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教育部高等学校教学指导委员会
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中华民族一家亲 童谣绘本 4～5岁
『简体书』 作者：教育部民族教育司组编 出版：人民教育出版社 日期：2024-12-01 为培育幼儿的中华民族共同体意识，巩固国家通用语言文字教育成果，JY部民族教育司组织编写了“中华民族一家亲 童谣绘本”，精选具有爱国主义教育价值、朗朗上口的童谣， ... |
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人文论丛 “礼学与制度”特辑
『简体书』 作者：教育部人文社会科学重点研究基地 出版：武汉大学出版社 日期：2023-12-01 礼学与制度是中国历史与文化的“大经大法”。随着新材料、新方法的出现，礼学与制度研究需要推陈出新。本书从历史学、考古学、经学、文献学等不同视角，以礼学与制度为研究论题，运用甲骨卜辞、出土礼器、秦汉简牍等新材料，考释与考证并举，提出先秦秦汉礼制新问题；从日常与微观史的角度解读汉碑与六朝礼制材料，抉发礼学 ... |
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人文论丛 2024年第1辑（总第41卷）
『简体书』 作者：教育部人文社会科学重点研究基地 出版：武汉大学出版社 日期：2024-11-01 本书是由教 育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主办的，本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲学科各类学术论文的汇编。全书分为人文探寻、文史考证、中国传统礼仪文化、清代财政转型、概念史研究、哲学与思想、文学与诗学等多个专题，聚焦中国传统文化，注重个案研究与综合研究相结合， ... |
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国际中文教育中文阅读分级标准
『简体书』 作者：教育部中外语言交流合作中心 出版：北京语言大学出版社 日期：2025-01-01 指导性：“标准”以《国际中文教育中文水平等级标准》和《国际中文教育用中国文化与国情教学参考框架》为参照，以“悦读·善读”为核心理念，力求为全球范围内的中文分级阅 ... |
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新求精德语强化教程（第4版）词汇练习册.初级.2、
『简体书』 作者：教育部直属同济大学留德预备部 出版：同济大学出版社 日期：2024-09-01 Inhalte Lektion 15 Lektion 16 Lektion 17 Lektion 18 Lektion 19 Lektion 20 Lektion 21 Lektion 22 Lektion 23 Lektion 24 Lektion 25 Lektion 26 Lektion 27 ... |
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新求精德语强化教程（第4版）词汇练习册.初级.1
『简体书』 作者：教育部直属同济大学留德预部 出版：同济大学出版社 日期：2012-10-01 本书是“新求精德语强化教程（第四版）初级1”的配套练习册。共两册。本词汇练习册为第一册。书中词汇按照每一课中出现的先后次序排列，除中文解析外，常用词汇还配有例句。某些单元还配有填字游戏，以增加学生的学习趣味性。本书配套的MP3请登陆同济大学出版社网站免费下载。本书的词汇部分由德国DAAD专家配有录音 ... |
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新求精德语强化教程（第4版）词汇练习册.初级.2
『简体书』 作者：教育部直属同济大学留德预备部 出版：同济大学出版社 日期：2012-10-01 新求精德语强化系列教程共有4册，分初级Ⅰ、初级Ⅱ和中级Ⅰ、中级Ⅱ，按照《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的要求编写。本教程从短期强化培训的特点出发，写既在语言知识的传授上，也在交际能力的培训上修正了传统教材中偏重语法而脱离实用的缺点。本书由直属同济大学留德预备部编写，同济大学留德预备部是专门从事德 ... |
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读懂“两个确立”
『简体书』 作者：教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 出版：党建读物出版社 日期：2025-04-01 ... |
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团体健身 团课设计与教学指导 第4版
『简体书』 作者：[英]玛丽·M.约克[Mary M.Yoke]、卡萝尔·K. 出版：人民邮电出版社 日期：2023-06-01 ·基于理论研究和多年从业经验，为读者展示了团体健身训练的相关方法，帮助读者不断提升技能，进而为他们的客户提供满足其需求的精品课程。 ·详细介绍了团体健身课程和 ... |
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外国文学作品选读（西方卷）
『简体书』 作者：王立新 主编，教育部中文学科教学指导委员会 组编 出版：高等教育出版社 日期：2015-08-01 由王立新主编的《外国文学作品选读西方卷》是教育部中文学科教学指导委员会组编、高等教育出版社出版的《外国文学史》（西方卷）的配套教材。 它采用新的结构和体例，将对作品画龙点睛的介绍、作品内容叙述与作品节选有机融合，让读者既能了解一部作品的全貌，亦可赏读到作品中精彩、关键的部分。全书与《外国文学史》（ ... |
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我与中国的美丽邂逅：2022年来华留学生征文大赛优秀作品集
