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张敏,张一力著
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阳炎.2 Jin著(等待着他们的,是黑暗还是光明?)
『简体书』 作者:[日]Jin 著 , [日]shidu 绘 , 云青 译 出版:浙江人民美术出版社 日期:2023-04-01 本书是日本新生代小说家Jin(自然之敌P)的《阳炎》系列的第二集。书的内容可分为前后两部分。前半部分的时间发生在《阳炎1》之前,是ENE与KONOHA过去在学校的故事。原本就看不起学园祭的ENE——即榎本贵音,因古怪老师的错而不得不参加学园祭,后出色地完成了任务,一向消极的她也感受到了青春的存在感。 ... |
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阳炎.1 Jin著(这一切,不是开始,也不是终结)
『简体书』 作者:[日]Jin 著 , [日]shidu 绘 , 云青 译 出版:浙江人民美术出版社 日期:2023-04-01 古两年没有出门的如月伸太郎,因为某软件少女ENE而搞坏了电脑,所以终于决定要出门?!但是没想到在百货商场居然遇上了歹徒袭击……另一方面,如月伸太郎的妹妹如月桃,因为自身的能力问题在街上引发了骚乱,随后遇上了“目隐团”的人,然后在商场遇到了…… ——这是一个发生在八月十四日和十五日的故事。令人烦躁的 ... |
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论语文学习任务群 陈旭峰 著
『简体书』 作者:陈旭峰 著杭州紫金港 出品 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-11-01 2022年,国家正式公布了《义务教育语文课程标准》,第一次在义务教育阶段提出了“语文学习任务群”这一新的概念。本书拟从学习任务群的依据、学习任务群的学理以及学习任务群的实践三个部分来系统地探讨学习任务群从何而来、有何含义以及如何实施。在全面阐述的基础上,提出“构建任务群→实施任务群→整理任务群”三个 ... |
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心灵对话:大学生心理访谈录 宋兴川 著
『简体书』 作者:宋兴川 著杭州紫金港 出品 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-12-01 这是一本心灵对话之书。本书从生命关怀的视角出发,聚焦个体生命各个节点的心路历程,选取不同个体生命刻骨铭心的真实故事,并结合老师(心理咨询师)积极正能量的心理点评,为读者带来一份与“生命教育、心灵成长”相关的精神大餐。本书语言生动风趣,心理点评客观贴心,不仅抚慰读者心灵,还能助力心灵成长。本书阅读群体 ... |
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第一序列漫画版1 会说话的肘子著
『简体书』 作者:会说话的肘子 著,博易动漫 编绘 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2024-02-01 因核冬天,世界遭到毁灭,新纪元开启。危机迭出,人类已经不是世界的主宰,他们不仅需要面对日渐恶劣的气候,还需要每日在温饱线上挣扎。面对无法预测的未来和环境,人类不得不抱团取暖。 一个个壁垒拔地而起,编号越小的壁垒越安全,越能分享更多资源,而普通的流民只能在壁垒外的集镇聚集。任小粟正是其中一员,他和弟 ... |
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小提琴弓法训练 [捷]舍夫契克 著 丁芷若 编注
『简体书』 作者:[捷]舍夫契克 著 丁芷若 编注 出版:上海音乐出版社 日期:2024-02-01 ... |
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抽签的政治史 一本书读懂民主制度 伊夫·辛多默 著
『简体书』 作者:[法]伊夫·辛多默 著, 肖宏宇 译 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 作者在《抽签的政治史》中指出,当今世界范围内的政治代表权面临合法性危机,西方自由民主代议制已经无力应对无所不能的金融资本主义、日渐扩大的不平等鸿沟和全球气候变化,以及后殖民时代的世界新秩序所带来的挑战。自20世纪70年代以来,世界各地背景多样化的群体、有识之士、研究者和社会实践者广泛进行了多样的社会 ... |
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中学生课程化名著文库:简·爱
『简体书』 作者:[英]夏洛蒂·勃朗特 著,贾文渊 译 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 《简·爱》是长篇小说作品。书中简·爱对罗契斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想;她大胆地爱自己所爱,然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候,又毅然离开她所留恋的人和庄园。 ... |
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阳炎.3 Jin著(事实的真相,正在慢慢浮现)
『简体书』 作者:[日]Jin 著, [日]shidu 绘, 云青 译 出版:浙江人民美术出版社 日期:2014-08-01 阳炎系列讲述的是一群拥有特殊能力的少年和少女的故事。他们都有一段悲伤的过去,而且失去了一小段记忆。因为命运,他们聚在了一起,寻求事实的真相。在本集,“目隐团”有了一个新成员——雨宫响也。原本,响也只是一个普通的乡下小子,倾慕着偶像般受欢迎的朝比奈日和。后来,响也与朝比奈日和来到大城市游玩,却遇上了一 ... |
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阳炎.5 Jin著(一切的一切,只为阻止……)
『简体书』 作者:[日]Jin 著 , [日]shidu 绘 , 云青 译 出版:浙江人民美术出版社 日期:2014-11-01 本书是日本新生代小说家Jin(自然之敌P)的《阳炎》系列的第五集。阳炎系列讲述的是一群拥有特殊能力的少年和少女的故事。他们都有一段悲伤的过去,而且失去了一小段记忆。因为命运,他们聚在了一起,寻求事实的真相。在本集,以年幼的鹿野修哉为主角,描述他身边发生的事情,以及“目隐团”是如何创立起来的。后来,鹿 ... |
