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北京建筑大学2020年教育教学改革与研究论文集
『简体书』 作者:北京建筑大学 出版:清华大学出版社 日期:2021-06-01 2020年是北京建筑大学“十三五”事业发展规划中后期推进目标任务落地、全面深化综合改革、建设高水平特色大学的关键之年。学校坚持立德树人育人理念,坚持高水平特色大学办学定位,坚持高质量特色发展、内涵发展,坚持改革创新驱动,持续推进教育教学改革,并积极改革校级教改项目管理体制,激发教育教学研究活力。《北 ... |
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2022高等教育教学实践探索:厦门大学解决方案
『简体书』 作者:厦门大学教务处 出版:厦门大学出版社 日期:2023-03-01 本书精选2021年度厦门大学教师在本科教学实践探索方面的研究成果,共计63篇,分为思想政治理论课教育与课程思政、课程与教材建设、课堂教学改革与思考、创新创业教育与实践教学、人才培养与模式创新五个篇章。全面展现厦门大学开展高等教育教学实践探索活动的风貌,紧紧围绕立德树人这一根本任务,紧紧抓住教师队伍“ ... |
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大学变革与院校研究
『简体书』 作者:周光礼 出版:北京大学出版社 日期:2017-07-01 《大学变革与院校研究》是学术界一本从院校研究角度系统阐述大学变革的论著,对理解全球大学的变革与转型具有重要的启示和意义;本书以大学组织为基本分析单位,从外部环境、组织文化、关键行动者三个方面论述大学变革, 视角新颖、观点可靠,可读性强。本书是中国学者立足于中国本土审视中国大学变革与转型的大胆尝试。强 ... |
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南越国宫署遗址出土瓦当选录
『简体书』 作者:广州市文物考古研究院,中国社会科学院考古研究所,南越王博物院 出版:科学出版社 日期:2021-10-01 《南越王宫署遗址出土瓦当选录》是南越王宫署出土瓦当的图录,系统展示了南越王宫博物馆近些年出土瓦当的风貌,时代从跨越秦汉,具有重要的历史价值。南越王宫出土瓦当系首次系统公布,是一批及其重要的考古材料,对研究岭南地区物质文化史尤其是南越国时期物质文化具有重要意义。《南越王宫署遗址出土瓦当选录》分为“秦汉 ... |
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大学英语写作者因素研究——以理工科院校为例
『简体书』 作者:唐芳 出版:知识产权出版社 日期:2020-06-01 本书从写作者因素这一独特视角,分别探讨了理工科大学本科生的语言学习观念与认知方式和个性的相关性、英语写作成功者与不成功者元认知知识差异性、大学英语写作自我效能感与外语学习观念相关性,以及大学生自我效能感、焦虑、写作障碍与英语写作成绩相关性,并对英语写作者身份研究进行了回顾与展望。写作者因素具有多元、 ... |
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轮廓:中国人类学“南派”的重建伊始
『简体书』 作者:马丹丹 出版:天津人民出版社 日期:2025-02-01 20世纪三四十年代,中国人类学形成了以燕京大学为代表的北派和以厦门大学为代表的南派。大致来说,北派以研究汉人社会为特色,南派更关注少数民族研究。50年代之后,南派、北派在研究主题和旨趣上交叉、融合,统一在“民族研究”名号之下,渐趋一致。80年代以后,中国人类学在曲折中得以恢复和重建,还存在着南派和北 ... |
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赛课融通 综合育人 ——2020年全国职业院校技能大赛赛项技术分析报告(中职
『简体书』 作者:全国职业院校技能大赛执行委员会等组织编写 出版:高等教育出版社 日期:2022-10-01 赛课融通 综合育人 ——2020年全国职业院校技能大赛赛项技术分析报告分为中职和高职两个分册,此分册为中职分册,收录车身修理、网络安全、网络搭建与应用、分布式光伏系统的装调与运维、计算机检测维修与数据恢复、数控综合应用技术、焊接技术、电气安装与维修、机器人技术应用、电子商务技能、沙盘模拟企业经营、建 ... |
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赛课融通 综合育人 --2020年全国职业院校技能大赛赛项技术分析报告(高职分册)
『简体书』 作者:全国职业院校技能大赛执行委员会等组织编写 出版:高等教育出版社 日期:2022-11-01 全国职业院校技能大赛是中国职业教育学生切磋技能、展示成果的舞台,也是总览中国职业教育发展水平的一个窗口。对职业教育提高人才培养质量,培养更多创新型、发展型、复合型高端技术技能人才,具指导意义。本套书分为中职和高职两个分册,此分册收录高职汽车技术、机器人系统集成、工业设计技术、数控机床装调与技术改造、 ... |
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高职院校学生综合素质提升
『简体书』 作者:高晓莉 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-02-01 《高职院校学生综合素质提升》由高晓莉著 ... |
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南帆文集⑥(转折的依据)
『简体书』 作者:南帆 出版:福建教育出版社 日期:2017-08-01 此书收录了南帆先生自1982年至2007年期间撰写的理论论文,共45篇文章,论述了诗的语言、诗的技艺、小说技巧、小说形式、小说情节模式、现实主义、文学批评等文艺理论的基本问题。90年代中后期,以文化理论研究为主要内容,可以看出南帆对自身学术视域的反思、扩大与深化。此书展示了南帆三十余年学术思想的发展 ... |
