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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中三年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中七年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学二年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学五年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学三年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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运输包装(教育部高等学校轻工类专业教学指导委员会“十三五/十四五”规划教材)
『简体书』 作者:王志伟著 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-12-01 本教材由暨南大学王志伟教授编著,是作者从事运输包装教学和科研25年来的成果。该教材体是包装工程专业的核心课程运输包装的配套教材,体系完整、知识新颖、理论先进、概 ... |
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玩转科创教育:教育部—乐高“创新人才培养计划”优秀STEAM教学实践案例集
『简体书』 作者:魏非 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 教学中怎么玩乐高?来自一线教师的优秀实例 动手实践式学习有助于培养孩子们的问题解决能力、协作能力、创造力、审辩思维和应变能力。这些能力对于孩子们而言,无论是身 ... |
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荷花淀(教育部统编《语文》推荐阅读丛书)
『简体书』 作者:孙犁 出版:人民文学出版社 日期:2018-06-01 本书收入教育部统编《语文》推荐阅读丛书,是专为中学生朋友们课内外阅读准备的,版本完善,校勘精良: 1. 《荷花淀》为孙犁先生的代表作,作品发表后在当时的文学艺 ... |
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儒林外史(教育部统编《语文》推荐阅读丛书)
『简体书』 作者:吴敬梓 出版:人民文学出版社 日期:2018-06-01 本书收入教育部统编《语文》推荐阅读丛书,是专为中小学生朋友们课内外阅读准备的,版本完善,校勘精良: 1.《儒林外史》,清代吴敬梓著,张慧剑校注。作者以写实主义 ... |
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暴风骤雨(教育部统编《语文》推荐阅读丛书)
『简体书』 作者:周立波 出版:人民文学出版社 日期:2018-06-01 本书收入教育部统编《语文》推荐阅读丛书,是专为中小学生朋友们课内外阅读准备的,版本完善,校勘精良: 本版特为中小学生课外阅读制作,书前配有导读,书后有知识链接 ... |
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(教育部推荐)中学生必学古诗文132篇 上册
『简体书』 作者:金沙者 出版:浙江教育出版社 日期:2018-04-01 适合中学生学习的古诗文读本,分上、下两册。书中的132篇名家古诗文根据七至九年级《义务教育教科书 语文》和《义务教育语文课程标准》附录关于优秀诗文背诵推荐篇目的 ... |
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高等学校人文社科科研效率评价相关问题研究-(以教育部直属高校为例)
『简体书』 作者:姜彤彤 出版:中国社会科学出版社 日期:2016-01-01 《高等学校人文社科科研效率评价相关问题研究:以教育部直属高校为例》在国内外相关研究基础上,运用数据包络分析(Data Envelopment Analysis,DEA)和曼奎斯特(Malmquist)指数分析方法,以教育部直属高校为例,基于 ... |
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义务教育小学科学课程标准解读
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材专家工作委员会 组织编写 主编 刘恩 出版:高等教育出版社 日期:2017-12-01 课程标准是教科书编写、课堂教学、教学评估和教师专业发展的直接依据。为使小学科学教育工作者深入了解2017年教育部颁布的《义务教育小学科学课程标准》,更好地落实到课堂实践中,教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织义务教育小学科学课程标准修订 ... |
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人文论丛 2017年第2辑(总第28卷)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地,武汉大学中国传统文化研究中心 出版:武汉大学出版社 日期:2017-12-01 本书是教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学中国传统文化研究中心主办、知名文化史专家冯天瑜先生担任主编的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲各类学术论文的汇编,分为人文探寻、哲学思想、文史考证、文学语言、明清以来的经济与社会等板块, ... |
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边疆考古研究(第23辑)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地 吉林大学边疆考古研究中心 边 出版:科学出版社 日期:2018-09-01 《边疆考古研究》是教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等27篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ... |
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中国文字研究(第二十五辑)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地、华东师范大学中国文字研究与应 出版:上海书店出版社 日期:2017-07-01 《中国文字研究》(第二十五辑)涉及甲骨、金文、简牍、碑刻、玺印、瓦当等汉字的文字本体研究,以及白川静神圣汉字说、《玄应音义》引《说文》、《玉篇》版本、土地契约文 ... |
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信息技术与课程整合
『简体书』 作者:何克抗, 吴娟, 教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2007-07-01 《信息技术与课程整合》是根据教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会关于高等学校教育技术学专业本科八门主干课程之一“信息技术与课程整合”的指导性意见而编写的。在编写过程中力求反映当前教改成果和学科发展的新动向,从内容和形式上都努力体现较新 ... |
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人文论丛·2018年·第1辑:总第29卷
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地、武汉大学中国传统文化研究中心 出版:武汉大学出版社 日期:2018-05-01 本书是由教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学中国传统文化研究中心主办、知名文化史专家冯天瑜先生担任主编的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲各类学术论文的汇编,分为人文探寻、文史考证、礼学研究、阳明学研究、文献与文本、科举与社会、 ... |
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高等学校实验教学典型案例汇编(上册)
『简体书』 作者:教育部高等学校实验教学指导委员会 组编,熊宏齐 主编 出版:高等教育出版社 日期:2019-01-01 本书是教育部高等学校实验教学指导委员会组织编写的高等学校实验教学典型案例汇编。全面反映了近十年来我国高等学校实验教学改革创新的的建设成果。全书通过近800个来自全国高校*、省级实验教学示范中心相关学科领域的实验教学典型案例,呈现了高等学校实 ... |
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人文论丛 2017年第1辑(总第27卷)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地,武汉大学中国传统文化研究中心 出版:武汉大学出版社 日期:2017-05-01 本书是由教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学中国传统文化研究中心主办、知名文化史专家冯天瑜先生担任主编的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲各类学术论文的汇编,分为人文探寻、古史考据、礼学研究、明清经济社会文化、历史文化语义学、文 ... |
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