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数字时代的生活者研究:数字生活空间中对人的重新审视与学术反思 北大新闻与传播学院院长陈刚著
『简体书』 作者:陈刚 主编, 宋玉玉 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-02-01 对人的研究始终是一个永恒的话题,“生活者”究其本质是对于人的研究。自21世纪以来,全球信息传播已经进入到数字传播时代,人类所面临的变化是从原有的大众传播模式向数字传播模式的转型,这是媒介传播领域的变革,同时也是整个人类社会所共同面临的转变与重构。在此社会背景下,具有解释力、判断力与预测力的概念是我们 ... |
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壹力文库·中英双语珍藏版:中国人的精神
『简体书』 作者:辜鸿铭 著,李晨曦 译 出版:译林出版社 日期:2021-04-01 《中国人的精神》属壹力文库中英双语珍藏版系列丛书,近代中国*人辜鸿铭的英文代表作。全书由作者1914年发表于英文报纸《中国评论》,以中国人的精神为核心的系列英语论文结集而成。是东西方文化比较的早期代表作品。辜鸿铭论述的主旨就是揭示中国人的精神生活,阐发中国传统文化的永恒价值。辜鸿铭在书中指出中国人同 ... |
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灵魂的舞蹈:张敏杰作品
『简体书』 作者: 出版:西北大学出版社 日期: ... |
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觅得幸福力四叶草 | 安徽师大社 教师幸福力四叶草模型:规范力+和解力+研究力+健康力 教师成长案例 班主任/管理者适用
『简体书』 作者:苏国庆 等 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2025-02-01 本书采用心理学家马丁·塞利格曼“幸福理论”模型,在清华大学王薇华教授专著《幸福力教育》的基础上,针对我国小学教师教育教学现状,提炼出教师感到幸福的四个核心力,即规范力、和解力、研究力和健康力,并将其喻为“幸福力四叶草”。精选15位教师的实践案例,分别从学校管理层、班主任、学科教师、跨领域或跨专业发展 ... |
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用思维导图学语文(六年级上册)
『简体书』 作者:张敏华 出版:上海教育出版社 日期:2020-08-01 本书由全国著名特级教师张敏华老师编著,是思维导图丛书中的一本,延续了以往的编写思路,主要训练学生通过思维导图创造性地学习语文,培养学生养成语文学习的良好思维习惯。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书,让学生开始接触思维导图,并将思维导图运用于语文学习,使学生逐渐形成一种良好的思维品质:有条理的思维、 ... |
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用思维导图学语文(四年级上册)
『简体书』 作者:张敏华 出版:上海教育出版社 日期:2020-08-01 本书由全国著名特级教师张敏华老师编著,是思维导图丛书中的一本,延续了以往的编写思路,主要训练学生通过思维导图创造性地学习语文,培养学生养成语文学习的良好思维习惯。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书,让学生开始接触思维导图,并将思维导图运用于语文学习,使学生逐渐形成一种良好的思维品质:有条理的思维、 ... |
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用思维导图学语文(六年级下册)
『简体书』 作者:张敏华 编著 出版:上海教育出版社 日期:2021-03-01 本书由全国著名特级教师张敏华老师编著,是思维导图丛书中的一本,延续了以往的编写思路,主要训练学生通过思维导图创造性地学习语文,培养学生养成语文学习的良好思维习惯。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书,让学生开始接触思维导图,并将思维导图运用于语文学习,使学生逐渐形成一种良好的思维品质:有条理的思维、 ... |
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用思维导图学语文(四年级下册)
『简体书』 作者:张敏华 出版:上海教育出版社 日期:2021-03-01 本套《用思维导图学语文》由全国著名特级教师张敏华老师编著,共12册,与统编教材配套,本册匹配统编教材四年级下册。在这套书中,作者引入思维导图作为学习辅助,将思维导图和课文相结合,帮助学生整理课文信息,以便快速记诵课文。同时,教授“联想开花”的方法,帮助学生写好作文。本书不仅可以为语文教师提供参考,也 ... |
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用思维导图教语文
『简体书』 作者:张敏华 出版:上海教育出版社 日期:2021-06-01 《用思维导图教语文》是张敏华老师自2011年开始的《在小学语文教学中提升思维含量》课题研究成果。她带领着她的团队将原人教版教材从一年级到六年级,以思维导图为抓手,进行了完整6年的课题研究。从2017年起,又将原课题实验延续运用到统编教材的教学实践中。事实证明,用思维导图这一直观的学习工具,能有效指导 ... |
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相遇语文家常课——一名青年教师的课堂札记(梦山书系)
『简体书』 作者:张敏 编著 出版:福建教育出版社 日期:2021-08-01 本书是张敏老师的15个家常课堂教学片段在一定归整下的呈现,作者以教学札记的形式,立体展示这些家常课堂的真实风貌与原生态味道,力图通过细节切入、破题入文、品悟文字、课堂生成四个教学视角呈现如何促进学生语文学习的真正发生。15篇教学札记,分别由15位在中语界有独到见地的名师、名教研员进行评点,这些评点, ... |
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