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教育创新实践研究编委会
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新时代思想政治教育内生动力研究
『简体书』 作者：冯刚 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2025-06-01 新时代以来，随着思想政治教育进入内涵式、高质量发展阶段，内生动力成为支撑思想政治教育守正创新的关键力量，在动力系统中越发受到关注和探讨。本书以习近平总书记关于思想政治教育相关重要论述为指导，聚焦新时代思想政治教育发展历程，在把握时代特征和价值导向的基础上，基于对思想政治教育内生动力理论蕴涵的揭示把握 ... |
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少儿钢琴教育技巧与心理研究
『简体书』 作者：张梦笑 出版：中国戏剧出版社 日期：2024-03-01 本书将深入介绍与探讨少儿钢琴教育的技巧与心理方面的研究，以帮助家长和 教师更好地指导孩子学习钢琴，并取得更好的学习效果。本书共分为七个章节。第一章阐释少儿钢琴教育发展史。该章节将深入探讨中国少儿钢琴教育的发展历程，以及世界主要国家在少儿钢琴教育领域的情况。此外，本章节还将从多元视角出发，探讨中国当代 ... |
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中国教育：研究与评论（第32辑）
『简体书』 作者：丁钢 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-12-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是以高校分类评价框架为研究对象，探究了中国公办普通本科高校分类评价框架的优化路径与策略。二是对跨国婚姻移民女性和负责技能教育的相关人员进行深度访谈，研究了在异国他乡的技能学习和习得对移民女性生活和劳动的影响。三是基于质性研究的深度访谈，揭示了人工智能工程师专 ... |
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新时代思想政治教育研究（2012—2022）
『简体书』 作者：卢黎歌 出版：西安交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书分为十个部分，分别是：新时代中国马克思主义理论研究，这一部分主要是在学习研究马克思主义理论中国化、时代化中的成果；新时代教育工作目标研究，这一部分是在承担教育哲学社会科学重大攻关项目的课题中，对新时代教育工作目标的研究成果； 马克思主义学科建设研究，这一部分主要是关于马克思主义学科建设、博士生培 ... |
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中国教育：研究与评论（第29辑）
『简体书』 作者：丁钢 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-12-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是阐述了教育图像研究的兴起及发展历程、具有的学科立场和理论范式，建构了教育图像阐释的三种方式。二是探讨了泛剧场在激发个体的空间创造能力、唤醒个体的身体-空间感知能力、发展个人在剧场空间中的话语能力等方面的作用。三是基于“凝视”理论视角对学习直播间的学习文化实 ... |
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当代俄罗斯价值观教育战略研究
『简体书』 作者：雷蕾 出版：光明日报出版社 日期：2024-06-01 本书坚持以马克思主义为指导，坚持自信自立的中华民族立场，坚持和美共进的中华文化立场，秉持系统思维，以“战略”为研究聚焦，在教育文化传统与时代特征的有机统一中，积极破解价值观教育在当今俄罗斯“何以可能”和“何以可为”问题。重点围绕“强劲有力的政策保障”“继承发展的理论基础”“显隐结合的课程体系”“多维 ... |
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新时代大学生使命教育研究
『简体书』 作者：王文山 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-11-01 著作以新时代大学生使命这一思想政治教育的崭新视角作为研究基点，分为七个章节。首先进行基础研究，对新时代大学生使命教育的内涵本质、学理支撑、现实境遇进行充分分析论证；其次开展实证分析，在911人参与预调研的基础上对问卷进行修改完善后，正式问卷调查和访谈交流有16000余人参与；再次进行理论建构，将调研 ... |
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高校思想政治教育教学改革研究
『简体书』 作者：白燕玲 著 出版：线装书局 日期：2025-01-01 本书是一本学术专著，本书主要围绕新时代高校思想政治理论课教学改革现状和当代大学生特点，结合新时代发展新形势新要求，注重理论与实践的结合，在相关学科理论的基础上进行调查研究。主要内容为新时代高校思想政治理论课教学改革创新的内涵构成及理论基础、高校思想政治理论课教学改革创新的时代要求、高校思想政治理论课 ... |
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新时代大学生文化自信教育研究
『简体书』 作者：仓明 著 出版：吉林大学出版社 日期：2025-01-01 本书梳理文化自信的理论与现实基础，指出文化自信是社会主义实践的精神源泉；详细阐述了新时代大学生文化自信教育的现实意义、基本内容及理论基础；深入剖析新时代大学生文化自信教育存在的问题及原因；客观针对新时代大学生文化自信缺失的现实表现，提出大学生文化自信教育必须丰富优化文化自信教育内容结构、明确依循的主 ... |
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私学教育与中国古代社会发展研究
『简体书』 作者：吴霓 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-08-01 本书“绪论”部分阐述了研究和审视中国古代私学发展的几个视角，分析了私学在中国古代社会的地位和作用。第 一章到第五章，依据翔实的历史资料，对中国古代自春秋战国时期到清朝的私学，从诞生、演变和发展的历史，教育教学和管理的特点等角度入手进行了系统的梳理分析；同时，分析了经济、社会、人口、考试制度、人才培养 ... |
