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      中小学法治教育课程编委会组织编写
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|   | 有声双语经典:爱的教育(英语教育专家精心编写,随书附赠英文有声书) 『简体书』 作者:埃德蒙多·德·亚米契斯 著,万博 译 出版:译林出版社 日期:2023-10-01 小学生恩里科以日记的形式记录了一个学年发生在身边的各式各样的感人小故事,叙述了同学之间、师生之间的真挚情感以及意大利普通家庭淳朴的日常生活,字里行间体现出善良、勇敢、宽大、无私和博爱的精神,于平凡中给人以感动。这是一部颇有裨益的教育经典,用爱的笔触表现人性的美好,被誉为现代意大利人的经典。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 新时代中小银行的转型与重塑 『简体书』 作者:尚福林 等 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-02-01 中小银行具有扎根地方、了解民情的优势,它们通过财富管理、养老金融以及新市民金融服务等特色业务,成为服务城市发展和满足居民金融需求的重要力量。中小银行的产生和发展,完善了我国金融体系结构,在提高金融服务覆盖范围、深化金融服务层次、促进金融市场竞争、提高资金配置效率等方面发挥了重要作用。然而,随着改革的 ... | 詳情>> |  | 
|   | 商务英语写作教程(第四版)(经济管理类课程教材·国际贸易系列;对外经济贸易大学国际贸易教材编写组) 『简体书』 作者:杨伶俐 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-05-01 本书作为经济管理类课程教材·国际贸易系列之一,本着培养高素质、复合型、外向型商务人才的宗旨,训练学生用英语有效组织商务信息,起草规范、条理清晰的商务文本,熟悉商务交流中的礼节,建立有效的商务沟通。本书秉承第一、二、三版的大商务框架,融国际贸易实务知识和英语语言技能、写作技巧和文体知识于一体。全书依然 ... | 詳情>> |  | 
|   | 中小微企业人力资源管理实务 『简体书』 作者:张雅淋 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2023-12-01 本书是“面向中小微企业人才培养系列新形态教材”之一,该系列教材被立项为浙江省“十三五”新形态立体化教材建设项目。本书共分为8个模块:企业人力资源规划、工作分析、员工招聘与选拔、员工培训与开发、员工绩效管理、员工薪酬管理、劳动关系管理、人力资源日常事务管理。每一个模块下面又细分了若干个任务,涵盖了人力 ... | 詳情>> |  | 
|   | 高校专职组织员实操手册  基层党组织发展党员和开展党员教育的实用指南 『简体书』 作者:张莉 郑环环著 出版:中国言实出版社 日期:2025-01-01 本书系作者在长期的高校党务工作实践中,针对专职组织员的工作职能,深入探讨高校专职组织员的任务性质和作用,并从党员发展、教育、管理多个方面展开讨论,介绍了相关的理论知识和实践经验。本书特别针对党员发展工作起草了一系列完整的范例和模板,为党的组织委员提供了有益的实践运用工具,传授了工作相关的知识技能技巧 ... | 詳情>> |  | 
|   | 融媒体环境下的出版教育与人才培养-首届出版教育国际高峰论坛论文集(上) 『简体书』 作者:本书编委会 编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-06-01 《融媒体环境下的出版教育与人才培养:首届出版教育国际高峰论坛论文集(上)》汇集了2023年首届出版教育国际高峰论坛的精选论文,以“融媒体环境下的出版教育与人才培养”及“跨国出版公司的融媒体发展”为核心主题,精选国内外出版学界和业界专家的7篇主旨发言和23篇研讨论文,另有全国政协副主席朱永新、国际出版 ... | 詳情>> |  | 
|   | 十载教育改革路阳光评价拓新涂:中小学学业质量综合评价改革的“广州方案” 『简体书』 作者:广州市教育研究院智慧阳光评价项目组 编著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-12-01 广州市智慧阳光评价教育教学评价改革是广州市的教育重点研究项目。2013年,广州市被教yu部确定为30个国家中小学教育质量综合评价改革实验区之一,启动了中小学教育质量阳光评价改革;2019年5月,又入选首批8个“智慧教育示范区”,“智慧阳光评价”已经成为推动广州市建设高质量教育体系的重要抓手。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 林地情境课程  幼儿园自然教育解决方案(国内SHOU部林地教育实践白皮书) 『简体书』 作者:王艳 出版:吉林教育出版社 日期:2025-05-01 这是一本以幼儿园园长的视角编写的幼儿教育图书,该书以“浸润式林地教育课程”为依托,旨在阐明“以孩子为主体,以孩子的体验为主要教育手段”的育儿理念,从而促成孩子的全面成长,使其成长为一个具有独立的思考力、判断力和行动力的人。 本书也是国内第一本从理论到实践,对“林地课程”进行详细阐述的图书。全书分为 ... | 詳情>> |  | 
|   | 融创育青衿 ──创教育:“融创”综合课程研究与实践 『简体书』 作者:张伟,李百艳,薛志明 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-09-01 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》的主要目标是深化上海市基础教育课程教学改革,推动中小学创新创造教育,探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学,保护学生的好奇心、想象力、求知欲,激发探究和学习的兴趣,提升学生创新精神和实践能力。 《创教育·基于区域特色综合课程 ... | 詳情>> |  | 
