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高瞻教育研究基金会等著，霍力岩、郑福明、梁慧娟等译
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美术教育研究方法与论文写作
『简体书』 作者：杨成 出版：西南大学出版社 日期：2022-03-01 【内容简介】 本书旨在改变长期以来美术教育研究中缺乏严谨性与方法科学性的状况，以扎实的科学方法论为基础，提供明确的研究范式，为美术学（教师教育）专业学生建立比较系统的美术教育研究方法。全书共七章，章论述了美术教师的专业发展与美术教育研究的内在联系，通过历史比照和逻辑归纳的方法，探讨了现代美术教师所 ... |
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音乐实践教育与跨学科融合研究
『简体书』 作者：唐维霜 刘珊珊 出版：人民邮电出版社 日期：2025-05-01 在当今教育朝着多元化、综合化方向发展的背景下，音乐实践教育与跨学科融合的研究日益受到学术界的广泛关注。本书通过系统深入的研究，揭示了音乐实践教育与跨学科融合的内在联系和规律，为音乐教育工作者开展音乐实践教育和跨学科融合教学提供了新的理论支撑和实践指导。 本书共分为八章，分别阐述了音乐实践教育活动的 ... |
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大学生思想政治教育研究（第七辑）
『简体书』 作者：谷生然，张晓明 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-05-01 《大学生思想政治教育（第七辑）》汇集了大学生思想政治教育热点和难点问题，倾力打造全省乃至全国大学生思想政治教育的前沿阵地，努力为治蜀兴川再上台阶提供强大的理论基础和思想保障。全书主要分为“核心价值观培育与高校思想政治教育工作研究”“数字技术融入高校思想政治教育研究” “高校思想政治教育理论课教学与课 ... |
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微观教育公平实证研究
『简体书』 作者：钱佳 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 本书系统地研究了微观教育公平的理论与实证问题，按照微观教育公平“是什么”“影响因素”“怎样推进”的思维逻辑，提出微观教育公平的理论架构，从家庭内部教育决策、教师行为、学校资源分配等方面探讨教育公平的微观机制，并基于家长、教师、学校、社会、政府五大主体视角，论述推进微观教育公平的对策建议。 本书具有 ... |
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欧洲各国教育证书评估研究
『简体书』 作者：魏建华 谭小慧 姚涵 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-04-01 世界各地来华留学生的教育证书纷繁复杂，各国成绩评价制度五花八门，给中国高校来华留学生招生部门带来诸多困惑。本书主要从国家概况、教育概况、教育体系、考试升级与证书制度、成绩评价制度等维度对欧洲42个国家教育概况与教育证书进行评估研究，并对这些国家的常见证书进行系统梳理。本书可以作为来华留学教育的工作参 ... |
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中学化学教育研究方法
『简体书』 作者：皇甫倩 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 《中学化学教育研究方法论》是针对化学教育本科学生而编写的一本化学教学论教材。本书内容包括“概述”“内容篇”“方法篇”“中学化学工具篇”四大模块。“概述”阐释了开设中学化学教育研究课程的必要性、现实基础和相关方法。“内容篇”部分，按照开展化学课题研究、撰写中学化学教研论文、撰写中学化学课题研究报告、开 ... |
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国际中文教育文献计量研究
『简体书』 作者：吕芳 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-09-01 教育领域随着大数据时代的来临积累了海量数据。本书以中国知网CNKI数据库收录的有关国际中文教育的期刊文献为样本，采用文献计量分析法，通过Cite Space可视化软件对其研究现状进行分析研究，揭示国际中文教育的研究热点及发展趋势，以期为国际中文教育的深入研究、实践探索提供参考。 本书共分两章 ... |
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教育伦理研究（第十辑）
『简体书』 作者：王正平 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 《教育伦理研究（第十辑）》为上海师范大学“教育伦理研究”集刊，已出9辑，本辑为第10辑。本辑主编为王正平，副主编为卫建国。 本辑延续此前模式，继续围绕教育伦理主题，分11个专题分别展开，每个专题收入2~4篇文章，分别来自30多位个人署名或集体署名的作者，具体内容包括“立德树人教育目标实现的四层国家 ... |
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新时代思想政治教育话语权转型研究
『简体书』 作者：曾艳 出版：文化发展出版社 日期：2024-12-01 这是一本关于思想政治教育话语权研究的学术专著。思想政治教育话语权的研究要结合时代背景，同时还要借鉴不同学科的研究成果和学术资源，实现思想政治教育与其他学科的融合发展，又要避免对学科研究下思想、概念的单一堆砌，需要以学科本位为基本原则，方能凸显出思想政治教育话语权研究的学科特色。本书从话语的含义、思想 ... |
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美国陆军职业军事教育研究
『简体书』 作者：何敏 出版：时事出版社 日期：2024-12-01 本书通过研究法、历史研究法，对美国陆军职业军事教育的历史及现状进行了全面分析；运用理论分析的方法，对美国陆军职业军事教育的特点、影响因素、发展规律等理论问题进行了深入研究；运用比较研究的方法，借鉴美国陆军职业军事教育的有益经验和成功做法，结合我国陆军院校教育发展，提出推进我国陆军院校建设的对策建议。 ... |
