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高校商务日语课程教学与跨文化交际能力培养
『简体书』 作者:李明姬 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-07-01 在全球化日益加速的今天,跨文化交际能力已成为商务活动中不可或缺的要素。本书旨在深入探讨高校商务日语课程与跨文化交际能力培养的关系,通过分析当前商务日语课程中文化教学的现状和问题,揭示跨文化交际能力在商务日语教学中的重要性,以期为相关研究和教育实践提供有益的参考。 ... |
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《重构跨境电商:数字时代的全球化实践》
『简体书』 作者:王维 出版:中国发展出版社 日期:2024-08-01 数字技术的赋能之路:本书深刻剖析了数字技术革命如何深度融入并赋能跨境电商,从大数据、人工智能到区块链,前沿技术如何重塑跨境电商的运营模式、市场格局及供应链体系,为读者展现了一幅数字化转型的宏伟蓝图。 策略布局与技术创新并驱:作者不仅从策略布局的高度为跨境电商企业指明了方向,还深入探讨了技术创新在提升交易效率、优化用户 ... |
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跨境并购实战指引:商业风险分配和法律条款设计
『简体书』 作者:王兴华 出版:法律出版社 日期:2024-10-01 本书立足于剖析跨境并购中的主要流程和步骤,并对其中的“坑点”(核心谈判点)予以重点提示和充分讨论,比如交易价格如何确定和调整、陈述与保证的作用和设计、赔偿机制和并购保险的运用、股权和债务融资的引入以及上市公司交易中的交易保护和信息披露等。作者曾在中美律师事务所执业多年,并曾在一家大型民营企业担任高管,负责海外投资业务, ... |
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虚拟商业社会环境(VBSE)跨专业综合实训教程
『简体书』 作者: 出版:清华大学出版社 日期: ... |
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跨界出新:北宋文士咏画的多元价值取向
『简体书』 作者:孙桂平 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-09-01 本书主要分为三个部分:第一部分考察北宋咏画诗的整体创作情况,描述北宋咏画诗的发展历程,揭示北宋咏画诗对宋代文学史和宋代绘画史的重要影响。第二部分选择文化史上著名的咏画诗现象,立足于咏画诗文本,考察北宋诗人与画家交往、诗作与画作相互影响的情况及其为北宋文坛带来的新风。第三部分指出,北宋时期围绕“诗画一律”观念而产生的丰富 ... |
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跨文化研究新模式——中国现代化之路(跨文化中国学丛书)
『简体书』 作者:巴得胜 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 这是一本别开生面的当代欧洲汉学研究著作。作者将哲学、海外汉学、科技史学与跨文化学相结合,从一个全新的角度研究中国学,充分肯定中国为现代化奋斗的百年历程,解释中欧社会的互相影响与各种差异,重新阐释儒学的“天下”“和而不同”“兼容并包”等古老概念的历史意义、现代作用和未来价值。作者对中国继承传统文化、坚定走独立自主与对外开 ... |
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毁灭与新生:现代化比较研究(跨文化中国学丛书)
『简体书』 作者:陈方正 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 人类文明自15世纪至20世纪的五百年间,发生了一场剧变,从而彻底地改变了它过去两三千年来的面貌,其结果就是所谓“现代世界”之诞生。这过程之整体,因而也就笼统地称为“现代化”。本书即以现代化研究为核心,以不同文明的现代化蜕变之历史考察与比较为主题,重点涉及中国和欧洲的比较,特别是五四运动和启蒙运动的比较。 作者在分析历 ... |
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建设用地指标跨区域交易制度研究——基于区域协调发展的视角
『简体书』 作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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跨文化管理(第3版)(新编21世纪人力资源管理系列教材)
『简体书』 作者:郑兴山 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-09-01 跨文化管理是一门理论和实践相结合的学科,其概念、理论和实践在不断深化和发展之中。 本书以全球化背景下的组织管理、跨文化管理的发展沿革和学习意义等为切入点,对跨文化管理基本理论及具体做法进行了系统阐述,在诸如企业国际化战略和国际化经营模式、理解文化间的差异、跨文化沟通、跨文化谈判、跨文化团队管理、跨文化背景下跨国企业的 ... |
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跨文化适应与国际公共卫生合作——以中非卫生合作实践为例
『简体书』 作者:王全,梁晓晖,王晓琪,冯宁 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2024-10-01 本书系统总结了跨文化交流与国际公共卫生合作的理论与实践研究成果,尝试从文化与公共健康,文化与国际交流,公共卫生伦理和医学伦理,地区文化与健康,跨文化适应策略,以及中国与典型非洲国家开展国际卫生合作等方面,该书较为全面地展示了我国在国际公共卫生合作领域跨文化适应、国际公共卫生合作理论和发展的成果。本书可用作中国开展对外医 ... |
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“双轨”驱动下的国际传播现代化-(:跨学科视角与跨国别实证研究)
