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罗素娟，梁雯
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西方哲学史
『简体书』 作者：[英]伯特兰·罗素 著 贾宁 译 出版：北方文艺出版社 日期：2024-03-01 本书是英国哲学家伯特兰·罗素的哲学代表作之一，全名为《西方哲学史及其与从古代到现代的政治、社会情况的联系》。本书中，罗素辟有专门的章节，着重介绍那些在西方哲学史中的重要事件和人物。罗素认为“哲学家是由其特定的时代所造的”，因此在写作本书时，他特别注重阐述各种哲学思想之间的历史关联。 本书内容分 ... |
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社会改造原理
『简体书』 作者：[英]伯特兰·罗素?著， 张师竹 ?译 出版：上海人民出版社 日期：2021-08-01 本书通常被认为是罗素关于政治哲学的充分表达，阐述了他关于战争、和平主义、理性、冲动和个人自由的思想。他认为，在经历了次世界大战之后，传统自由主义的个人化途径已经到了尽头，政治理论必须建立在创造的冲动上，而不是建立在占有欲望的基础上。罗素在本书中所表达的思想，造就了他作为一名社会批评家和反战活动家的巨 ... |
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论婚姻与道德
『简体书』 作者：[英]伯特兰·罗素 著，汪文娟 译 出版：上海人民出版社 日期：2021-01-01 究竟什么样的婚姻才是幸福的？著名哲学家罗素认为人类的婚姻与性道德经历了一个漫长的演变过程，其内容也发生了翻天覆地的变化。在历史上，关于性的知识一直是禁忌或处于灰暗地带。罗素主张让年轻人获得健康、正面的性教育，从而使他们对婚姻与爱情有一个严肃认真的态度。他认为幸福的婚姻应满足一些条件，比如夫妻双方都感 ... |
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超越基因 被忽视的遗传因素
『简体书』 作者：[澳]罗素·邦德里安斯基[Russell Bondurian 出版：人民邮电出版社 日期：2021-08-01 在20世纪的大部分时间里，人们都认为基因是生物信息代际遗传的介质和自然选择的原材料。在本书中，知名演化生物学家罗素·邦德里安斯基和特洛伊·戴对这个前提假设提出了挑战。他们援引科研成果，论证了我们、我们的祖辈、曾祖辈的人生经历能够影响子孙后代的特征。以这些科学发现为基础，他们提出了扩展遗传的概念，颠覆 ... |
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1分钟漫画 西方哲学史
『简体书』 作者：[英]伯特兰·罗素 著 青蓝图书 编 出版：民主与建设出版社 日期：2024-01-01 《1分钟漫画西方哲学史》以图文结合的方式，精编英国哲学家、历史学家、文学家伯特兰·罗素的经典著作《西方哲学史》。该书以各个哲学流派及其代表哲学家（比如柏拉图、亚里士多德、奥古斯丁、康德、黑格尔等）为中心，记述了从西方哲学史萌芽的古希腊哲学一直到20世纪早期西方哲学史的发展历程。作为一部举世闻名的哲学 ... |
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西方哲学史（修订版）
『简体书』 作者：伯特兰·罗素, 耿丽 出版：重庆出版社 日期：2016-11-01 《西方哲学史》本书是英国哲学家伯特兰·罗素的哲学代表作之一，全名为《西方哲学史及其与从古代到现代的政治、社会情况的联系》，其目的是揭示“哲学乃是社会生活与政治生活的一个组成部分，它并不是卓越的个人所作出的孤立的思考，而是曾经有各种体系盛行过的各种社会性格的产物与成因”。所以，在本书中，罗素特别对他认 ... |
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教育与美好生活
『简体书』 作者：[英] 伯特兰?，罗素 著，张鑫毅 译 出版：上海人民出版社 日期：2020-03-01 《教育与美好生活》这部教育名著篇幅不长，除一个简短的引言之外，总共十九章，分三篇。该书的前两章构成了*篇，综论现代教育的基本原理和目的。民主可以说是罗素教育思想的一条门槛式原则，他开宗明义地提出我们所追求的未来的教育体制必须给每个孩子提供现有的*机会，如果一种教育方法不可能普及，我们就无法将其视为令 ... |
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赢得幸福
『简体书』 作者：[英]伯特兰·罗素?著， 张琳 ?译 出版：上海人民出版社 日期：2021-07-01 动物只要健康、吃饱就是快乐、幸福的，人却不一样。当我们被忌妒、竞争、厌烦、疲惫、负罪感、自恋、被害妄想等包围时，就很难觉得自己是快乐、幸福的。罗素认为，若想获得幸福，人们应该找到兴趣、有所喜爱、组建家庭、积极工作、学会放弃……在一个充满了不幸、疾病、贫穷与困惑的世界里，想要幸福并不容易，这需要人们付 ... |
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人是否平庸，要看他无聊时做什么
『简体书』 作者：[丛书主编]苏德超[原著]罗素[译者]李思逸 出版：中国文联出版社 日期：2022-05-01 罗素特别强调清晰、理性的思考，他是不相信“难得糊涂”这种幸福的。他觉得幸福需要长期的努力和实践，对自己和世界都要有清醒的认识。那种一下子的非理性快感以及自以为看破红尘的深邃都是对生活的逃避。越想快乐的人越难快乐，因为他眼里只有自己。保持理性重要的是正视自身、保持对外界的好奇，时刻提醒自己在自我之外还 ... |
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智慧三书（大家写给大家的智慧人生指南 ！叔本华《人生的智慧》+帕斯卡《思考的智慧》+罗素《幸福的智慧》）
『简体书』 作者：叔本华 等 著，傅雷 等 译 出版：北京联合出版有限公司 日期：2020-06-01 智慧三书是一套哲学大师写给大家的智慧人生指南，包括叔本华《人生的智慧》、帕斯卡《思考的智慧》和罗素《幸福的智慧》三本。三位大师分别从人生、思考和幸福三个不同的角度，用充满智慧的语言，将生活中与我们每个人息息相关的内容细细道来，其中涵盖了对日常生活的哲思，以及我们所追寻的一切问题的答案。 ... |
