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朱永新主编,张洁分册主编,新阅读研究所编著
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医学临床“三基”训练系列丛书:医学临床“三基”训练 医师分册 第六版
『简体书』 作者:吴钟琪主编,易军晖副主编 出版:湖南科技出版社 日期:2024-10-01 第六版的修订工作继承三十年传统,坚持一贯原则,在第五版的基础上对全书内容进行修改、充实和完善。本版《医学临床“三基”训练》含医师、护士、医技三个分册特点如下: 1.坚持以基础理论、基本知识、基本技能为重点的“三基”原则,保持“三基”系列图书知识框架;体现现代的生物—心理—社会医学模式,将基础 ... |
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新启航西班牙语 2(下)
『简体书』 作者:于漫, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 图书名称 :新启航西班牙语 2(下) 书号 :9787544678186 版次 :1 出版时间 :2024-06-01 作者 :于漫, 主编 开本 :16 ... |
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少年儿童百科全书 我爱阅读
『简体书』 作者:魏红霞 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-04-01 本书甄选了适合孩子阅读的百科知识,涵盖宇宙、地球、植物、动物、人体、科技等多个方向的内容;语言通俗易懂,富有趣味,大字注音,减少孩子的阅读障碍,适合低年龄段孩子阅读;图文结合,大量美图与文字搭配,带给读者视觉享受。 ... |
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成语故事 我爱阅读
『简体书』 作者:李林静,主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-04-01 成语是中华语言智慧的结晶,它们言简意赅,内涵深远,并且背后蕴藏着许多精彩有趣的故事。《成语故事》精选了数十个脍炙人口的成语,配合准确而详实的释义注解,让孩子在阅读中加深对成语的理解,达到活学活用的效果。同时,本书用通俗易懂的语言,讲述了成语背后的故事和哲理,富有启发性,帮助儿童读懂成语,爱上传统文化 ... |
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宋词三百首 我爱阅读
『简体书』 作者:姜巍,主编 出版:四川人民出版社 日期:2024-09-01 《宋词三百首》是一本为中小学生编写的国学阅读类图书。全书共选入97位两宋词人的词作,共计300首。本书按照时间顺序选编,辑录了宋词中适合学生阅读的经典作品,比较全面地展示出了宋词的整体发展脉络,帮助学生学习和了解我国文学史上的瑰宝。书中的“精彩解说”则力求以简练、精要的艺术分析,阐释词作的意象、情蕴 ... |
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成语接龙 我爱阅读
『简体书』 作者:李林静,主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-04-01 成语接龙是中华民族传统的文字游戏,它采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙,是小朋友学习成语的有效方式之一。成语言简意赅、内涵深远,言有尽而意无穷。它经过时间的洗礼,将中国优秀的传统文化传承下来,非常值得儿童学习。针对儿童的阅读特点,本书中设置“成语接龙”“成语释义”“成语小故事”等栏目,不仅 ... |
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新航道 9分达人雅思阅读真题还原及解析8 题目详解 阅读机经 原题再现 雅思真题 累计中题279次
『简体书』 作者:新航道雅思研发中心 出版:世界知识出版社 日期:2025-07-01 《9分达人雅思阅读真题还原及解析8》(简称《9分达人阅读8》)作为“9分达人”阅读系列的第八本,既延续前七本的一贯特色,又有所改进。 一、精选收录 2018—2024 年 6 套高频真题 本书收录的六套雅思阅读真题均来自官方现行题库,覆盖了近年来雅思阅读的热点题型。这些题目不仅紧跟考试趋势,且具 ... |
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歌谣会的新朋友
『简体书』 作者:周国欣 主编 出版:苏州大学出版社 日期:2024-09-01 “阅读大课堂”丛书收录了大量童话故事、寓言故事、神话故事、科学知识、民间故事、名著故事和两篇长篇小说,并设计了课堂指南、精彩点评、思考题、练习题、测试评价等板块,不是单纯的阅读类丛书,还具有一定的教育指导性质。本册为《歌谣会的新朋友》(注音版),针对一年级学生。主要内容为童谣和儿歌,包括《月亮》《十 ... |
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王阳明与现代新儒家
『简体书』 作者:何俊 主编 出版:四川人民出版社 日期:2024-10-01 本书是一部研究王阳明与现代新儒家关系的著作。王阳明与现代新儒家在中国哲学史中都举足轻重。现代新儒家立足返本开新,着力于传统儒学精神的现代转化,试图构建全球学术视野中的中国哲学范式,在学术史上意义深远。书稿选取了马一浮、熊十力、梁漱溟、冯友兰、贺麟五位现代新儒家代表人物,阐释了他们的学术思想、治学方法 ... |
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新媒体研究与应用
『简体书』 作者:潘霁 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 本教材将媒介作为统摄全书的视角,系统介绍了数字系统的媒介化运作如何深刻地重塑了数字文化、数据、游戏电竞、媒介融合、国际传播、出版发行和公共舆论等领域。全书共七章:第一章介绍了理解新媒体文化的基本角度与思路;第二章讨论新媒体环境中,各类数据的意义与应用;第三章从概念、特性、功能和趋向等方面,探索新媒体 ... |
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新启航西班牙语 3(上)