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整合式批判性思维教学模式的探索:一项基于大学工科生通识教育的研究
『简体书』 作者:黄振中 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-10-01 本书总结了整合式批判性思维教学模式在大学工科生通识教育实践中的成功经验。在系统梳理大学生批判性思维教学的历史、主要理论和实践的基础上,本书从学习科学的视角出发,提出了该模式。其以多类型学习活动的模块化和链式组合为基本结构,整合运用对话、探究和情境化等核心教学策略。 ... |
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南帆文集⑧(游戏感)
『简体书』 作者:南帆 出版:福建教育出版社 日期:2017-08-01 本书为《南帆文集》第8卷,以文艺短评为主要内容。作者为知名学者,批评文字绵密而深邃,犀利而隽永,内涵丰富。 ... |
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南怀瑾家风家教
『简体书』 作者:南一鹏 出版:石油工业出版社 日期:2020-03-01 南怀瑾的家风家教范围不一样。 书稿从从南怀瑾儿子南一鹏的视角,以家道、家风为主题,讲述南怀瑾先生如何对子女因缘施教,如何教育子女修学传统文化,如何通过家教、身教、言教以及开明自由的家风对儿女进行人格教育和生活教育等内容,如何对子女因材施教、视天下人为子女。 书稿中,作者发表了自己关于家风家教的定 ... |
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南帆文集⑩·这一代的表述
『简体书』 作者:南帆 出版:福建教育出版社 日期:2018-08-01 此书收入当代文化学者南帆于1998年至2017年撰写的中国当代作家作品文学史的评论文章51篇,涉及作家作品有:贾平凹、王安忆、阿来、莫言、铁凝、林白、阎连科、朱苏进、韩少功、格非等有代表性的作家十余名。南帆的评论文章兼具绵密的理性和直觉的洞见,犀利又不失幽默的文字,能够让读者获得心智上的提升,对整个 ... |
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南帆文集⑦(叙述的秘密)
『简体书』 作者:南帆 出版:福建教育出版社 日期:2017-08-01 此书收录了南帆先生自1981年至1998年期间撰写的关于作家作品文学史的批评文章,共44篇文章,对王蒙、刘心武、刘绍棠、王安忆、韩少功、张承志、陈村、李杭育、北村、张炜等当代作家在八九十年代的创作进行了深度的阐释解读,为读者描绘出这一时期小说叙述艺术的发展轨迹。 ... |
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南帆文集⑨·多维的关系
『简体书』 作者:南帆 出版:福建教育出版社 日期:2018-08-01 此书收入当代文化学者南帆于2008年至2016年发表于报刊的论文理论文章37篇,按发表时间的先后顺序编排。这些理论文章反思了当代文学理论研究的状况,探索中国当代文化对话历史的思想含量与独特价值,具有很高的洞察力,体现了深厚的理论学养。对当代文化文学研究者具有借鉴价值。 ... |
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中国民族院校音乐学科建设研究
『简体书』 作者:刘冰 出版:民族出版社 日期:2024-11-01 《中国民族院校音乐学科建设研究》通过对民族院校音乐学科建设的研究,得出以下主要观点: (1)民族院校音乐学科建设要以服务党的民族工作高质量发展为主题。新中国成立初期,民族院校中最早设立的音乐系科主要是基于党的民族工作的需要,以宣传党的民族政策、促进民族团结进步为主要任务。伴随着中国特色社会主义 ... |
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高职院校高水平师资队伍建设研究
『简体书』 作者:吴友娟 王飞 著 出版:中国纺织出版社 日期:2024-06-01 师资队伍建设是高职院校高水平、内涵式发展的核心,而建设体系不够完善, 制度标准不够健全, 师资队伍缺乏整体性、有序性和针对性的培养, 制约了高职教育高质量、内涵式发展。本书基于高水平高职院校师资队伍建设实践, 对高职院校师资队伍建设的现状开展调查研究, 分析师资队伍建设存在的问题, 从青年教师、骨干 ... |
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院校研究数据分析方法与实践
『简体书』 作者:曹小兵、钟之阳、刘敏 出版:同济大学出版社 日期:2024-11-01 《院校研究数据分析方法与实践》立足理论和实践两个层面,系统地介绍了数据分析在院校研究中的应用。在理论篇中,首先,本书通过导读对数据分析作了宏观的介绍。接着,本书简述了统计学在院校研究中的作用。随后,本书深入浅出地介绍了统计方法、方差分析、回归模型、因子分析及路径分析和结构方程模型等数据分析方法,并结 ... |
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模式:专门艺术院校人才培养研究
『简体书』 作者:吴戈 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-07-01 这是一部关于艺术类高校管理和艺术教育研究的个人专著。 全书分成“艺术学科与‘人才培养’”“艺术人才培养与国家战略意识”“有效性,艺术教育人才培养的终极追问”“艺术教育‘人才培养’的历史?现状?共性?个性”“专门艺术院校的人才培养”“红色基因与社会进步:人才培养中的思政”“艺术教育的民族根本、民间资 ... |
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