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高考日语登神攻略:阅读新手修行篇
『简体书』 作者:韶关现代日语学校教研室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2022-05-01 “高考日语登神攻略”系列丛书共十二册,根据高考考点四大板块分为语法、阅读、听力、作文四个系列,每个系列以逐级进阶的教学理念进行编写,满足学生不同层次不同方向的学习需求。同时也可作为一线日语教师的教学参考以及辅助教材。该系列丛书各分册既独立又互为补充,横向全面提高听练读写,纵向逐级提高突破。 ... |
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高等数学习题课同步教材(第二版)
『简体书』 作者:四川大学数学学院高等数学教研室 出版:四川大学出版社 日期:2022-08-01 本书为高等教育教材。本书是根据高等院校本科生数学课程的教学要求,以方便学生课后巩固基本概念和掌握基本解题方法为主要目的,与高等数学习题课配套的教材。每章包括知识结构及内容小结、典型例题精解、习题及参考答案、测试题及参考答案等,“知识结构及内容小结”主要对本章涉及的基本概念、基本定理进行了系统梳理,提 ... |
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高考日语入门(教材、练习册、辅助用书)全三册
『简体书』 作者:韶关现代日语学校教研室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2022-12-01 随着经济全球化以及社会信息化的发展,国际交流不断扩大,国家对外语学习和外语人才的培养也更加重视。日语课程已经成为国家规定的基础教育阶段课程之一,同时也是我国高考外语科目之一。随着新高考改革的推进,“高考日语”近年来越来越受到社会的关注和广大青少年学生的欢迎。 为了同学们能够学到实用且地道的日语,韶 ... |
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何以东莞——中国式现代化的东莞故事
『简体书』 作者:中共东莞市委党校[东莞市行政学院、东莞市社会主义学院]编著 出版:国家行政学院出版社 日期:2025-01-01 本书聚焦东莞这一地处粤港澳大湾区中间“黄金内湾”核心位置城市,从近代开篇、对外开放、转型升级、改革创新、城乡融合、和谐善治六方面全景式展示东莞现代化建设的特色和举措,以生动的案例从点到面展示了东莞不断自我革新、拥抱大变局,从而迈向创新引领城市发展道路的奋进图景,是具有地方特色中国式现代化建设的新样板 ... |
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中国人才制度分析报告
『简体书』 作者:中国社会科学院人事教育局 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2016-05-01 中国社会科学院人事教育局编写的《中国人才制 度分析报告国家智库报告》,编写工作由中国社会科 学院人事教育局局长张冠梓同志主持,由中国社会科 学院人事教育局、国际合作局、信息情报院、财经战 略研究院、世界经济与政治研究所、人口与劳动经济 研究所、城市与竞争力研究中心以及中国教育科学研 究院的干部学者共 ... |
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美俄大国人才发展概况及政策评析
『简体书』 作者:中国社会科学院人事教育局 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2016-05-01 《美俄大国人才发展概况及政策评析国家智库 报告》的编写工作由中国社会科学院人事教育局局长 张冠梓同志主持,由中国社会科学院人事教育局、美 国研究所和俄罗斯东欧中亚研究所的干部学者共同参 与完成。本书对美国人才引进以及俄罗斯人才 发展两个议题进行研究,从宏观和微观两个层面展 开分析,从而为我国人才队伍 ... |
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亚非拉国际人才战略研究
『简体书』 作者:中国社会科学院人事教育局 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2016-05-01 本书的编写工作由中国社会科学院人事教育局局长张冠梓同志主持,由中国社会科学院人事教育局、西亚非洲研究所、拉丁美洲研究所以及亚太与全球战略研究院的干部学者共同参与完成。本书以亚非拉地区人才战略为研究主题,分别从中东非洲国家的人才外流和回流、拉丁美洲人才发展的宏观环境与运行机制、以及亚洲四小龙的国际人 ... |
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发达国家人才战略与机制——以法英德日为例
『简体书』 作者:中国社会科学院人事教育局 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2016-05-01 本书的编写工作由中国社会科学院人事教育局局长张冠梓同志主持,中国社会科学院人事教育局、欧洲研究所、日本研究所和江苏省社会科学院世界经济研究所的干部学者共同参与完成。本书对德国、法国、英国、日本的人才战略与机制进行了较为系统的研究,为我国人才战略发展与实施提供参考和借鉴。 本书以发达国家人才战略 ... |
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干部大讲堂—— 中央和国家机关司局级干部专题研修课程选编(第
『简体书』 作者:中共中央组织部干部教育局 出版:党建读物出版社 日期:2017-02-01 本套丛书由中央组织部干部教育局从中央和国家机关司局级干部专题研修班优秀讲稿中精选而成,旨在进一步拓展司局级干部专题研修课程的延伸效应,使广大干部共享干部选学成果。本套丛书由中央组织部干部教育局从中央和国家机关司局级干部专题研修班优秀讲稿中精选而成,旨在进一步拓展司局级干部专题研修课程的延伸效应,使广 ... |
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领航中国—五大发展理念案例选
