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护理学专业创新创业与就业指导
『简体书』 作者:孙宏玉,王红红 出版:人民卫生出版社 日期:2023-11-01 《护理学专业创新创业与就业指导》根据本科护理学类专业学生就业创业的形势,围绕本科护理学类专业培养目标和教学大纲编写,阐述了就业创业中的规律,使学生具备行业就业创业的能力,适应市场对人才的要求,为即将进入工作岗位的学生提供就业创业的基本理论、基本知识、基本技能,为他们解答实际问题,找出具体办法,提供有 ... |
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康复护理学
『简体书』 作者:林萍,马素慧 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2015-04-01 《康复护理学(供护理学专业专科用)》遵循以现代康复为指导,突出康复护理学的特点与特色,注重教材内容的科学性、系统性和实用性的原则。根据护理学专业的特点,吸收国内外康复护理学领域的前沿信息,围绕康复医学与康复护理学基础、康复评定、康复治疗、康复护理基本技术、临床常见疾病的康复护理等组织教材的内容,并注 ... |
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内科护理学
『简体书』 作者:金立军 著 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2020-08-01 《内科护理学》是高职高专护理专业必修的核心课程,是护士执业资格考试的重点考核课程,也是指导内科护士临床工作常用技能的重要课程。根据2019年关于印发《国家职业教育改革实施方案》的通知,按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,每3年修订1次教材。为此,我们组织 ... |
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美容护理学
『简体书』 作者:黄建琼,黎瑞红 出版:科学出版社 日期:2022-11-01 《美容护理学》主要包括绪论、美容患者心理护理、美容常用护理技术及身体多部位美容治疗的护理,共16章。《美容护理学》全面介绍了美容相关的基础护理和专科护理知识,常见美容整形的手术方法及围手术期护理等,旨在突出美容护理学相关的理论知识与实践技能。《美容护理学》内容详略得当、重点突出、图文并茂,具有很强的 ... |
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儿科护理学
『简体书』 作者:林晓云 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2015-05-01 随着我国医学教育改革和医疗卫生体制改革的深入推进,成人学历教育迎来了前所未有的发展和挑战,为了应对新挑战和顺应新形势,《儿科护理学(供护理学专业专科用)》以成人教育人才培养目标和专业特点为依据,以培养职业素质能力为根本,融入儿科护理学发展的新技术和新进展。在教材编写过程中,我们坚持三基(基本理论、基 ... |
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外科护理学
『简体书』 作者:庞冬,朱宁宁 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2015-05-01 外科护理学是阐述和研究如何对外科患者进行整体护理的一门临床护理学科,是护理学的重要分支。 《外科护理学》针对成人学历教育护理学专业专科学生边工作边学习的特点和需求,结合国内护理教育和临床实践现状选择编写内容,安排编写结构和体例,强调内容的适用性和实用性,注重基础理论、基本知识和基本技能。全书以护理 ... |
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护理信息学(护理学本科系列教材)
『简体书』 作者:王泠 周芳 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2023-03-01 本书为北大医学出版第3轮高等医学院校护理学本科教材之一。教材在编写内容上吸收了国内外护理信息学优质教材的内容,并紧密结合我国现行临床护理实践情境,全面、系统地进行了护理信息学知识体系的设计,包括护理信息学概述、护理信息安全与法律法规、医院信息系统、临床护理信息系统、护理管理信息系统、护理决策支持系统 ... |
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健康教育(第2版)(护理学本科系列教材)
『简体书』 作者:李春玉王克芳主编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2023-05-01 本书是新时代高等医学院校护理学本科规划教材,供本科护理专业学生使用,介绍健康教育的基本知识。作者首先介绍健康相关行为与行为改变理论、健康传播、健康传播材料的制作,然后全面论述健康教育需求评估、健康教育项目设计、健康教育项目的实施与评价。还阐述了不同场所的健康教育、特定人群健康教育、生活方式与重点健康 ... |
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妇产科护理学(数字高职护理教材)(十四五)
『简体书』 作者:熊立新,周立蓉 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2019-10-01 《妇产科护理学数字高职护理教材》共二十一章,介绍了妇女妊娠、分娩、产褥期的正常生理变化过程及其护理内容,在此基础上介绍了异常妊娠、异常分娩及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健内容。同时,在教材体例及内容等方面进行了如下改进: 1.教材各章开始设“本章思维导图”“学习目标”,在章或节前设置“导学 ... |
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中医临床护理学(中医特色)(第3版)
『简体书』 作者:徐桂华,马秋平 出版:人民卫生出版社 日期:2023-11-01 本教材将介绍中医临床护理学发展概况,中医内、外、妇、儿等各科常见病证的护理,中医临床护理OSCE考核应用示例,共17章。内容主要体现中医临床护理基础理论、基本知识和基本技能,注重对学生中医护理临证思维、实践能力与创新能力的培养。常见病证的护理主要包括病情观察、生活起居、饮食护理、用药护理、情志护理、 ... |
