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李敏纳 等 著
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大学物理学(第三版)C9版下册
『简体书』 作者:张三慧、杜旭日、杨宇霖、程再军、陈歆宇、李敏、黄晓桦、林一清 出版:清华大学出版社 日期:2021-08-01 本书为张三慧编著的《大学基础物理学》(第三版)(A版)的改编版,分上、下两册,共6篇。上册为力学和热学,以及振动和波动;下册为电磁学、波动光学和量子物理基础。本书还包含了大量来自生活、实用技术以及自然现象等方面的例题、思考题和习题。本书内容涵盖了大学物理学教学的基本要求,可作为高等院校理工科非物理类 ... |
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面向未来培养教师:发展中的芬兰学科教师教育
『简体书』 作者:[芬]艾诺·瑞珀, [芬]里塔·贾蒂宁主编,李敏、刘祎莹、陈 出版:天津人民出版社 日期:2022-03-01 “教师应该接受教育,为未来而工作,并与将影响未来的一代人一起工作。”在芬兰,自19世纪初开始的公立师范教育,其中专门从事某一门或多门学科教学的教师就接受的就是大学教育。 本书基于教学和教师教育的未来发展的角度,向读者介绍了坦佩雷大学在过去25至30年间学科教师教育的发展、理论和实践。旨在面向国内外 ... |
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学前教育中的有效领导力
『简体书』 作者:[英]伊兰·西拉杰-布拉奇福德、伊莱恩·哈利特 著,李敏谊 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-03-01 幼儿园管理者的领导力是关乎幼儿园工作成效和发展的一项重要能力。有效的领导不仅仅要提高效率,也要凝聚人心。本书作者以有效管理和充满关爱的领导为目标,提出了4种重要的领导力:定向领导力、协作领导力、赋权领导力、教学领导力,以及对应的4种重要的管理方式:直接领导、合作领导、授权领导、教学领导。全书结合具体 ... |
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全球儿童文学典藏书系·注音版(精选10册经典名著,包含名师推荐的《豆蔻镇的居民和强盗》、《帅猪的冒险》、《月亮上的恐龙》
『简体书』 作者:托比扬·埃格纳等 出版:湖南少儿出版社 日期:2020-12-01 《全球儿童文学典藏书系(注音版 套装全10册)》旨在打造一个具有充分经典性、丰富性、包容性、时代性的世界经典阅读体系,希望通过深度阅读体验,让读者寻找到契合本心的诗意栖居,实现与世界儿童文学大师们跨越时空的心灵际会! 《动物大逃亡》 本书是为少年儿童而写的,却又不同于一般的儿童读物。它篇幅 ... |
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数字人文导论
『简体书』 作者:艾琳?加德纳等 出版:商务印书馆 日期:2022-11-01 《数字人文导论》是一本人文学者如何运用数字技术进行科学研究、组织材料、分析及发表研究发现的全面介绍与实操指南。 《数字人文导论》归纳总结了在学者、图书馆、出版机构、行政管理人员以及公众中重塑人文学科各个方面的数字化转向。首先介绍人文学科的相关概念及发展历史,讲述人文科学研究者如何研究,研究什么, ... |
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建筑,从那一天开始
『简体书』 作者:[日]伊东丰雄 著 李敏 译 出版:广西师范大学出版社 日期:2017-07-01 东日本大地震发生后,基于对人与自然的关切和信赖,伊东丰雄开始寻找建筑之旅的起点:建筑究竟为何物?建筑人为何种目的而设计?又如何面对当前社会?伊东丰雄的这本书并非单纯是一场围绕建筑理念的论述,也不单是对他亲身参与灾后重建过程与往昔道路的简单记录与回顾,而是作为建筑师的他邀请读者一道踏上的思考与自我反思 ... |
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护理人际沟通 王臣平 中南大学出版社有限责任公司
『简体书』 作者:王臣平,李敏,何国平,唐四元 编 出版:中南大学出版社有限责任公司 日期:2018-08-01 《护理人际沟通(供护理专业用)高等医药院校护理学十二五规划教材》系统的阐述了护理人际沟通学的基本理论和处理护理人际关系的方法、技巧。包括人际沟通的概念、影响护理人际沟通的社会心理因素,护患关系、医护关系、护际关系沟通,护士的语言沟通、非语言沟通、书面沟通的理论及技巧,护理工作常见的沟通冲突的处理、与 ... |
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游戏、学习与早期教育课程
『简体书』 作者:[英]伊丽莎白·伍德[Elizabeth Wood]著 李敏 出版:教育科学出版社 日期:2018-05-01 游戏是幼儿园基本活动。在幼儿园教育中,游戏常常与学习、课程、教学法紧密相连。但是,在幼儿园教育中,却一直存在一种矛盾:虽然孩子们很喜欢游戏,但从教师的角度来说,游戏有时又毫无章法得让他们头疼,并且,从教育的有效性角度来看,游戏常常只是玩,常常无法达成教育目标,无法完成教育任务。这是在全世界范围内备受 ... |
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机械工程控制基础
『简体书』 作者:代春香,李敏,郭丽红 著 出版:华中科技大学出版社 日期:2018-09-01 本书是根据本科机械专业人才培养目标,总结近年来的教学改革与实践,参考经典控制理论资料编写而成的。内容包括机械工程控制的基本概念、系统的数学模型、时间响应分析、频率特性分析、系统的稳定性分析、系统的性能指标与校正、离散系统分析等,并配例题讲解、MATLAB运用于系统的分析解题示例及习题,可以更好地帮助 ... |
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五六优写(全6册,写《四五快读》500字,成就书写小达人)