『简体书』 作者:中共中央组织部干部教育局 出版:党建读物出版社 日期:2016-04-01 中央领导亲自点题,中央组织部干部教育局组织编写。30多个典型案例,由多部委综合把关审定,31位院士、专家和学者权威点评。准确把握五大发展理念精髓,以新理念指引新实践,是广大干部成为领导经济社会发展行家里手的重要参考。 ... |
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干部选学大讲堂 (第五辑)
『简体书』 作者:中共中央组织部干部教育局 编 出版:党建读物出版社 日期:2014-11-01 《干部选学大讲堂:中央和国家机关司局级干部选学课程选编(第5辑)》是从中央和国家机关司局级干部选学讲座中精选而成的。主要有以下几方面的内容:社会发展、民主政治、法治建设、城镇化、收入分配、传统文化等。作者中央组织部干部教育局,负责研究制订干部教育工作的方针、政策、规划,指导、协调、检查全国干部教育培 ... |
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《干部教育培训工作条例》学习辅导
『简体书』 作者:中共中央组织部干部教育局 编著 出版:党建读物出版社 日期:2015-11-01 中共中央组织部干部教育局编的《干部教育培训工作条例学习辅导》采取释义性的编写体例,逐章逐条解释条文的含义以及学习工作中应注意的问题,并力求对干部教育培训工作的理论、政策和要求进行比较全面系统的阐述,对帮助广大干部和干部教育培训工作者准确掌握《条例》的精神实质具有重要意义。 ... |
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新发展理念案例选·领航中国
『简体书』 作者:中共中央组织部干部教育局 出版:党建读物出版社 日期:2017-05-01 中共中央组织部干部教育局组织编写的《领航中国新发展理念案例选》编选了有关创新、协调、绿色、开发、共享发展方面的30多个国内外案例,介绍各地各部门以新理念引领新发展的先进做法,并通过深入的理论阐释和专家点评,为党员干部学习领会新发展理念提供鲜活的教材。为突出针对性,书中也选了部分反面案例。 ... |
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金山县教育续志(1986.1-1997.5)
『简体书』 作者:上海市金山区教育局 编 出版:方志出版社 日期:2006-06-01 金山的历任教育领导对教育都很重视,全社会有尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好风尚。根据《续志》记载,1986年至1997年间,金山的经济发展相对薄弱,但金山人还是坚持教育优先发展,确保教育经费投入的“三个增长”,同时集中精力,步履艰辛地办教育。“中小学危房改造”、“陈旧校舍改造”、“薄弱学校更新”, ... |
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现代职业教育改革新起点:顺德区中等职业教育专业标准体系建设调研报告
『简体书』 作者:顺德区教育局、广东省教育研究院 出版:广东高等教育出版社 日期:2014-08-01 ... |
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小学生法治教育读本
『简体书』 作者:福州市司法局 福州市教育局 出版:福建人民出版社 日期:2018-01-01 本书针对小学生相应年龄层的身心发育特点,结合本土特色进行编写,是一本可操作性强且适合阅读和记忆的行为规范读本。本书分为两个部分:低年级和中高年级。低年级部分,内容侧重爱国教育、行为与规则、安全意识、责任与爱心等。中高年级部分,侧重未成年人的基本权利和义务,由案说法,以法析案,条分缕析地介绍某方面的法 ... |
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教育展望.176——课程、学习、教育及评估中的背景和参与
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-07-01 《教育展望.176课程、学习、教育及评估中的背景和参与》围绕课程、学习、教育及评估中的背景和参与这个主题具体展开,如理解学生在数学和科学方面的学业成就:以特立尼达和多巴哥为例、移民和教育包容性:来自阿根廷布宜诺斯艾利斯三所学校的初步证据、社会环境的重要性:一个与青年创业培训有效性相关的因素模型、学校 ... |
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新发展理念案例选·协调发展
『简体书』 作者:中共中央组织部干部教育局 出版:党建读物出版社 日期:2019-04-01 协调是持续健康发展的内在要求,增强协调性才能使我国经济社会发展行稳致远。本书从当前我国发展中不平衡、不协调、不可持续的突出问题出发,围绕推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展,推动经济建设和国防建设融合发展选取了一些地方的典型案例汇编成书。 ... |
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教育展望178:脑科学、教育与学习:创建联结
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-05-01 《教育展望178:脑科学、教育与学习:创建联结》内容围绕主题脑科学、教育与学习:创建联结展开,具体包括神经科学、心理学与社会:科研成果转化以提高学生学习能力神经可塑性的各种形式:学习与教学的生物学基础STEM及平等问题加强听觉训练对一周岁内婴儿语言感知能力的影响生理和评价是教育改革的低垂之果等。 ... |
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积极管教:全纳、学习友好型教室建设
『简体书』 作者:联合国教科文组织亚太地区教育局 著,汪溢 译,王云龙 主编 出版:江苏人民出版社 日期:2020-09-01 本书介绍了一系列指导教师学会正向、积极处理挑战的方法,学习在一个全纳学习友好型教室里,如何预防学生不当行为的出现,如何应对突如其来的挑战,以及如何鼓励学生书共分为五个主要章节,每一章节都提供了不同的策略,帮助读者为学生打造一个积极、正向的学习环境。 ... |
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