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护理人文关怀(第2版)(护理学本科系列教材)
『简体书』 作者:李惠玲 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2024-01-01 《护理人文关怀(第2版)护理学本科系列教材》按生命周期人文关怀共分为10章,包括概论、护理人文关怀的理论、原则与方法、基础护理操作中的人文关怀、母婴照护、儿童期照护、青春期照护、成年期照护、老年期照护、临终期照护以及传染性疾病患者的护理人文关怀等内容。编委们尝试通过充满人文色彩的诗性话语,引发学生 ... |
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康复护理学
『简体书』 作者:杨信才,刘涓,周顺林 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2020-11-01 根据全国医学高等医学院校规划教材的编写原则和基本要求,本教材以加强三基为基本原则,即:加强基本理论、基本知识、基本技能;注重教材内容的先进性、科学性、系统性和实用性。在教材形式上,配以案例和图表,力求图文并茂、通俗易懂。 《康复护理学》内容包括康复医学总论,康复医学、康复护理学基础理论,康复医学评 ... |
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社区护理学
『简体书』 作者:谢日华,田玉梅 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2020-06-01 《社区护理学(第2版 供护理类专业用)全国医学院校高职高专规划教材》结合国内外社区护理的现状,以流行病学方法和护理程序为主线,以个体、家庭、社区和人群为对象,指导社区护士如何开展社区保健护理和实施三级预防来实现满足社区居民健康需求和促进人群健康的目标。 《社区护理学(第2版 供护理类专业用)全国医 ... |
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内科护理学
『简体书』 作者:李明子,罗玲 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2015-08-01 《内科护理学(供护理学专业专升本用)》一书共10章,*章为绪论,其他章节依次为呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌与代谢、风湿性疾病、神经系统疾病、传染病。除*章外,每章*节均为总论,介绍本系统的解剖与生理、护理评估的重点、常见症状体征及症状护理,目的是在温故而知新的基础上,促进学生建立临床思维, ... |
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内科护理学
『简体书』 作者:姚景鹏 著 出版:北京大学医学出版社 日期:2006-03-01 《内科护理学》贯穿以病人为中心的整体护理,且对重点多发病护理内容按护理程序编写,护理措施书写中尽量按临床实践实际情况及需要编写,以便于理解和操作,且写出措施的理由,便于学生更好地结合基础医学知识及基础护理学知识。医学内容能反映*进展及目前临床医学通常应用的内容。 ... |
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社区护理学
『简体书』 作者: 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2015-06-01 社区护理是在护理学、医学、社会学、公共卫生学、预防医学、康复医学等相关学科理论基础上所发展的新兴学科。《社区护理学》共分14章,重点介绍了老、弱、残人群为主体对象的护理服务内容,同时也兼顾有关人群的健康、慢性病的预防,以及强化健康教育的相关理论知识。具体内容包括社区护理程序、家庭健康护理、社区疾病预 ... |
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内科护理学
『简体书』 作者: 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2015-07-01 《内科护理学(供护理学专业专科用)》充分体现上述指导思想,培养学生树立终身学习的理念,拓宽学生继续学习的渠道,在编写内容上注重知识的更新和新技术的应用,例如支气管哮喘的临床分型及治疗、心力衰竭患者治疗、慢性胃炎分类、肝硬化治疗、白血病治疗等知识的更新,无创呼吸机的使用及护理、冠状动脉内支架术、胶囊胃 ... |
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临床护理学
『简体书』 作者:卜秀丽等 出版:科学出版社 日期:2021-10-01 《临床护理学》以基本知识、基本理论、基本操作为出发点,按内科、外科、妇产科、儿科分别介绍了临床常见疾病的护理,着重于护理规范。篇为内科护理,第二篇为外科护理,第三篇为妇产科护理,第四篇为儿科护理。《临床护理学》基本按照概述、临床表现、有关检查、治疗、护理诊断问题、护理措施、健康教育等模块逐层深入讲 ... |
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儿科护理学
『简体书』 作者: 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2015-06-01 《儿科护理学》以适应相应行业要求为准,理论知识以够用为度,反映当今医护领域的现实与进展,强调实践操作过程,具有较强的针对性。依照护理理念与程序。融医护为一体,更突出了以护理为主线。对每一种疾病都提出了护理诊断、护理目标和护理措施与健康指导。每一章内容前有学习要点提示-每章内容后有思考题,同时《儿科护 ... |
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妇产科护理学
『简体书』 作者:李晓琳 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2020-06-01 《妇产科护理学全国高等职业教育护理专业教材》作者李晓琳、王炜振教材以专业培养目标为导向,以职业技能教育为根本,满足了三个需要学科需要、教学需要、社会需要,力求体现高职教育特色,基础知识与基本技能并重,突出适用性、科学性、新颖性。教材内容以必需、够用为度,从增强临床护理与教学的实用性出发进行编写,主要 ... |
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