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『简体书』 作者:星球地图出版社  出版:星球地图出版社  日期:2024-01-01
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售價:HK$ 147.2

新时代教师专业发展的内涵与路径 新时代专业发展的内涵与路径
『简体书』 作者:苏志刚, 郭惠 惠主编.  出版:厦门大学出版社  日期:2024-12-01
本书适应新时代,对的专业发展的内涵和路径进行了分析研究,对成长的要素进行了阐释。全书分7章,内容包括专业发展的基本概述、专业发展的内涵要求、中外名师名家的学思想、专业发展的现状分析、专业发展的域外经验、专业发展的路径建议、专业发展的个体认知、专业发展的学校环境因 ...
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售價:HK$ 42.9

趣味英语启蒙点读书  标准读音 零基础有声书 儿童双语手指点读英文绘本  早教学习机 趣味英语启蒙点读书 标准读音 零基础有声书 儿童双语手指点读英文绘本 早学习机
『简体书』 作者:童语早教  出版:浙江摄影出版社  日期:2023-10-01
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售價:HK$ 216.1

教育魅力:青年教师成长钥匙 育魅力:青年成长钥匙
『简体书』 作者:于漪  出版:华东师范大学出版社  日期:2013-06-01
育魅力:青年成长钥匙》主要是研究现代育魅力。本书分为8章,主要谈呼唤魅力,并研究中外文献,探索中外育名家对魅力的修炼。也涉及到家长、家庭育,并探讨了学方法在之间的传承。《育魅力:青年成长钥匙》希望能发扬时代精神,引领发展的方向,帮助修炼学魅力,让 ...
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教师专业活力:理论与研究 专业活力:理论与研究
『简体书』 作者:陈宁,刘伟  出版:上海交通大学出版社  日期:2025-04-01
本书为上海市地方高水平大学建设项目(心理学)研究成果。本书主要内容综合了心理研究的前沿进展、理论构建和心理前沿问题的实证研究,主要包括心理研究、道德心理研究、职业心理研究、育变革与心理研究等四个板块、十余个前沿问题的理论与实证,涉及学决策与认知、情感育能力 ...
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售價:HK$ 85.8

第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(财经商贸类) 第二届全国技工院校职业能力大赛获奖作品集(财经商贸类)
『简体书』 作者:全国技工院校职业能力大赛工作办公室  出版:中国劳动社会保障出版社  日期:2021-11-01
1.主要内容:图书主要包括获奖选手(全国赛1、2等奖)的学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频(包括学视频、现场说课视频),以及第二届全国技工院校职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校职业能力大赛系列图书,由全国技工院校职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要 ...
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(机械类) 第二届全国技工院校职业能力大赛获奖作品集(机械类)
『简体书』 作者:全国技工院校职业能力大赛工作办公室  出版:中国劳动社会保障出版社  日期:2021-12-01
1.主要内容:图书主要包括获奖选手(全国赛1、2等奖)的学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频(包括学视频、现场说课视频),以及第二届全国技工院校职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校职业能力大赛系列图书,由全国技工院校职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要 ...
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售價:HK$ 65.6

第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(信息类) 第二届全国技工院校职业能力大赛获奖作品集(信息类)
『简体书』 作者:全国技工院校职业能力大赛工作办公室  出版:中国劳动社会保障出版社  日期:2021-12-01
1.主要内容:图书主要包括获奖选手(全国赛1、2等奖)的学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频(包括学视频、现场说课视频),以及第二届全国技工院校职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校职业能力大赛系列图书,由全国技工院校职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要 ...
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售價:HK$ 57.5

教育家精神与教师职业道德发展 育家精神与职业道德发展
『简体书』 作者:宋晔等  出版:科学出版社  日期:2025-08-01
在强国强强师背景下,《育家精神与职业道德发展》深入剖析了以育家精神引领职业道德发展的内在机理与多维指向。开篇指出育家精神是职业道德发展的精神坐标,是铸魂强师行动的精神支撑,能推动从“合格”走向“卓越”,助力高质量队伍建设;接着从学理层面,探讨育家精神、伦理道德、 ...
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售價:HK$ 108.9

交流轮岗政策中的教师发展 交流轮岗政策中的发展
『简体书』 作者:宋萍萍  出版:浙江大学出版社  日期:2025-05-01
本书主要关注中国内地轮岗交流政策之下轮岗与流入校互动合作的过程,探讨轮岗进入流入学校之后如何与其他展开互动以及在共同体中的参与形态。从实践社群的理论视角出发,围绕Wenger(1998)以及Lave & Wenger (1991)关于实践共同体理论以及合法的边缘性参与理论的概念框 ...
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售價:HK$ 107.8