『简体书』 作者:王婷, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 《新启航西班牙语》3(上)吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等教学法的优点,突出“以学生为主体”“以任务为导向”“以能力为目的”的理念,旨在借助具体的交际情景、围绕四大核心素养培养学生的语言交际能力、跨文化沟通能力、思维能力和自主学习能力,为培养复合型、应用型、涉外型的全面发展人才奠定坚实的基础 ... |
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舞蹈学 第四辑(特辑)
『简体书』 作者:中国艺术研究院舞蹈研究所 编者 卿青 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-06-01 2022年是中国艺术研究院研究生院舞蹈学系(原舞蹈系)建系40周年,国内舞蹈学术型研究生教育从1982年正式起步,走过了40年不平凡的历程,为此,中国艺术研究院研究生院与舞蹈研究所以系列学术论坛的形式予以庆祝,《舞蹈学·第四辑:特辑》一书是该系列论坛上学者论文的结集,分为舞蹈学术研究在中国、舞蹈学术 ... |
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安徽省引江济淮工程考古发掘简报合集
『简体书』 作者:安徽省文物局 主编,安徽省文物考古研究所 编著 出版:上海古籍出版社 日期:2024-07-01 本书为安徽省文物考古研究所为配合引江济淮工程开展考古工作的发掘简告合集,包括《高古墩新石器时代遗址发掘简报》《桐城魏庄遗址新石器时代墓葬发掘简报》《肥西大包墩遗址发掘简报》等13篇考古简报。本次发掘涉及多处古遗址,时代跨度自新石器至明清,获得的大批丰富材料,将推进淮河流域和长江流域文明研究的开展。 ... |
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影视文化·第31辑
『简体书』 作者:中国艺术研究院电影电视研究所 编者 赵卫防 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-12-01 本书为中国艺术研究院电影电视研究所《影视文化》系列的第三十一辑,分为“艺术学‘三大体系’建设” “‘一带一路’国家电影研究”“电影史”“电影与城市”“电视研究”“类型与个案”“微短剧研究”七大专题,本辑从电影史、批评与传播、类型与个案等方面探讨中外影视文化理论的主流话题和前沿问题,较为全面系统地展现 ... |
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舞蹈学·第五辑
『简体书』 作者:中国艺术研究院舞蹈研究所 编者 卿青 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-12-01 《舞蹈学·第五辑》一书为中国艺术研究院舞蹈研究所所创办的学术集刊《舞蹈学》的第五辑,本辑延续集刊的办刊思路,包含“舞史研究前沿”“访谈”“当代舞蹈研究新探”“舞评”“档案”等五个版块。“舞史研究前沿”部分特邀文章运用跨学科视角,从神话学、民俗学、社会学等角度切入对于舞蹈的观察分析,强化对舞蹈历史的研 ... |
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深度学习:走向核心素养(学科教学指南·高中信息技术)
『简体书』 作者:课程教材研究所 , 组织研究 张国华 , 主编 刘月霞 , 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书是在基础教育课程教材发展中心的领导下组织编写的,本书不仅对高中信息技术深度学习进行了理论论述,同时还在不同的理论观点上辅以具体的实践案例,以帮助读者真正理解理论的内涵。该书具有较强的理论价值和实用价值,能够有效指导教师基于2017版高中信息技术课程标准使用新教材,开展核心素养导向的单元教学,促进 ... |
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新启航德语系列:新启航德语G1
『简体书』 作者:赵劲, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-11-01 图书名称 :新启航德语系列:新启航德语G1 书号 :9787544675734 版次 :1 出版时间 :2024-11-01 作者 :赵劲, 主编 开本 :D16 ... |
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每朵乌云背后都有阳光:朱永新自选集
『简体书』 作者:朱永新 出版:人民文学出版社 日期:2021-05-01 《每朵乌云背后都有阳光》是朱永新有关教育、阅读的随笔集,其中有对传统教育的思考、对新教育的引领与展望,有对儿子的亲切引导、对老师的关怀爱护,更有精彩的阅读心得,这里的阅读,不仅仅是读文字书,更有对交往的名人的“解读”,如于光远,如星云和尚,如南怀瑾。教育是终身之事、生活常事,孔子说“三人行必有我师” ... |
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梦想因阅读而生 : 朱永新阅读感悟
『简体书』 作者:朱永新 著 出版:商务印书馆 日期:2018-01-01 我们很少认真地思考,每一个个体、每一个人的精神成长是怎么成长起来的,这个历程是怎样的。事实上,每一个个体在成长的过程中,都要重复自己的祖先经历的过程,都要重新拿起图书阅读。*初来到这个世界的时候,我们是混沌的、朦胧的,因此必须经过人类精神发育历程的一个一个阶段,才能达到一个时代的精神水平,而这是靠人 ... |
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《水浒传》阅读全程指导/初中整本书阅读初中丛书
『简体书』 作者:倪岗主编 出版:广东教育出版社 日期:2023-11-01 近年来,中考对学生语文学科素养以及思维能力的要求逐渐提高,整本书阅读成为培养学生语文素养的重要教学活动。本书以《水浒传》为文本,结合编者对初中阅读课程多年的理论研究与教学实践经验,对名著阅读进行科学指导、趣味指导,是一本为初中师生量身打造的名著阅读指南。本书分为三部分,“理论探究”为整本书阅读的教学 ... |
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