出版:人民卫生出版社 日期:2024-08-01 本书从胃癌外科术式的演变、组织学发生、系膜筋膜解剖、手术基本步骤等方面进行了图文并茂的阐述,并总结提出了一种新的概念和理论——以血管为导向的胃癌完整系膜切除,对于胃周各个系膜的清晰起止点分别做了界定描述,同时将团队珍藏的200余幅手术图片和26个手术视频附在书中,展示了在实际操作中如何界定系膜起止点 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
核心素养导向的教材使用指导手册(初中语文)
『简体书』 作者:课程教材研究所 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书主要由导言、策略篇、案例篇三部分组成。导言部分深入阐述了本书编写背景、核心意图以及核心素养导向的教材观和教材使用观,为整本手册奠定了理论基础。策略篇针对教材使用的核心环节,聚焦教师在使用初中语文教材时的问题,并为其提供了具体而实用的策略和方法,穿插初中语文教材使用案例片段,旨在帮助教师更好地理解 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
素养导向的应元项目式学习课程
『简体书』 作者:徐华、廖文、钟馥妃[绘] 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-11-01 本书是广州市增城区应元学校创新素养校本课程,以项目式学习活动,培养学生解决问题的能力。全书由团队篇、思维篇、实践篇和总结篇组成,包含以下12个项目化学习主题:“高效合作——组建我们的研究团”“我们有约在先——建立团队契约”“增城千年 古城风范——建立系统的工作模式”“设计老龄友好社区——培养数据分析 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
学科核心素养导向的高中英语学习活动设计
『简体书』 作者:汤青 出版:上海教育出版社 日期:2024-09-01 高中英语新课标指出,高中英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的英语学科核心素养,倡导指向学科核心素养发展的英语学习活动观和自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。本书从高中英语课程教学改革要求出发,基于相关理论学习研究,结合作者作为一线教师,在课内的学习活动、课外的项目式学习活动的大量实践案例, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新理念 新思想 新战略“三新”专题解读
『简体书』 作者: 出版:台海出版社 日期:2016-06-01 深入学习贯彻以来治国理政新理念新思想新战略,是全面建成小康社会决胜时期的重大政治任务,也是推进党和国家事业发展的必然要求。在新的历史征程上,我们如何用新理念新发展?如何用新思想培育新动力?如何用新战略谋划新未来?《三新专题解读(新理念 新思想 新战略)》紧密结合时代发展,紧紧围绕以来治国理政新理念新 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
面向未来的新工科建设——新理念 新模式 新突破
『简体书』 作者:林健 出版:高等教育出版社 日期:2021-01-01 本书是作者近年来针对新工科建设中必须面对且普遍存在的核心和重大问题所开展的系统性研究成果。新工科建设作为卓越工程师教育培养计划2.0,本书既是作者在卓越工程师教育培养计划方面研究的继续和深化,也是作者在工程教育发展与改革方面的第三部专著。全书以面向未来需求的工程教育改革为导向,以建设工程教育强国为目 ... |
詳情>> | |