国家教师资格考试一本通(中学) 国家资格考试一本通(中学)
『简体书』 作者:师小铎 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-11-01
一本在手,资无忧!《国家资格考试一本通》紧密结合考试大纲,考试内容全面覆盖,专业名师悉心指导,历年真题深度解析,帮助考生高质量备考,轻松通过资笔试。 ...
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当代教师人才培养的路径探究 当代人才培养的路径探究
『简体书』 作者:沈有洪  出版:经济管理出版社  日期:2025-06-01
笔者结合在育、管理和学习中的实践,对当代人才队伍的培养现状、路径、内容和意义等进行了探究。基于时代特色,在先进的育思想指导下,选取了具有代表性主体的培养进行研究。 本书从党建领航、弘扬具有中国特色的育家精神、师德师风建设和经典学习育等角度,论述人才培养的实践路径,尤其是对乡村 ...
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教学召唤(教师教育哲学译丛) 学召唤(育哲学译丛)
『简体书』 作者:戴维·汉森  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-08-01
在《学召唤》一书中,作者戴维·汉森授提出将学视为一种“职业”或“使命”的理念,深描了职业的独特性与不可替代性。在为期三年的研究中,汉森观察、记录、呈现和剖析了四位的日常学实践,将实证调查和案例分析的成果与学术文献、文学作品、寓言、电影等资料相结合,帮助读者理解为什么而,他们如何 ...
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售價:HK$ 74.8

快乐德语B1+教师用书 快乐德语B1+用书
『简体书』 作者:[德]布赖特扎梅尔, 等编  出版:上海外语教育出版社  日期:2025-06-01
《快乐德语 B1 用书》配套学生用书,材编有4个模块 12个单元,文本类型来源丰富多样,文本主要来自:报纸文章、访谈、信息文本、博文和聊天文本等,语言原汁原味符合青少年的趣味。内容紧扣主题,基本涵盖青少年的认知世界和情感世界,如个人介绍、友爱、节庆、居住、家庭、金钱和消费、学校、社会公益活动、 ...
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售價:HK$ 60.5

美国中小学STEM教师协同培养 美国中小学STEM协同培养
『简体书』 作者:吴慧平 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-06-01
美国是STEM育的首倡者,21世纪初美国出台了一系列政策和举措在中小学全面推行STEM,试图为所有年轻人参与高质量的STEM学习机会构建一种全方位贯通的学习生态系统,而创建充满活力的学习生态的关键是需要大批高质量的STEM来加以支撑。本专著主要介绍了美国中小学STEM育,重点介绍了STEM ...
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教师如何做课堂观测与评价 如何做课堂观测与评价
『简体书』 作者:王天平  出版:西南大学出版社  日期:2021-07-01
本书力求从整体视角来看待课堂,聚焦学目标、学过程、学效果几个基本问题,围绕三个主要核心深入挖掘其应然样态,并辅以诸多具体案例来对观点进行分析,以期全面准确地呈现其观测视角、观测标准和解读方法,为课堂学的评价提供较为完整科学性和现实性较强的结构和标准体系。全书共分十章。首章系统介绍了课堂 ...
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星教师 星教师
『简体书』 作者:蒲公英育智库  出版:上海教育出版社  日期:2023-11-01
本书是一本辅助一线实施“-学-评”的工具书,具体阐述了学评一体化的设计原则和理念、实施方法与路径,并对中小学各学科如何实现学评一体化进行探讨。书中呈现了各专家学者、特级名师对学评一体化研究的心得体会、研究成果等,在帮助从“实践”层面多角度的探索更多“学评”落地策略的同时,实现专 ...
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追求教师专业发展的幸福 追求专业发展的幸福
『简体书』 作者:赵丽  出版:中国海洋大学出版社  日期:2024-12-01
该书从专业发展的概念和不同阶段入手,以新——合格——骨干——名优四个阶段为主线,通过案例的形式,呈现了在不同发展阶段的幸福。该书共分为六个部分,分别为专业发展的概念和阶段、初为人师的幸福、合格的幸福、骨干的幸福、名优的幸福以及后记。该书以编者的亲身经历为素材, ...
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诠释教师生活史:自我的建构与超越 诠释生活史:自我的建构与超越
『简体书』 作者:张立新  出版:上海社会科学院出版社  日期:2024-06-01
实践性知识的建构受到生活史的影响,而生活史则是在一定的文化和社会情景中私人与专业生活的全部历程,它涉及生平所经历的一切体验。其中的关键环节源自个体生活史的“自我”的建构。本书即是对生活史的研究,反映了生活在时间流中的丰富样态。本书适合从事育研究、生涯发展研究、职 ...
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售價:HK$ 74.8

教师教育研究:源流与演进 育研究:源流与演进
『简体书』 作者:胡艳 施克灿 吴娱 刘冬敏  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-08-01
育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为上卷,主题是育研究的源流与演进。涵盖育理论研究、育政策与管理制度研究、育史研究三部分内容,通过系统回顾和梳理我国育理论的发展、政策的演进、历史的探索,为建立中国特色的育的理论体系、育的学科框架,推动 ...
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售價:HK$ 98.9

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