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养生堂教你节气顺时饮食法 北京卫视品牌栏目《养生堂》官方授权版本!
『简体书』 作者:北京广播电视台《养生堂》栏目组 著 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2023-06-01 亚健康状态,气虚多汗,湿气重,怎么办?养生医学专家与《养生厨房》烹饪大师教你因时养生,顺时而食,保养人体内的阴阳气血,提升免疫力! 本书以北京卫视《养生堂》之《养生厨房》节目资料为基础素材,通过提炼总结,将内容分为春夏秋冬4大章,24个节气小节。每个小节包若干个经典节气美食与饮品。内容涵盖“ ... |
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“全面建设社会主义现代化国家”会议文集
『简体书』 作者:北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-01-01 党的二十大开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程,时代的变革和实践的深入呼唤着思想理论的创新和发展。 作为新文化运动的中心、五四运动的策源地、中国最早研究和传播马克思主义的重要基地,北京大学哲学社会科学领域学科齐全、底蕴深厚。在教育BU社会科学司和学校党委的指导下,北京大学习近平新时代中国特色 ... |
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教师身心健康十讲
『简体书』 作者:傅纳 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-06-01 本门课程可以帮助教师了解如下的知识内容,教师心理健康、教师职业倦怠、教师复原力、教师职业压力、教师压力后相关成长、教师的工作家庭冲突、教师的工作家庭增益、教师情绪、关于教师的情绪劳动等内容,在掌握知识的同时,教会教师调控情绪、改变认知、进行自我照顾、获得有质量的社会支持等的方法。总之,通过本门课程的 ... |
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古代文明(第18卷)
『简体书』 作者:北京大学中国考古学研究中心、北京大学震旦古代文明研究中心 编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-07-01 《古代文明》是由北京大学中国考古学研究中心、北京大学震旦古代文明研究中心于2002年联合主办的大型学术辑刊,文稿内容以与中国古代文明研究相关的学术论文为主(包括考古、历史、艺术史、科技史、思想史等诸多方面),该学术辑刊的出版及时地反映最新的研究成果,进一步促进古代文明研究的深入发展。 ... |
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习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想学习读本
『简体书』 作者:中共中央统一战线工作部 著 出版:人民出版社 日期:2024-12-01 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视统一战线工作,召开中央统战工作会议、中央民族工作会议、全国宗教工作会议、中央新疆工作座谈会、中央西藏工作座谈会等重要会议。习近平总书记发表一系列重要讲话,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,从治国理政的战略高度对统一战线工作作出全面部 ... |
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习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想学习读本
『简体书』 作者:中共中央统一战线工作部 国家民族 出版:人民出版社 日期:2025-01-01 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持“两个结合”,不断推进马克思主义民族理论中国化时代化,鲜明提出把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、民族地区各项工作的主线,形成了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,指引党的民族工作取得新的历史性成就。《读本》共分14章,从历史 ... |
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医学教师发展概论
『简体书』 作者:王毅、王长龙、隋洪玉 出版:知识产权出版社 日期:2024-05-01 本书立足医学教师发展需求,分别从医学教师的自身发展、医学教师的专业发展、医学教师的组织发展和医学教师的职业生涯发展等方面进行论述。较为系统地阐述了医学教师的发展框架,对医学教师加强多维度发展具有一定的现实价值。 ... |
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新时代教师教育改革与发展
『简体书』 作者:龙宝新 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-11-01 在新时代,我国教师教育变革中最值得关注的五个方面是教师队伍建设、教师素养结构重塑、教师学习方式转变、教师工作负担应对、教师教育学科建设等。本书聚焦新时代教师教育变革这一主题,围绕这五个方面重点探讨了职前职后教育升级、中国特色教师队伍建设、现代教师素养建构、现代教师学习方式演变、教师工作负担应对、教师 ... |
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教师培训学概论
『简体书』 作者:王红 著 出版:广东教育出版社 日期:2024-09-01 本书第一章讨论“教师培训学学科建设”。第二章“教师培训产生与发展”和第三章“教师培训本质与特征”结合历史追溯、发展演变以及对教师培训本质与特征的揭示回答了教师培训是什么的问题。第四章“教师与教师培训者”、第五章“教师培训目的与功能”以及第六章“教师培训课程与教学”围绕教师培训实践活动的基本要素展开, ... |
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教师职业道德与政策法规(微课版)