『简体书』 作者:关天如著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书聚焦于中国国际传播能力现代化的三个方面:一是对涉华虚假信息、仇恨话语和负面言论的驳斥能力;二是国际对华感知的改善能力;三是国际传播效能的评估能力。本书提出国际话语权确立与国家形象建构过程中“破”(澄清与驳斥涉华虚假与负面信息)“立”(提升对华信任与好感度)并举的“双轨驱动”机制,主张国际传播效能提升与涉华舆论治理需 ... |
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鼓语的表情——云南跨界民族鼓乐文化研究
『简体书』 作者:申波 出版:人民音乐出版社 日期:2024-11-01 《鼓语的表情——云南跨界民族鼓乐文化研究》为2017年国家社科基金(艺术学)项目“云南跨界民族鼓乐文化研究”的主要成果。云南跨界民族意为同一民族分别在云南与其接壤、毗邻的国境线两侧居住的民族,包括傣族、壮族、彝族、瑶族、苗族、哈尼族等少数民族。作者站在人类学的视角上对这一特殊概念的人群的鼓文化进行了深入的研究,以民族志 ... |
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滇越跨境人民币债券市场培育路径研究
『简体书』 作者:刘凤君 著 出版:中国金融出版社 日期:2024-08-01 越南是中国在东盟的第一大贸易伙伴。与人民币国际化整体进程相比,人民币在中越跨境收付、越南国际融资与外汇储备中的占比较低。在房地产市场发展疲软和经济增长方式急需转型的背景下,云南省迫切需要拓宽融资渠道发展“新经济”。本书分析了发展滇越跨境人民币债券市场的必要性与可行性,根据中越两国现行金融法律法规与实践提出了三类培育路径 ... |
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创新向善:跨界的知识对话——饶宗颐文化论坛文集(2023)
『简体书』 作者:刘洪一 主编 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 文集从哲学、文化学、政治学、社会学、史学、文学、科幻、人文地理与区域研究等不同角度,打破学科界限、运用跨学科视野与方法,围绕“创新的价值目标”“创新的理性秩序”“人文与科学的知识合作”等议题,比较系统、全面地呈现了哲学、科学、文学、文化、经济等不同学科范式的跨界知识对话,探讨了日新月异的科技创新和知识膨胀给人类社会发展 ... |
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“买全球卖全球”跨境电商发展的河南实践
『简体书』 作者:郜永军,马子占,唐晓旺 编 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-12-01 本书由河南省社会科学院改革开放与国际经济研究所组织编撰,系统分析了近年来河南大力推进跨境电商发展的时代背景、战略目标、主要做法、取得的成就及经验启示。在此基础上,本书分析了新形势下河南推动跨境电商发展的机遇与挑战、优势与劣势,提出了未来一个时期河南推动跨境电商发展的总体思路,从平台体系、支撑体系、产业体系、制度创新、生 ... |
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数字经济时代我国跨境电商高质量发展路径研究
『简体书』 作者:李晶 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-12-01 本书结合近几年国际关系格局的演变及国家方针政策,多角度分析我国跨境电商发展存在的问题,并研究其高质量发展路径。 首先,通过SWOT分析了解我国跨境电商的具体情况,了解我国跨境电商发展现状及问题研究;其次,重点讨论RCEP生效后给我国跨境电商行业带来的机遇以及影响;再次,通过跨境电商助推中国品牌出海的路径研究,深入探讨跨 ... |
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TikTok爆款攻略:抖音跨境电商营销玩法
『简体书』 作者:紫云 著 出版:天津科学技术出版社 日期:2024-12-01 《TikTok爆款攻略》是一本专注于TikTok平台内容创作与营销的指南,带领读者深入了解TikTok的运作原理,从平台的基础设置到内容的创意设计,从流量的获取策略到商业化变现的路径,对每一个环节进行详细的解析。无论你是刚刚接触TikTok的新手,还是已经在该平台上积累了一定经验的资深用户,本书都将为你提供有价值的见解 ... |
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气候与帝国想象 哈布斯堡科学家如何跨尺度丈量世界
『简体书』 作者:德博拉·库恩 出版:中信出版社 日期:2024-12-01 气候是一个充满变化的复杂系统,跨越时间尺度、空间尺度:不知何处而来的一阵微风吹得书页沙沙作响,可能隐隐预示沿海风暴将至;太阳能使赤道地区的空气升温上行,进而搅动半球气流,产生小型涡旋,又生成更小的旋风……今天的动力气候学让我们可以整合尺度迥异的现象,通过研究小到分子、大到星球的不同时空尺度内现象的互动,预测人类活动对气 ... |
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我国跨区域生态环境治理“共建共治”机制研究
『简体书』 作者:戴胜利 著 出版:人民出版社 日期:2024-12-01 本书着眼于跨区域生态环境治理这一难题,以全过程的视角,重点从“共建共治”这一全过程中的最重要环节探索跨区域生态环境治理中的困境以及破解之道。 ... |
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跨域趣探:小学科学跨学科教学探新
『简体书』 作者:徐晨来 出版:西南大学出版社 日期:2024-08-01 本选题旨在跨域趣探的教学主张视角下聚焦小学科学跨学科教学实践,对相关理论、方法、框架、路径、策略、案例进行了系统梳理,特别是基于跨场域、多元主体协作下科学教育实践活动设计和实践路径,并能够运用相关方法、参考案例,自主设计,具体从内涵探寻、路径探新、实践启迪等方面,为实现学校和场馆的共同教育目标——做好“科学教育的加法” ... |
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