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中国数字教育创新实践案例集（2023）
『简体书』 作者：中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小组 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 数字教育的深化发展，是高质量发展和教育强国建设的关键引擎和创新动力。扎根中华大地，教育领域全方位探索数字教育，一系列生动鲜活、极具特色的实践在身边持续涌现。乘数字教育变革之东风，汇各方之力，中国教育科学研究院数字教育研究所、全国教育科学规划领导小组办公室面向国家基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育 ... |
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伊索寓言（教育部指定新课标必读名著）
『简体书』 作者：伊索 出版：浙江教育出版社 日期：2017-07-01 《伊索寓言》，原书名为《埃索波斯故事集成》，是世界上较早的寓言童话集之一，通过简短而精练的小寓言故事来体现日常生活中不为人察觉的道理。 现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事集，相传为公元前6世纪古希腊一名埃塞俄比亚黑人奴隶所作，经后人汇集，作品统归在伊索 名下，伊索即埃塞俄的谐音 ... |
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艾青诗选（“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”）
『简体书』 作者：王晓编选 出版：人民文学出版社 日期：2018-04-01 本书选入中国现代诗歌史上享有盛誉的著名诗人艾青脍炙人口的诗作如《大堰河我的褓姆》《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》《礁石》《鱼化石》等50余首，以期使中学生读者艾青各时期的的诗歌创作有一个基本的了解，颐养性情，陶冶情操。青少年读者读之，对自己的视野拓展和价值培育，均颇有裨益。 ... |
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希腊神话故事 四年级上 教育部统编教材推荐必读书目
『简体书』 作者：古斯塔夫·施瓦布 出版：北方妇女儿童出版社 日期：2018-07-01 《名家推荐世界名著：希腊神话故事》主要内容包括神的故事和英雄传说。神的故事涉及宇宙和人类的起源、神的产生等；英雄传说则反映了古希腊人征服自然的意志和勇气。本书是人们了解古希腊文化，乃至西方文化历史的重要经典，一直以来，为很多人所喜爱。 ... |
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教育大未来（精装版）
『简体书』 作者：托尼·瓦格纳 著 出版：南海出版公司 日期：2019-01-01 在瞬息万变的今天，通过电脑和网络，你可以瞬间得到海量信息；借助网络通讯工具，世界各地的人可以共同完成项目未来社会和企业需要什么样的人才？怎样才是成功的教育？ 美国教育研究专家、哈佛大学教育改革负责人托尼瓦格纳走访了美国多所公立和私立学校，与商业界的引领者们交谈，了解职场和社会迅速变化的需求。他提出 ... |
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教育何为？
『简体书』 作者：尼采 著 出版：北京十月文艺出版社 日期：2019-02-01 《教育何为？》原名《论我们教育机构的未来》，是尼采的一部早期著作，写于1872年，生前未出版。这是尼采唯*一一部谈教育的专著。哲学家、诗人尼采以故事手法，讲述了两个年轻的另类大学生，一个年老的哲学家和他的弟子一位年轻教师，于一个美丽的黄昏，在莱茵河畔一处林中空地相遇的故事。双方由误会、冲突而至于相互 ... |
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教育与美好生活
『简体书』 作者：[英] 伯特兰?，罗素 著，张鑫毅 译 出版：上海人民出版社 日期：2020-03-01 《教育与美好生活》这部教育名著篇幅不长，除一个简短的引言之外，总共十九章，分三篇。该书的前两章构成了*篇，综论现代教育的基本原理和目的。民主可以说是罗素教育思想的一条门槛式原则，他开宗明义地提出我们所追求的未来的教育体制必须给每个孩子提供现有的*机会，如果一种教育方法不可能普及，我们就无法将其视为令 ... |
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斯宾塞的快乐教育
『简体书』 作者：【英】赫伯特斯宾塞 著，颜真 编 译 出版：海峡文艺出版社 日期：2020-05-01 教育者要有效地教育孩子，就必须做一些教育的 准备：要点钻研，要点机智，要点忍耐，还需要自我 克制。孩子的生与死、善与恶、聪明和愚蠢，都在于 教育者怎样教养他们。 孩子在快乐的状态下学习是*有效的，明白教育 应该什么时候停止和明白它什么时候开始同样重要。 教育的目的就是有一天能够不教，在教育中应该 ... |
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在线教育原理
『简体书』 作者：陈丽，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-11-01 吸纳国内外的实践方法和理论成果，介绍在线教育实践发展的脉络，在线教育基本原理；在线教育中的学习发生的规律；在线教育中的媒体、平台与标准；在线教育中的课程设计原理与开发；在线教育中的学生支持服务；在线教育应用案例。帮助学生及相关从业者全面了解在线教育的原理和应用。 本教材可以作为高等院校教育技术专业本 ... |
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积极教育心理学