『简体书』 作者:唐娴,肖薇,李敏萱 编 出版:湖南科技出版社 日期:2019-05-01 让学前儿童在学识《四五快读》课文825个汉字后开始练写其中的约500汉字,为升入小学正规学习做准备。 全套书共6册。 ... |
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五六优写 第三册
『简体书』 作者:唐娴,肖薇,李敏萱 编 出版:湖南科技出版社 日期:2019-05-01 让学前儿童在学识《四五快读》课文825个汉字后开始练写其中的约500汉字,为升入小学正规学习做准备。 第三册练写由横撇,撇折,提,横钩,竖弯钩等笔画组成的汉字。 ... |
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五六优写 第四册
『简体书』 作者:唐娴,肖薇,李敏萱 编 出版:湖南科技出版社 日期:2019-05-01 让学前儿童在学识《四五快读》课文825个汉字后开始练写其中的约500汉字,为升入小学正规学习做准备。 第四册练写由竖弯,竖提,横折弯,斜钩,弯钩,卧钩,撇点,横折提,横撇弯钩,横折折撇等笔画组成的汉字。 ... |
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五六优写 第六册
『简体书』 作者:唐娴,肖薇,李敏萱 编 出版:湖南科技出版社 日期:2019-05-01 让学前儿童在学识《四五快读》课文825个汉字后开始练写其中的约500汉字,为升入小学正规学习做准备。 第六册练写0~100阿拉伯数字及汉语拼音字母(大小写,声母,韵母)。 ... |
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五六优写 第五册
『简体书』 作者:唐娴,肖薇,李敏萱 编 出版:湖南科技出版社 日期:2019-05-01 让学前儿童在学识《四五快读》课文825个汉字后开始练写其中的约500汉字,为升入小学正规学习做准备, 第五册练写64种常用偏旁及汉字。 ... |
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财务管理理论与实务
『简体书』 作者:陈小英,陈励颖,杨承亮,张仁杰,吴永影,李敏 出版:清华大学出版社 日期:2019-09-01 《财务管理理论与实务》以财务管理人员岗位的工作内容为主线,概括了筹资、投资、资金营运和利润分配四项财务活动,并结合财务管理“预测—决策—预算—控制—分析”的工作步骤,设计了11个项目,主要内容包括:认知财务管理、财务管理的价值观念、资金筹集、资金成本和资本结构、项目投资、证券投资、营运资金管理、利润 ... |
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从“分层”走向“共进”---一个教师团队的成长故事
『简体书』 作者:余姐,程晖云,王飞,李敏,吴海燕 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2020-04-01 所谓分层学习是指工作室的教师们以自己取得的职称为单位进行的分组学习活动。本书从分组分层、分层教研、分层学习、分层展示四个方面详细记录了作者们参加 分层学习共同体的点滴,有他们在小学语文课堂上锤炼的过程和心路,有他们对参加名师工作室学习的记录和感悟,有他们对习作教学课题研究的心得体会,有他们在送培送教 ... |
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跟汉赛尔、格雷特上植物课
『简体书』 作者:[捷克]沙比纳·科内纳等 出版:云南出版集团公司 晨光出版社 日期:2020-12-01 “童话里的自然课”系列是从捷克专业童书出版社B4U引进出版的一套自然科普绘本。B4U创立于1949年,是1964年博洛尼亚国际童书展的七家联合创始机构之一,每年出版1500多种图书,版权输出到多个国家。 除了简体中文版,“童话里的自然课”系列的版权还输出到英国、法国、葡萄牙、西班牙和越南等国。 ... |
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爱与爱也有不同吗?/儿童哲学思维培养图画书系列
『简体书』 作者:安娜?拉拉纳等,著,梯也里?马恩,绘,袁筱一,译 出版:接力出版社 日期:2023-10-01 “儿童哲学思维培养图画书” 是一套面向儿童的哲学启蒙系列,由法国资深哲学教育专家共同创作。书中从孩子们熟悉的日常生活情境出发,以孩子们的视角来探讨在成长过程中遇到的种种“大问题”—— 爱与爱也有不同吗?长高就是成长吗?什么是死亡?我们可以撒谎吗?怎么样才算公平……妙趣横生、环环相扣的开放式提问,引导 ... |
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长高就是成长吗?/儿童哲学思维培养图画书系列
『简体书』 作者:安娜?拉拉纳等,著,梯也里?马恩,绘,袁筱一,译 出版:接力出版社 日期:2023-10-01 “儿童哲学思维培养图画书” 是一套面向儿童的哲学启蒙系列,由法国资深哲学教育专家共同创作。书中从孩子们熟悉的日常生活情境出发,以孩子们的视角来探讨在成长过程中遇到的种种“大问题”—— 爱与爱也有不同吗?长高就是成长吗?什么是死亡?我们可以撒谎吗?怎么样才算公平……妙趣横生、环环相扣的开放式提问,引导 ... |
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我们可以撒谎吗?/儿童哲学思维培养图画书系列
『简体书』 作者:安娜?拉拉纳等,著,梯也里?马恩,绘,袁筱一,译 出版:接力出版社 日期:2023-10-01 “儿童哲学思维培养图画书” 是一套面向儿童的哲学启蒙系列,由法国资深哲学教育专家共同创作。书中从孩子们熟悉的日常生活情境出发,以孩子们的视角来探讨在成长过程中遇到的种种“大问题”—— 爱与爱也有不同吗?长高就是成长吗?什么是死亡?我们可以撒谎吗?怎么样才算公平……妙趣横生、环环相扣的开放式提问,引导 ... |
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