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大学生英语学习动机与自我认同发展：四年五校跟踪研究
『简体书』 作者：高一虹 出版：高等教育出版社 日期：2013-08-01 本书主要调查和分析我国高等学校英语教学的有关学习动机和学生的自我认同发展问题。既包括英语专业，也包括大学英语，是在全球化背景下对中国英语教学的文化定位。调查的时间延续了大学教学的四年，选取了无所不同类型的学校作为研究对象，客观地概述了研究成果。 ... |
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语言学研究（第十七辑）
『简体书』 作者：高一虹 出版：高等教育出版社 日期： 该书为北京大学外国语言学及应用语言学研究所编，为语言学方面的学术论文合集。适合英语专业语言学方向研究生及其他语言学爱好者使用。本书为该系列丛书的第十七辑。本辑收录2014年语言学研究领域的优秀论文20余篇，涉及语言学理论研究、比较语言学研究、应用语言学研究等各个领域，内容丰富，论证有力。 ... |
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数据结构算法与解析（STL版）
『简体书』 作者：高一凡 出版：清华大学出版社 日期：2016-07-01 本书将面向对象的C 语言及STL与数据结构紧密结合，是学习数据结构和C 编程的很好的辅导书。本书尽量将C 语言的类、模板、虚函数、友元、友类引入到数据结构的编程中。在讲解顺序表、链表、栈、队列和字符串之后介绍相应的STL容器的应用，并在后续的章节中使用介绍过的STL，其目的是引导读者在更好地掌 ... |
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语言学研究（第二十辑）
『简体书』 作者：高一虹 出版：高等教育出版社 日期：2016-06-01 高一虹主编的《语言学研究第20辑》为北京大学外国语言学及应用语言学研究所编，为语言学方面的学术论文合集。适合英语专业语言学方向研究生及其他语言学爱好者使用，本书为该系列丛书的第二十辑。本辑收录2016年语言学研究领域的**论文14篇，涉及语言学理论研究、比较语言学研究、应用语言学研究等各个领域，内容 ... |
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语言学研究（第二十一辑）
『简体书』 作者：高一虹 出版：高等教育出版社 日期：2017-01-01 本书为连续出版的学术刊物，北京大学外国语言学及应用语言学研究所编，适合英语专业语言学方向研究生及其他语言学爱好者使用。 本书为该系列丛书的第二十一辑。本辑收录2016年语言学研究领域的*成果，为英语专业语言学方向研究生及其他语言学爱好者提供参考。 本辑收录优秀论文16篇，涉及语言学理论研究、具体 ... |
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修身西学今注（明清西学东渐注释本丛书）
『简体书』 作者：〔意〕高一志 著，〔法〕，梅谦立，谭杰，田书 出版：商务印书馆 日期：2019-10-01 16371638年，意大利耶稣会士高一志（Alfonso Vagnone）与数位中国士人在山西绛州（今新绛县）合作著译《修身西学》，完整呈現了亚里士多德主义经院伦理学的概念与理论系統，代表了亚里士多德伦理学在中国的首次系统译介，早于晚清西方伦理学的东渐二百余年。本书由两部分构成。在*部分的六篇研究论 ... |
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幼儿园科学教育与活动设计
『简体书』 作者：朱家雄 高一敏 出版：7-04 日期：2014-05-01 《高等院校学前教育专业规划教材:幼儿园科学教育与活动设计》在论述幼儿科学与成人科学的异同以及幼儿园科学教育的价值基础上，阐述了不同结构化程度的幼儿园科学教育活动的设计原理，幼儿园科学救育活动的实施要点，以及幼儿园教师在设计和实施科学教育活动过程中提升自身专业水平的途径和方法。《高等院校学前教育专业规 ... |
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财会案例评论（第2卷第2期）
『简体书』 作者：高一斌，王化成 出版：北京大学出版社 日期：2017-02-01 《财会案例评论》是在全国会计专业学位研究生教学指导委员会组织下编写的财会案例方面的论文集。本书共包含六篇文章，内容涉及资本运作、公司盈利模式及财务评价、违规担保与投资者保护、内部控制体系建设等。各篇文章均采用案例分析方法，包括绪论、理论研究、案例分析、影响分析及结论等五部分。在专硕高度重视案例教学的 ... |
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快捷英语 听力周周练 高一年级 光盘版 第2版
『简体书』 作者：余茂树 出版：中国电力出版社 日期：2017-06-01 余茂树主编的《听力周周练附光盘高1第2版》 由各省市***和省级示范中学的特**教师、** 骨干教师联合编写，由中外教育专家审定把关。 本书以新课标及最新考纲作为编写依据，适用于 各种版本教材。 听力理解训练需要*强的心理关注度，间隔一到 两日训练有利于学生保持足够的训练兴奋度和*强的 心理关注 ... |
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一课一练·高一英语（N版，第一学期）
『简体书』 作者：华东师范大学出版社 编 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-06-01 本书紧跟上海市牛津版高一年级英语教材的教学要求精心编写，题目设计科学有效，目的是让学生在学完每一节课后都可以进行相应的练习，对每课学习的知识进行及时巩固，发现并解决学习中存在的问题，便于以后查漏补缺，进行系统的学习。 ... |
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一课一练·高一英语（新世纪版）（第一学期）