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高职教育先前学习认定研究
『简体书』 作者：岑建 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-08-01 本书以“高职教育先前学习认定研究”为题，从高职教育产出治理的重要意义、先前学习认定的理论基础、先前学习成果认定的国际比较与国别研究、国家资格框架与先前学习认定关系等几个方面建立基本认识框架，在此基础上，探索高职教育先前学习成果的认定、积累和转换的制度建设和质量保证体系。同时，阐述高职教育先前学习认定 ... |
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思想政治教育研究论丛（第十二辑）
『简体书』 作者：辛向阳主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-09-01 本书以“马克思主义中国化新飞跃视阈下的思想政治教育”为主题，围绕新时代高校思想政治教育理论创新的逻辑理路、哲学依据与方法论，日常生活形态的思想政治教育，思想政治教育赋能中国式现代化的三重逻辑，以及大学生成才、红色文化，乃至借助元宇宙、人工智能创新高校思政教育等学术前沿问题进行了深入的研究探讨。全书所 ... |
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高职职业生涯规划教育创新研究
『简体书』 作者：楼黎瑾 出版：经济科学出版社 日期：2023-11-01 本书属于职业生涯规划教育方面的著作，由职业生涯规划的基础原理、高职职业生涯规划教育的独特性、培养学生认知职业生涯规划的新视角、培养教师开展职业生涯规划教育的新维数、培养学生职业生涯规划能力的新策略、高职职业生涯规划教育的实施路径、高职职业生涯规划教育的未来展望等部分组成，全书主要研究高职职业生涯规划 ... |
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国际中文教育心理研究
『简体书』 作者：蔡燕 出版：山东大学出版社 日期：2025-07-01 本书以教育心理学学科内容框架为参考，采用实证研究方法为主，聚焦国际中文教育领域中文学习者语言与文化学与教的心理、跨文化适应心理、智慧教育相关问题开展的系列研究成果。著作分为三部分：国际中文学与教的心理研究（含元认知、学习障碍、偏误、课外阅读、项目教学法、教学质量评估等）；跨文化适应心理研究（含人际交 ... |
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新时代思想政治教育教师队伍建设研究
『简体书』 作者：于玲玲 出版：知识产权出版社 日期：2024-08-01 本书运用马克思主义理论、教育学等多学科的基本理论，在全面整理、客观分析现有资料的基础上，研究和分析新时代思想政治教育教师队伍建设。本书旨在厘清思想政治教育教师的基本内涵、鲜明特征和现实意义，以中华民族传统教师文化、马克思主义关于教育者的重要论述以及西方教师论为思想基础，以当前思想政治教育教师队伍建设 ... |
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国际学生教育管理研究8
『简体书』 作者：程爱民， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-05-01 由中国高等教育学会外国留学生教育管理分会主办，该书在我国来华留学教育事业迅速发展的背景下应运而生，研究和探讨国际留学生的教育和管理领域的理论问题和实践问题，分享国内外留学教育和管理的成功经验，展现我国留学教育事业的发展动态和成果，以期探索出适合我国来华留学教育的科学管理模式，推动我国来华留学教育事业 ... |
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国际学生教育管理研究 6
『简体书』 作者：程爱民， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 图书名称：国际学生教育管理研究 6 条 形 码：9787544679282 【简介】 《国际学生教育管理研究》为为教育领域的专家学者、教师学生和管理人员提供了一个探讨专业理论、开展学术研究、阐述教学心得和分享管理经验的园地和平台。借助这个园地和平台，我们能够进一步加强和深化学术研究，在质量标准 ... |
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国际学生教育管理研究 7
『简体书』 作者：程爱民， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-10-01 图书名称：国际学生教育管理研究 7 条 形 码：9787544683340 作者：程爱民， 主编 开本：16 ... |
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国际中文教育多维研究
『简体书』 作者：沈玲 白云 彭建玲 出版：四川大学出版社 日期：2025-09-01 该书收录了昆明理工大学国际学院部分教师、学生及相关领域的专家学者的优秀文章，本辑计有二十余篇。总的来看，这些文章可以分为国际中文教育中的汉语本体研究、国际中文教育中的三教问题研究、国际中文教育跨文化交际问题研究三大类。内容较多、较广，涉及国际中文教育的研究热点，具体探讨了专业建设、三教问题、语言规划 ... |
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新时代思想政治教育创新问题研究
『简体书』 作者：侯勇、徐海楠 出版：学习出版社 日期：2024-09-01 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和政治优势。思想政治教育学科既需要推进工作方法研究，也需要推进中国特色的思想政治教育学创新研究，运用系统观念一体推动学科体系、教学体系、人才培养体系等体系化建设，服务立德树人与治国理政需要。 本书以新时代思想政治教育创新问题为研究对象，秉持理论基础、历史演进、现 ... |
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