『简体书』 作者:赵阳、黄玉荣、王芳、石磊 出版:清华大学出版社 日期:2025-07-01 《教师职业道德与政策法规》是教师教育系列教材之一,是根据《教师教育课程标准》的要求,主要面向师范类本科生或专科生开设的教师教育类课程。全书共12章,分为上下两篇。上篇:教师职业道德,主要内容包括 教师职业道德概论、教师职业行为、教师职业修养、《教师职业道德规范》解读、《新时代中小学教师职业行为十项准 ... |
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未来教师的自我提升
『简体书』 作者:蒲公英教育智库 出版:上海教育出版社 日期:2024-10-01 本书分为三册,包括《教师AI素养》《教师表达素养》《教师审美素养》。《教师AI素养》剖析人工智能在教学领域的潜在价值和实际应用场景,并通过一系列生动的教学案例,展示了AI技术在课堂教学中的具体应用,关注教师AI素养的培养与提升。《教师表达素养》通过生动的案例和实用的方法,指导教师实现清晰的表达逻辑, ... |
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教师职业道德与专业发展
『简体书』 作者:王丹、霍东娇、王佳丽 出版:清华大学出版社 日期:2025-01-01 本书以教师职业道德为主线,系统阐述了教师专业发展的各个方面,旨在帮助初入职教师全面了解并积极参与自身的专业发展过程。全书共十二章:第一至第六章聚焦职业道德的概述、原则、规范、修养与评价,并讨论一般问题,为初入职教师职业发展提供指导;第七至第十二章聚焦教师专业发展的视角,系统阐述教师发展的基本概念、内 ... |
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新教师成长手册
『简体书』 作者:李冲锋 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书针对青年教师专业发展的特点与需要,从职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价8个方面进行了细致讲解,同时提供了大量鲜活生活的案例,助力青年教师成长。本书适用于广大中小学一线各学科教师参考使用。 本书特色: 1.贴近教师需求。全国每年都新增大量新手教师,同 ... |
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解码教师培训全过程
『简体书』 作者:张远惠 出版:中山大学出版社 日期:2024-12-01 教师培训是一个长期持续的系统工程,无论是谁都无法在短期的培训中完成所有的学习,培训所学必须回到工作中,教师必须浸润在日常的教学实践中才会有所提高。众所周知,教师培训全过程包括训前准备、训中培训和训后跟踪,这是一个完整的系统。但目前全国各地进行的教师培训更多地是完成了训前和训中的工作,而忽略了训后跟踪 ... |
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教师职业道德与教育政策法规
『简体书』 作者:许映建 丁锦宏 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书是国家级一流本科课程配套教材,内容以习近平总书记关于教育的重要论述和习近平法治思想为指导,依据《教师教育课程标准(试行)》等政策文件,分为三篇:教师职业道德、教育政策与法规、教师职场中的师德与法规实践。旨在帮助学生掌握教师职业道德与教育政策法规的基本要求,坚定教育理想信念,培养法治思维与精神,以 ... |
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教师语言简明教程
『简体书』 作者:贺桂兰 张丽娟 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-09-01 《教师语言简明教程》从语言基础——普通话,到语言基本的表达能力,最后再到教育语言和教学语言的运用,形成了系统的知识体系和训练体系。围绕教师语言这个核心,本教材内容分为三个部分: 一是普通话语音及普通话水平测试;二是口语表达的基本技能及运用;三是教师语言的运用。 【普通话语音与水平测试】——打好语言 ... |
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课堂变革的教师行动
『简体书』 作者:陆卫忠,李荔 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 在区域推进“创智课堂”12年实践研究的过程中,我们深知:区域课堂教学变革的整体推进,除了行政推动与教研支撑之外,还需要更多的教师能够有参与变革的体验、探索、实践和反思,也就是说,教师们的“共知”“共情”和“共行”是贯穿于课堂变革行动全过程的。本书共收集了21位教师课堂变革之旅中的实践智慧,呈现了一线 ... |
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智慧教师的名师印记
『简体书』 作者:李桂荣 出版:大象出版社 日期:2024-12-01 该书是李桂荣工作室成员教师和河南省名师、骨干教师,结合多年来从教学到教研积 累的经验,把在教育行走中研修学习的精髓、感悟与思考进行总结凝练。共分五章:点亮教育的心灯、唤醒专业的自觉、引领智慧的成长、涵养师者的情怀、积淀笃行的力量。通过精英教师自我磨砺智慧成长、钻研教育理论、打造精品课堂、提高写作水 ... |
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教师的6节心理课
『简体书』 作者:刘春荣 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书以发展心理学为基础构建教师心理赋能的方法论与实践方案,以团体辅导结合生活故事叙事法为技术手段,以主题写作为形式,引导教师调节自我情绪、发现自我价值、收获社会支持、提升工作投入、提升自我效能感。每节课通过一个心理维度触及教师的回忆,以专家心理学知识分享结合团体成员故事叙述的形式构建“他人传授-内化 ... |
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基于教师资格考试的教育学
『简体书』 作者:刘秀峰 出版:四川大学出版社 日期:2025-04-01 本书是四川师范大学2020年校级规划教材《基于教师资格证考试的教育学》的成果。自2011年教师资格证考试实施统考以后,师范类院校的《教育学》内容必须做出调整,为此我们编定了这部教材。本教材按照教师资格证考试《教育知识与能力考试大纲》中涉及教育学的部分进行编写,共分为十章,包括教育学概述、教育及其产生 ... |
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