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工程教育国际竞争力研究
『简体书』 作者：乔伟峰、徐立辉、郭哲、潘小春 出版：清华大学出版社 日期：2024-07-01 改革开放以来，中国工程教育虽然取得显著成就，但也面临着供需矛盾、目标和模式趋同、工程实践缺乏、教学和课程体系不适应工程需要以及学生综合能力下降等多重问题的交织挑战。本书主要通过制定科学、合理的指标体系，在相关理论的探索基础上，通过对比分析中国与主要典型国家的工程教育竞争力发展水平，以期为推动我国工程 ... |
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面向未来：教育变革趋势与路径研究
『简体书』 作者：冯洪荣 郭秀晶 李旭 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 未来以来，将至已至。在我国进入高质量发展新阶段，以互联网、大数据、人工智能、区块链以及5G等核心技术为代表的信息化时代已扑面而来，人类的生产生活方式将面临前所未有的改变。教育作为社会再生产的重要环节，教学方式和学习方式变革均将面临前所未有的机遇与挑战。教育实践如何借力技术变革而突破传统教育面临的困境 ... |
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首都高校党建研究报告（2021-2023）
『简体书』 作者：首都高校党建研究基地 出版：人民日报出版社 日期：2025-01-01 《首都高校党建研究报告2021-2023》是首都高校党建研究基地的品牌化项目图书，每2-3年一部，至今已经出版六部。本书以2021一2023年首都高校党建实践案例、政策文件、典型事件、关键人物、制度成果、学术文献等为研究素材，从首都高校思政课改革发展、首都高校党组织体系建设、首都高校全面从严治党 ... |
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艺术素养的思想政治教育价值研究
『简体书』 作者：王姣 出版：中国书籍出版社 日期：2024-08-01 本书以艺术素养为基底，以思想政治教育价值为具体导向，对艺术素养的思想政治教育价值问题展开论述。介绍了艺术素养、美育与思想政治教育的基本概念与理论资源，包括思想理论资源、美育与思想政治教育的兼容关系等，引导读者对艺术素养与思想政治教育有基本了解。详细介绍艺术素养对思想意识的影响和艺术素养的思想政治教育 ... |
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高校思想政治教育与传统文化融合研究
『简体书』 作者：邓思思 出版：中国书籍出版社 日期：2024-08-01 本书以思想政治教育与传统文化融合为导向，对思想政治教育与传统文化融合的理论、现状、目标范式、价值、路径展开论述。开篇是对高校思想政治教育、文化与传统文化的内涵介绍；从文化传承、文化育人、全面发展三个方面详细论述了高校思想政治教育与传统文化融合的理论依据；具体分析了高校思想政治教育与传统文化融合的现状 ... |
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信息时代乡村教育振兴路径研究
『简体书』 作者：赵静华 潘巧明 叶芳 著 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-06-01 本书从乡村教育体系、乡村教育资源、 乡村学校、乡村校长、乡村教师、乡村学生、乡村课堂和乡村课后服务等八个层面剖析信息时代乡村教育振兴的现状、困境和归因，希望能够探索出一条信息时代乡村教育振兴的有效路径。本书基于乡村教育相关研究成果，结合了大量相关法律法规和政策文件， 以及对丽水的乡村学校进行的问卷调 ... |
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杜威教育研究大系·杜威评传
『简体书』 作者：单中惠编译 出版：山东教育出版社 日期：2024-06-01 美国哲学家和教育家约翰·杜威John Dewey，1859-1952走过了93年的人生道路。在整个学术生涯中，杜威从哲学转向教育，既注重教育理论，又注重教育实验，始终不渝地进行现代教育的探索，创立了一种产生世界性影响的教育思想体系，成为现代享有盛誉的西方教育思想大师。凡是了解杜威学术人生或读过杜 ... |
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教室：物件视角的教育文化研究
『简体书』 作者：熊和平 出版：浙江大学出版社 日期：2025-06-01 书稿从书包、课桌、奖状、袖章、作业册等五种学生日常生活的物件出发，研究教室的文化实践方式。物件是教室文化研究的切入点，它的背后暗含着学理性的研究对象。具体地说，书包这一物件的研究对象指向课业方式的重感体验；课桌作为研究对象则指向教室空间的制序问题，以及教学组织文化的主题。奖状作为研究对象关注的是奖状 ... |
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唐五代敦煌佛寺教育研究
『简体书』 作者：张永萍 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-06-01 本书将唐五代敦煌佛寺教育置于佛寺教育大背景下进行考察，通过对敦煌史料细致的挖掘、整理和探讨，结合相关传世文献的记载，从历史背景、教育内容、教学方式、教材体系、师资状况、学生构成、社会功能、历史影响等诸多方面 ... |
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音乐课堂教学和音乐美育教育研究
『简体书』 作者：官秀金 出版：光明日报出版社 日期：2024-06-01 本书是一本教育文集，马克思认为社会的进步是人类追求美的结晶。从古今中外的历史来看，美育总是伴随着人类文明、社会文化的发展而同步发展，美育也始终是整个教育事业的一个重要组成部分。音乐教育是进行审美教育的重要组成部分，是对在校大学生进行全面素质教育的主要内容。美育中音乐教育有着独特的功能和作用，这是其他 ... |
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