|   | 博图文化·中小学学科文化丛书:高中数学读本4 『简体书』 作者:《中小学学科文化丛书》编写组 出版:北京教育出版社 日期:2016-03-01 《博图文化·中小学学科文化丛书:高中数学读本4》注重联系数学与生活实际,关注科技发展、社会热点和社会问题,选材新颖。内容兼具生动性、活泼性、适用性和可读性,能拓展学生视野,丰富学生除教材之外的知识,提高学习兴趣,提升学科文化素养。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 《教育研究》40年典藏:课程与教学论 『简体书』 作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 语文哲思与教育人生 知名语文教育专家杨再隋口述实录,见证语文课程改革发展历程 『简体书』 作者:杨再隋 口述,黄光辉 整理 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-09-01 本书是小学语文教育专家、华中师大教授杨再隋先生的口述实录,由黄光辉老师整理,通过“教师梦”“名师缘”“课程观”“教材观”“儿童观”“课堂观”“语文美育观”“教师素养观”八个板块,集中讲述了一位毕生研究小学语文教育教研的老专家的成长故事,记录了小语界老一代名师和新生代名师的交往故事,反映了中国小学语文 ... | 詳情>> |  | 
|   | 基础外语教育理论与实践丛书:基础英语教育:理念、课程、教材及评价——外语教育改革求索集 『简体书』 作者:龚亚夫, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-05-01 本稿收录龚亚夫老师至年来的研究成果。龚亚夫老师长期从事基础英语教育研究工作,在中学任教并担任英语教研员多年,在我国基础外语教育界有一定的知名度和影响力。此次书稿一共38篇文章,集了己经在报纸、期刊上发表过的作品,涉及外语教育理念、课程设范式、教学目标、实施途径等主题。38篇文章以 1980年-199 ... | 詳情>> |  | 
|   | 中医药高职高专教育课程思政案例(高职高专) 『简体书』 作者:邓山 出版:人民卫生出版社 日期:2025-07-01 本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第五轮全国中医药高职高专教育规划教材的一个分册,本教材为中医药高职高专教育的课程思政案例素材,教材围绕职业教育的特点和新时代立德树人的要求编写,供各专业使用。特色如下:1.课程思政,立德树人 强化教材意识形态建设,筑牢思想的根基。2.深度融合,立体构建 完善 ... | 詳情>> |  | 
|   | 六干教材·推进和拓展中国式现代化案例选 政治·法治篇(第六批全国干部学习培训教材) 『简体书』 作者:全国干部培训教材编审 指导委员会组织编写 出版:党建读物出版社 日期:2024-03-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 小学课程与教学论(第二版)(高等院校小学教育专业教材) 『简体书』 作者:汪霞 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《小学课程与教学论(第二版)》在第一版的基础上,依据教育 部颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《基础教育课程教学改革深化行动方案》等文件精神进行了全面修订。旨在反映我国小学教育现代化发展的新形势,回应基础教育课程与教学改革向纵深推进的新任务和提升小学教育专业质量的新需求。 教材系 ... | 詳情>> |  | 
|   | 自信教育的课程实践与范例——以陈经纶中学团结湖分校为例 『简体书』 作者:徐名松 出版:知识产权出版社 日期:2025-01-01 在教育高质量发展的时代背景下,课程建设对于基础教育的奠基作用日益凸显,教育工作者通过深化课程建设,推进教育教学改革。在多年的实践探索中,本书作者形成了独具特色的自信教育理念框架和自主课程体系,在此基础上,带领学校在“自信教育”目标与价值系统的指引下,绘制出学生“自信成长蓝图”,以“真正把青少年培养成 ... | 詳情>> |  | 
|   | 做美好世界的教育:核心素养导向的幼儿园课程建设与实践 『简体书』 作者:王茜 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书从美好教育的核心理念、美好课程的框架体系以及美好课程的实践案例三个层面,探讨了核心素养导向下“真善至美”的幼儿园课程图景,解析了三大维度六大共性主题之下“我因课程而美好,课程因我而精彩”的课程样态,以期为高质量幼儿园课程建设提供理念和行动双指引。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 数智化背景下中职数学课程教育的实践研究 『简体书』 作者:刘丹华,田淑文,夏毓林,张璐璐 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-11-01 本书是一本关于在数智化背景下中职数学课程教育与学科思政教育整合的教与学方面的研究书籍。全书共分三篇七章十六节:第一篇论述了数智化背景下数学课程教育,介绍了数智化时代的技术理论与发展,以及对我国教育实践的改革与发展、数学课程教育的改革与发展的影响与应用;第二篇论述了数智化技术与数学课程教育的信息化关联 ... | 詳情>> |  | 
|   | 万千教育学前·幼儿园托班生成课程:支持儿童在游戏中学习 『简体书』 作者:[美]梅莉萨·平卡姆 著,范忆 张晖 时萍 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-03-01 生成课程突破了“脚本化”与“主题化”的传统课程框架,它主张从儿童的兴趣和生活中生成真实的、有意义的课程,通过实施回应性教学来满足他们特定的社会和情感需求,促进他们的全面发展。 本书将理论与实践相结合,借助36个来自教育现场的鲜活故事,帮助一线托班教师破除了以下迷思。 孩子的想法并非生成课程的唯一 ... | 詳情>> |  | 
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