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哲学简史
『简体书』 作者：伯特兰·罗素 , 伯庸 出版：台海出版社 日期：2017-03-01 《哲学简史》是一部通俗哲学著作，是在其鸿篇巨制《西方哲学史》的基础上勾勒新意，编撰而成的又一部全新的哲学史入门书。罗素在书中不仅阐述了西方哲学发展的前因后果，还涉及了历史、科学、经济、政治等方面的内容。现代人要了解我们的时代，就必须对西方文化加深理解，而本书一改之前哲学书的艰深晦涩，通俗易懂，可谓是 ... |
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《数学原理》的演化：伯特兰?罗素撰写第二版时的手稿与笔记
『简体书』 作者：[加] 伯纳德.林斯基 著 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2018-09-01 1910年罗素的《数学原理》*版出版，该书促使了数理逻辑和计算机科学的发展，从而推动了信息科学的进步。它成为现代分析哲学的模型，至今仍然占据着重要的地位。1925~1927年，怀特海和罗素出版了该书的第二版。第二版分为三卷，新增的篇幅完全改变了《数学原理》的体系结构，有些地方甚至需要深层次地重新思考 ... |
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视觉研究 —— 平面设计研究方法导论（原著第三版）
『简体书』 作者：[英]伊恩·诺布尔，罗素·宾利 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-05-01 本书通过200余幅彩色图片，探讨了平面设计师和视觉交流者在追求清晰、实用设计方法的过程中的一系列研究方法。本书介绍了设计研究中的关键术语和理论，证明了视觉语法和设计阐释、受众、交流理论和记号语言学的重要性。 每章都有案例，展示研究方法的使用如何成为有效的视觉交流和解决设计问题的基础，避免了看到最终成 ... |
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国际大奖小说书系全5册 爱上读书的妖怪桥下一家人苹果树上的外婆五毛钱的愿望波普先生的企鹅 小学生课外阅读书籍
『简体书』 作者：[美]罗伯特·罗素[RobertLawson 出版：新蕾出版社 日期：2014-05-01 国际大奖小说·注音版”是新蕾出版社专为5-8岁孩子倾心打造的当代儿童文学宝库，已成为畅销20年的经典品牌，囊括纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖等多项国际重磅童书奖项。这些作品充满想象力，不仅能够激发孩子的阅读兴趣，还关注他们在初入校园阶段可能遇到的心灵困惑，注重培养孩子乐观、自信、勇敢、真诚等积极向上 ... |
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兔子坡 精装国 际大奖儿童文学美绘典藏版7-9-10-12周岁读物三四五六年级小学生课外阅读书籍世界经典名著寒暑假书目青
『简体书』 作者：[美]罗伯特·罗素著 出版：科学普及出版社 日期：2024-01-01 ... |
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纽伯瑞儿童文学奖小说全套10册 纽伯瑞国际大奖金奖作品集
『简体书』 作者：[美]罗伯特·罗素菩 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2015-07-01 ... |
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王老师教作文——高中写作全方位指导
『简体书』 作者：王伟娟 出版：上海教育出版社 日期：2018-11-01 本书是上海市高中语文特级教师王伟娟积自己30多年的写作教学经验和智慧，为学生精心打造的作文教学辅导书，书中有针对作文竞赛、高考及日常写作等不同要求和不同类型写作的指导，实用性和针对性强，是高中学生攻克写作难关的好帮手。 ... |
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2015年度宁波市社会科学优秀成果集
『简体书』 作者：王海娟 出版：浙江大学出版社 日期：2017-06-01 王海娟主编的《2015年度宁波市社会科学**成 果集》以2015年通过结题评审的宁波市哲学社会科学 规划课题为基础，选编成书。这些**成果具有鲜明 的宁波特色，内容丰富，方法科学，很好地体现了理 论与实践的结合，真实地反映了宁波贯彻落实可行发 展观理论探索。 ... |
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财务管理习题集
『简体书』 作者：李红娟 出版：西南财经大学出版社 日期：2017-11-01 李红娟、朱殿宁、伍海琳主编的《财务管理习题集》依据《财务管理》教材的体系和内容编写，各章节设计了单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题等题型，题型多、题量大，便于学生反复练习、举一反三，从不同侧面加深对财务管理知识的理解。各类习题的设计紧扣教材内容，力求突出教材的重点和难点，体现知识点的全覆盖和 ... |
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小学道德与法治学科关键能力研究
『简体书』 作者：杨文娟等 出版：光明日报出版社 日期：2020-03-01 本书是中小学学科关键能力研究的有效补充。2016年，我主编出版了《学科关键能力的培养和评价》一书，系统论述了中小学各学科关键能力的厘定、培养与评价。其中，思想品德学科关于“公民素养”提出了“四力”，即调适力、思辨力、信念力、行动力。这主要针对的是中学生能力的培养。杨文娟和她的团队立足小学“道德与法治 ... |
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