『简体书』 作者：教育部国际合作与交流司，教育部留学服务中心 出版：人民日报出版社 日期：2023-01-01 中国有句俗语，百闻不如一见。越来越多的同学在留学期间探索中国的广袤大地，在知行合一中了解生机勃勃、精彩纷呈的当代中国。随着深入的感知和实践，越来越多的同学了解并 ... |
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高校思政课实践教学指导--基于融入红色文化的视角
『简体书』 作者：张春和，韩绍杉，范小青 出版：经济科学出版社 日期：2024-01-01 本图书在坚持理论性与实践性相结合、选择性和操作性相结合、导向性与开放性相结合的基础上，严格按照五门高校思政课的理论教学要点进行编写，其中所有实践教学活动的设计都紧贴五门课程理论教学的要点、难点、热点和疑点，设计出的实践活动具有灵活的选择性和科学的可操作性。此外，本图书坚持确保每一项实践活动内容都有相 ... |
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“中国马克思主义与当代”课程教学实训指导 马克思主义研究文库
『简体书』 作者：刘小勤， 李秋心， 宋静 出版：光明日报出版社 日期：2024-05-01 本书为高校思想政治理论课教师、马克思主义理论学科在读研究生、博士生提供教学辅助用书。为深化新时代学校思想政治理论课改革创新，组织一批长期奋战在教学一线的高校思想政治理论课教师，为高校博士生课程“中国马克思主义与当代”教学提供参考而编写。本书突出能力培养、优化课程内容、增强思想政治理论课教学的针对性与 ... |
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食品国际贸易（高等学校专业教材 教育部高等学校轻工与食品学科教学指导委员会推荐教材）
『简体书』 作者：吴林海，徐立青 等著 出版：中国轻工业出版社 日期：2019-05-01 我们以食品科学与工程专业学科、课程发展与改革的成果为主要依托，基于《食品国际贸易》多学科交叉，尤其是经济学、管理学、食品科学与工程交叉的基本特点，根据传承发展、学习借鉴、融合提升、彰显特色的基本思路，组织专门力量进行编写，经过一年多的努力终于编写完成了。我们期待各有关方面的专家，以及广大读者的批评指 ... |
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基于职业教育视角的中国旅游人才供给与需求研究报告（2018）
『简体书』 作者：全国旅游职业教育教学指导委员会 出版：旅游教育出版社 日期：2019-07-01 为全面了解中国旅游人才需求与供给的现状，科学预测旅游人才的需求规模、岗位类别、知识结构和发展趋势，探寻适合旅游业发展的旅游人才培养路径和教育改革方向，根据教育部工作安排，在文化和旅游部支持下，全国旅游职业教育教学指导委员会（以下简称旅游教指委）组织开展了系列相关旅游专业人才供给与需求、旅游人才培养创 ... |
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2017中国旅游职业教育年度报告
『简体书』 作者：全国旅游职业教育教学指导委员会 出版：旅游教育出版社 日期：2019-05-01 《2017中国旅游职业教育年度报告》共分为综述概览、专业发展两大板块。其中综述概览部分包括《中国旅游高等职业教育年度报告》《中国旅游中等职业教育年度报告》《中国旅游职业教育理论研究报告》《全国职业院校技能大赛（旅游类）赛项回顾》《全国旅游职业教育教学指导委员会2017年工作总结》五部分，全面反映了我 ... |
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2016中国旅游职业教育年度报告
『简体书』 作者：全国旅游职业教育教学指导委员会 出版：旅游教育出版社 日期：2017-12-01 《2016中国旅游职业教育年度报告》是由全国旅游职业教育教学指导委员会主编的专著性报告。本书共包括综述概览（包含四篇报告）、区域发展（包含五篇报告）、专家视野（包含五篇研究论文）、创新实践（包含四篇研究论文）四部分。全书分析了我国旅游职业教育的发展现状，揭示了旅游职业教育发展的一般规律，并对我国旅游 ... |
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跨境电子商务人才培养指南
『简体书』 作者：全国电子商务职业教育教学指导委员会等 出版：高等教育出版社 日期：2018-10-01 本指南是产教融合、校企合作的重要载体和成果。主要内容有：跨境电子商务的行业现状及发展趋势，跨境电子商务典型职业活动和PGSD能力体系，跨境电子商务人才培养方案，专业基础课（关键基础课）和专业核心课（技术技能课）的课程标准，配套的实训基地、教学资源和师资队伍建设的指导性意见。书中运用有中国特色的职业教 ... |
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基于职业教育视角的中国旅游人才供给与需求研究报告（2020）
『简体书』 作者：全国旅游职业教育教学指导委员会 出版：旅游教育出版社 日期：2021-07-01 2020年是极不平凡的一年，既是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是为“十四五”良好开局打下坚实基础的关键之年，同时也是受到突如其来新冠疫情严重冲击的一年。2020年新冠疫情致使全球旅游业受到重创，据联合国世界旅游组织UNWTO发布报告显示，新冠疫情导致全球旅游人数大幅减少，2020年 ... |
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大学生创业典型人物事迹（第三届闪亮的日子——青春该有的模样）
『简体书』 作者：全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2020-12-01 2020年，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心再次面向全国高校就业指导部门征集了426位高校毕业生的事迹，以纸笔记录下他们的奋斗故事，讲述他们的奋斗历程，述 ... |
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