『简体书』 作者：华东师范大学出版社 编 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-06-01 本书紧跟上海市新世纪版高一年级英语教材的教学要求精心编写，题目设计科学有效，目的是让学生在学完每一节课后都可以进行相应的练习，对每课学习的知识进行及时巩固，发现并解决学习中存在的问题，便于以后查漏补缺，进行系统的学习。 ... |
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高中英语听力训练 高一年级第一学期
『简体书』 作者：奚翠华 编 出版：上海科技教育出版社 日期：2017-08-01 本套丛书根据上海市英语高考考纲要求、新的英语听力试题题型及解题要求编写。 丛书按照高中各年级英语听力的教学进度和要求分为高一、高二和高三各上下册，共六册。每册包括十六套试题，每套试题按照新高考英语题型和题量设计，书中包含听力材料和音频、参考答案、答题纸等，可有效辅助教师课堂教学和学生课外自学。 本 ... |
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DIY高中生现代文阅读满分特训100篇·高一
『简体书』 作者：张永忠 出版：广东人民出版社 日期：2017-08-01 《高中生现代文阅读满分特训100篇（高一）》精选的篇目均来自中外名家的经典、时新作品，在选择上十分注重作品的可读性，注重作品对学生的营养价值，因而这些文章能帮助学生快速进入阅读状态，在轻松自由的心情中学习阅读技能。 ... |
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DIY英语阅读理解与完形填空·高一
『简体书』 作者：张新峰 著 出版：广东人民出版社 日期：2017-08-01 《英语阅读理解与完形填空：高一》知识覆盖面广，由全国各地的命题专家、特高级教师结合多年一线教学经验和高考研究成果命制，充分地体现了教学目的和要求，既注重考查重点知识，又适当考查知识的覆盖面；既考查双基，又考查各种能力。知识分布合理，难中易各层次合理搭配。具有较好的信度、效度、难度、区分度，能够较准确 ... |
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走进文言文：高一文言文拓展阅读精选
『简体书』 作者：杨振中 出版：上海远东出版社 日期：2014-05-01 本书在体例上参照《初中文言文助读精选》，每册分若干单元，每个单元包括"阅读"和"训练"两大内容。阅读部分除了提供范文，还着重介绍一些文言知识和文化常识，这些文言知识和文化常识看似零碎，但如果把三册读完，那么对文言知识就有一个比较完整的印象。训练部分的材料体现了本书的一大特色：内容精心挑选，可读性强； ... |
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TOP英语--高一英语阅读理解强化训练
『简体书』 作者：[中国]钟建辉 出版：辽宁教育出版社 日期：2016-05-01 本系列图书根据*《英语课程标准》及《教学大纲》编写，不受版本限制。为配合地方高考自主命题、了解考试题型的多样性及紧贴高考*动态，增加了部分阅读理解新题型。按*真题+经典试题+原创试题组合的思路编写，全面保证训练的质量。每一个单元难易结合，总阅读词汇量和生词量适中，尽量做到与考试要求相吻合。答案部分从 ... |
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高中英语星级训练——听力（高一）（第2版）
『简体书』 作者：刘弢，吕春昕 编 出版：上海交通大学出版社 日期：2017-11-01 《英语星级题库丛书 高中英语星级训练：听力（高一）》按照上海市高考听力的标准形式，将90套听力材料按难易分别编入高一至高三3册。所选材料全部来自上海市历年高考真题及*近4年各区一模、二模试题，是上海地区高中学生提高英语应试能力的读物，也可用于辅助教师教学。 ... |
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奥数教程·能力测试：高一年级（第六版）
『简体书』 作者：熊斌, 冯志刚, 周建新 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-06-01 《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问，数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编，由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克委员会委员，其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克高级教练员。这么多顶级优秀的作者联合为读者奉献一套好书，对读者来说实属一件幸事。 《奥数教程》系列丛书符 ... |
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特级教师公开课：物理（高一年级）（第一学期）
『简体书』 作者：方梦非 出版：上海交通大学出版社 日期：2014-07-01 《特级教师公开课:物理高一年级 学期》以高中物理新课标和高考说明为纲，打破传统教辅书概念，以二维码扫描的方式，为学生提供除传统阅读之外，以“听”课为主要形式的课外学习服务和以“测评”为主要功能的在线练习。《特级教师公开课:物理高一年级 学期》适合高一年级学生和教师使用。 ... |
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特级教师公开课：数学（高一年级）（第一学期）
『简体书』 作者：况亦军 出版：上海交通大学出版社 日期：2014-07-01 《特级教师公开课:数学高一年级 学期》以高中数学新课标和高考说明为纲，打破传统教辅书概念，以二维码扫描的方式，为学生提供除传统阅读之外，以“听”课为主要形式的课外学习服务和以“测评”为主要功能的在线练习。《特级教师公开课:数学高一年级 学期》适合高一年级学生和教师使用。 ... |
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