『简体书』 作者：朱可可 出版：西苑出版社 日期：2023-01-01 教育，是父母和孩子双向的互动，需要双方都拥有积极的态度。如果你还在因为孩子的种种不良表现而愤怒和焦虑，那你应该开始阅读这本书了，从中学习科学的教育方法，享受轻松快乐的育儿生活。 本书列举了孩子在行为习惯、人际沟通、情绪管理、性格养成、思维训练五大方面的各种成长性难题，通过多角度阐述相关心理学理论， ... |
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教育的浪费
『简体书』 作者：[美]布莱恩·卡普兰[Bryan Caplan]译者：蔡维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2023-03-01 本书以一位经济学家的视角，详述了他对美国现行教育系统的疑惑，对教育真实回报的反思以及探究教育给社会带来的真正价值。卡言兰通过六年时间，把教育学、心理学、社会学和经济学领域的相关研究发现与教育相关利益者（学生、家长、教育工作者和雇主）的“证词”相结合，客观且有力地指出了教育过度导致的社会成本增加、教育 ... |
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教育的自性
『简体书』 作者：郭继民 出版：商务印书馆 日期：2024-07-01 本书是作者十多年来对教育问题的思考，主要由四部分组成。基础篇：从哲学的维度对教育的自性（本质）、和谐教育之构成、教师之“说”等基本问题进行思考，并借用英国哲学家怀特海提出的“教育节奏”之概念对“教与学”应遵循的教育规律（自性）进行相关推演。反思篇：对“教”“学”之双方分别从形上、形下之双重维度进行“ ... |
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教育心理学
『简体书』 作者：约翰·桑特洛克 出版：中信出版社 日期：2024-07-01 《教育心理学》是美国心理学家桑特洛克教授的心血之作，被奉为教育心理学领域与时俱进的优质教材。本书强调教育心理学在课堂实践中的应用，通过教师丰富的课堂实践活动设计和案例研究，帮助教师启迪学生进行批判性地思考、研究与实践。 桑特洛克标志性的学习系统根据学习目标将内容组织成可管理的模块，通过理论概览、连 ... |
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教育观
『简体书』 作者：萨尔曼·可汗 出版：中信出版社 日期：2024-07-01 《教育观》是一本深刻洞察教育本质与孩子学习特点的经典著作，帮助家长和老师培养面向未来的教育理念，以科学的方式提升孩子的学习能力。 作者萨尔曼·可汗结合其创办的覆盖全球1.5亿学员的可汗学院的成功经验，详述陈阐述了传统教育模式的弊端，并提出了科学的教育理念：通过理解学生的天性和学习方式，利用现代科技 ... |
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论教育
『简体书』 作者：[法]阿兰 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-08-01 法国哲学家、教育家阿兰长达40多年的教育生涯所汇聚而成的经验谈，内容包含教育的目的、方法与教育素材等。与其重视英才教育，阿兰更主张儿童自身创造力的启蒙与意志锻炼对学习过程的帮助。他强调因材施教，而非系统性的同一教育，以五育均衡的概念复兴希腊教育的传统。 这并非一部枯燥的教育理论，而是具体地透过他个 ... |
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教育心理学
『简体书』 作者：李新旺 出版：科学出版社 日期：2024-08-01 本书体系以“学”与“教”的心理学为主线，兼顾心理学基础知识，系统阐述与学校教育有关的心理学知识。主要内容包括：心理学概述，青少年心理发展与教育，学习心理（学习理论、学习的认知加工过程、知识学习、问题解决与创造力、学习动机、学习策略与学习迁移、动作技能学习），德育心理和学校群体心理（品德学习与培养、学 ... |
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教育评价
『简体书』 作者： 出版：广东高等教育出版社 日期： ... |
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心理健康教育
『简体书』 作者：周秀艳 出版：电子工业出版社 日期：2023-01-01 本书包含“心理素养探索篇”和“心理素养提升篇”两个部分。“心理素养探索篇”从大学生的入学教育着手，以丰富大学生的心理健康知识、促进大学生的自我觉察为主线，根植心理健康理念，激发大学生关爱自我、关注心理健康的意识；“心理素养提升篇”从大学生的升级教育着手，以培养大学生的心理调节能力、提升大学生的生活和 ... |
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教育心理学
『简体书』 作者：金菊 王京京 范璐璐 出版：经济科学出版社 日期：2024-07-01 本书是教育心理学课程的教材，遵循教学并重的思想，从理论框架的构建到具体内容的组织都强调将培养目标、教学要求和学生需求相结合。旨在使学生系统了解教育心理学的学科性质、理论体系、发展之趋势，全面掌握教育心理学的理论和方法。在结构上，本书包括了基本理论、学习心理、教学心理等部分，强调教育目标与学生特点相结 ... |
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营地教育+
『简体书』 作者：刘胜海 出版：旅游教育出版社 日期：2024-05-01 《营地教育 》一书从营地教育的历史及发展入手，提出了“营地教育 ”的理念和建构模式，又分别从十二个细分领域阐述了营地教育的基本内容和模式，并对优秀成功案例进行了剖析，最后对未来营地教育的科学发展进行了展望。本书既是研学营地教育综合普及教科书、校外实践育人经 典案例参考书、教培机构发展转型首选工具书、 ... |
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